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笔的作文400字精品【4篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的笔的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
笔的作文400字 篇1
有一天，在一个笔盒里发出了一些吵吵闹闹的声音，这是怎么回事？哦，原来是铅笔和橡皮与卷笔刀在争谁的功劳大呀！
铅笔骄傲地对橡皮和卷笔刀说：“我的`功劳最大。”他拍拍胸口，“因为小主人每次写作业都要用到我，要是没有了我，小主人怎么写作业，肯定要被老师批评。”
橡皮生气地说：“哼，你只会写字，还能干什么，要是你写错了怎么办？还不是由我来把不主人写错的字改正过来。”
这时，卷笔刀恼羞成怒地说：“还是我的功劳最大。”橡皮和铅笔生气地说：“为什么是你的功劳最大？”卷笔刀叹了口气，这时橡皮和铅笔心里想为什么卷笔刀要叹气，于是卷笔刀以它们说：“你笨啊，要不是有我，那你断了怎么办，既然铅笔断了那橡皮不是一无是处。”
它们在中间又吵又闹，这时橡皮说：“我的功劳最大。”铅笔说：“吹牛大王。“橡皮跑上去双手一推把钢笔推出去了，一不小心接到了卷笔刀，后来他们打了起来。
这时，笔盒爷爷出来劝架，他和蔼可亲地对橡皮和铅笔与卷笔刀说：“孩子们，三人行，必有我师焉。只要你们同心协力才可以给小主人的学习更有帮助。每一个人都有长处和短处的，比如铅笔能写字，橡皮可以擦掉字，卷笔刀可以卷笔。”这时橡皮和铅笔与卷笔刀低下头，橡皮说：“我们做好朋友吧！”就这样它们三个人成了形影不离的好朋友。
笔的作文400字 篇2
8月14日，我家和袁钰明家去锦州笔架山游玩。
远远地就看见高大的山门，进去后就是一座惟妙惟肖的雕塑--仙女造桥。我和明明迫不及待地跑到海边，翻滚的海浪拍打着岸上的石阶，泛起白色的浪花。海浪把站在石阶上的我们浇成了“落汤鸡”。接着到桥上去登船，坐船的人们都开心地笑着，被无垠的大海所陶醉。到了笔架山脚下，好多的人都在岸边捉螃蟹，我们也模仿着，掀开石块，仔细在沙滩上寻找，一个个着横行的小螃蟹就被装进了矿泉水瓶里，有的小如米粒，有的大如指甲盖。直到爸爸们喊我们吃螃蟹才收手。吃着美味的螃蟹，看着波涛汹涌的大海，幸福极了。
开始上山了，首先是168级高升阶，有导游告诉我们第一级和最后一级不要踩，沿着台阶而上，有太阳殿、真人观、吕祖亭、雷公词、电母词、方丈院、五母宫、三清阁等景点。下山的时候潮水已经退了，好多的游客已经走上了长约1620米的天桥。天桥是由沙石天然形成的，随着潮起潮落时隐时现，很神奇。我们随着人群向山门方向走去，此时天桥上还有些有水的地方，像一个个小湖泊。我和明明、妈妈穿的.都是凉鞋，两位爸爸穿拖鞋，只有刁姨的鞋不能淌水，袁大大背着刁姨。游客们有的互相搀扶着，有的男士背着女士，很温馨的场景。
笔架山的山美、海美，是爸爸、妈妈们让我们度过了难忘的一天。
笔的作文400字 篇3
大家好，我是钢笔，一种学习用具，今天，我就为大家讲讲我自己。
我是细长细长的，每根约十厘米左右，这样我不会因太长而使人拿着不方便，也不会因太短让人抓不住。我有塑料制的，有不锈钢制的，各有好处，因此价钱不同，重量也不同。
我也非常好使用，只要先把我的“帽子”和“外套”脱下，再把我的“头”插进墨水瓶中，捏一捏我的“肚子”，哈哈，穿上外套，我就可以使用喽！
把我的“头”放到纸上，随着手的运动，一个个“汉字小人”“蹦”出来了。瞧瞧它们，和我的“弟弟”—圆珠笔的'字比较，它们更加苍劲有力，可比圆珠笔的漂亮多了，不过，这也取决于你哦！
我是在1809年在英国诞生的，在我的“幼儿”时期，写字的人使用我时，得先压一下活塞，墨水才能流通，过一阵后又得压一下，真不方便。当英国人詹姆士。倍利成功研制出我的“头”—钢笔尖时，我的书写就流畅多了，但由于那时的我必须蘸墨水使用，所以还是很麻烦。
直到1884年，我的改造者—美国一家保险公司的一个雇员沃特曼，发明了一种用毛细管供给墨水的方法，比较好地解决了我之前的一些问题。经过一次次的改造后，你瞧，现在的我是不是又好看又好用了呢？
哈哈，这就是我，钢笔，一种十分常见的学习用具。看了我的自述，你是不是也喜欢上我了呢？
笔的作文400字 篇4
我是一支白色的粉笔，我住在一个纸盒里，左边和右边站着的不仅是我的好朋友，还是我的邻居，它们有粉红色的、黄色的、蓝色等。
我们被带到了二年级一班的教室里，当时是下课，教室里大吵大闹的，他们和我一样，希望给这帮可爱的孩子传递知识，叮叮叮，叮叮叮，上课铃声响了，顿时，教室里鸦雀无声，老师走了进来，讲了一些题，过了一会儿，一只大手向我们伸来，右边的邻居被“抓”起，老师在黑板上写了几个字，便把它丢进了垃圾桶里。
左边的'邻居也被折磨得痛不欲生。我恐惧又害怕，不安的望着老师，心想：下一个应该到我了吧，叮叮叮，叮叮叮，下课铃响了，同学们一哄而散，我心里的一块大石头终于落下了。一个班上调皮的孩子上了讲台，望着粉笔盒，对我奸笑了一下，我鸡皮疙瘩掉了一地，他拿起了我，把我折成了三截，我疼痛难忍，他准备把一截在黑板上写字，我心想：他似乎想写字。我觉得只要不浪费，我愿“牺牲”我有限的生命，可是他却在上面写了一些脏话，很不文明，我很失望，士可杀，不可辱，我宁愿像伙伴一样，都没实现最大的愿望，也不想被侮辱，可是我只是一支微不足道的粉笔，我流下伤心的眼泪，第二次，他拿起我的身体的另一截丢在地下，狠狠的踩了一脚，我的身体变成了灰尘。
另一截被重重摔在了教室的某一角落。现在，我在别人眼里，不只是一支传递知识的粉笔，而是一堆垃圾。我是来传递知识的，不能把我浪费，好好珍惜我吧!
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