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小学的作文300字4篇(实用)
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文300字 篇1
未来的房子是什么样的?我常常在幻想。
未来的建筑师造出了一些新型的房子。房子的下面装有几个轮子,房子里面有控制室,你只要按了蓝色按钮,它就会听你的指示,你想去哪儿就飞去哪儿;你按一下红色按钮,它就会停下来。未来的房子有几个类似保姆的机器人,机器人会干很多活:比如扫地、开车、擦桌子、擦窗户、整理房间这些机器人还会做美味佳肴,让你享用。未来的房子的卫生间里安装着自动马桶,方便后会给你自动冲洗。未来的房子的屋顶上是水波荡漾的游泳池,冬暖夏凉。未来的`房子的形状是各式各样的,奇形怪状,有趣极了。未来的房子最神奇的是它的厨房,里面装了一台微型传送机,传送机旁边有一个口子,你想要什么东西,你就在门的控制器上按东西的价钱及所送的地方,它就会快速地送过来。
未来的房子神奇吧!我希望再过二三十年能住进这样的房子。
小学的作文300字 篇2
一双乌黑发亮的眼睛,一身灰白夹杂的绒毛,两只长长的灰色的耳朵,圆鼓鼓的小肚皮,前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳,这就是我家的新成员----绒绒。它没有雪白的绒毛,也没有红宝石似的眼睛,虽然它不像其它小兔有着华丽的外表,但我仍然很爱它,觉得它是世界上最美丽的小兔,我给它取了个好听的名字----绒绒。
草、苹果、番薯叶、油麦菜、胡萝卜都是绒绒最喜欢吃的食物,我也尽量满足它的要求,每天都把它的`小肚子喂得圆鼓鼓的。
一天,我拿了一片番薯叶来喂我的“小馋兔”,我刚拿着叶子来到笼子前,它就不要命地撕咬着笼子,扒来扒去,仿佛要冲出来吃它的叶子。我一边说:“不要急,不要急。 ”一边把菜叶放在笼子里,这回它可如愿以偿,拼命地吃着菜叶,它的三瓣嘴不停地一张一合,发出“吃吃吃吃”的声音,胡子和耳朵也伴随着吃的动作,不停地抖动,速度之快令人忍俊不禁,就好象三天三夜没吃东西似的,可爱极了。
在生活中,绒绒是我的好伙伴,我到哪里玩都带着它,遇到熟人,我都不忘给她们介绍我的绒绒,每个人都会轻轻地摸摸它,它也会友好地朝人们点点头。
绒绒给我的生活增添了无穷的乐趣。
小学的作文300字 篇3
十年过去了,环境比以前好多了。空气清新甜润,天空湛蓝深远,大地上张满了花草树木,树木像森林一样郁郁葱葱。马路上还有汽车,汽车没有排尾气,都用太阳能。
如果是森林的话,那肯定就有小河;如果有小河,河上就肯定有桥;如果动物想过河就可以从桥上过去。人也同样可以过去,只不过得需要两个桥,人要从另一个桥走,因为人和动物走一个桥,也许就能踩到小动物。
天空还有小鸟叽叽喳喳,大雁摆成人字形,好像在跟人类打招呼,天空上的`白云在飘动,好像在说:“变化真大啊!”
公路边还有许多树,树挡着大雨,但太阳还是从树缝里泼洒出阳光。树还特别奇怪,有的树叶的像小白兔,这样挨挨挤挤的,好像在一个绿色的海洋里。
真希望,十年以后可以看到这样的一天啊!
小学的作文300字 篇4
二年级的时候我们班来了一名新老师周老师。
初次见周老师的时候她有一把乌黑亮泽的头发,一张樱桃小嘴。最重要的'是;周老师脸上长着一双“会说话”的眼睛。
记得有一次,有许多老师来听课,周老师让我朗读课文,我的心里有一丝紧张,我突然看见周老师的眼睛似乎在说;“别害怕,别紧张,相信自己一定能读好!”我看看周老师的眼睛,胆子大了,恢复了自信,声音也洪亮了。读完课文后,老师的眼睛似乎又在说:“读的好!”
还有一次,我感冒了。上课时,周老师不时用眼睛看看我,似乎又在说:“累吗?吃得消吗?”顿时,一股暖流流入我的心中。
现在,周老师虽然不教我们了,但是我每次看见周老师,我总要先看看他?A眼睛,看一看周老师对我说些什么。每次,课间活动时。周老师会和我们玩“老鹰捉小鸡’的游戏。老师当老鹰。她一下子跑到东一下子跑到西,眼睛呢?睁得大大的,好像在提醒我们,“哎,当心被我捉住!”太可惜了!末尾一只小鸡跑的太慢,一下子就被老师捉住了。这时候,周老师的眼睛眯成了一条缝,似乎在说:哈哈,这回可被我捉住了吧!同学们上气不接下气地说:老师,你真厉害!我爱看周老师那双会说话的眼睛!作文
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