蚂蚁的作文300字

（集合）蚂蚁的作文300字8篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的蚂蚁的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蚂蚁的作文300字 篇1

　　蚂蚁一般都有三对足、一对触角。全身分为三截，形状近似球形，大小分别为“中”、“小”、“大”。

　　今天，我在学校的大花坛里发现了一只蚂蚁。它全身尾部那截呈深咖啡色，其余两截为浅咖啡色。奇怪的是，它不似其他蚂蚁行动那么灵活，而是显得慢吞吞的。我用放大镜仔细一看，只见那蚂蚁的三对足只有两队在活动，最后的`一对竟无法动弹。蚂蚁行动时拖着一对笨重的足，难怪速度慢了。看着蚂蚁到处乱窜，我疑惑：这蚂蚁怎么回事呢？再定睛一看，蚂蚁的尾部——呈深咖啡色的部分似乎断开了，那形状便似个葫芦。我猜测蚂蚁是被什么压倒了尾部，导致尾部断裂、尾下足无法活动。可怜的小蚂蚁垂死地爬了几圈后，躺在花坛边，一动不动。我拿笔稍稍戳戳它，它没反应，显然已经死了。阳光洒在蚂蚁小小的身体上，蚂蚁的身体显得那么弱小。我不禁想到，如此弱小的生灵，要在这残酷的大自然中生存，是何等的困难啊。

蚂蚁的作文300字 篇2

　　小蚂蚁爬着爬着看见逃脱的巨人，巨人鄙视的说：“我都爬不上去，就凭你，哼！”小蚂蚁没有理睬巨人，继续往上爬，白胡子爷爷鼓励小蚂蚁说：“一直坚持到底，就会胜利。”小蚂蚁说：“我会坚持到底的.。”忽然一片树叶落下来，遮住了小蚂蚁的眼睛。紧接着，一场倾盆大雨哗啦一声落下，小蚂蚁紧紧地抓住树干，过了一会儿，雨过天晴，小蚂蚁甩掉身上的雨水继续往上爬，它看见绿绿的树叶，想，我应该爬到树的一半了吧！又一场风刮过来，为了不让风把它刮下去，小蚂蚁还是紧紧抓住树干，小蚂蚁爬呀爬终于爬到了树顶，看着美丽的风景，看到了像棉花糖一样的云朵，有的像一只小羊在悠闲的散步，有的像一群小白兔在玩耍，有的像一对小马在奔跑，它感到无比的满足和舒服极了！

　　我很喜欢这只小蚂蚁，读了这个故事我明白了一个道理：“什么事都要坚持到底，不能半途而废。

蚂蚁的作文300字 篇3

　　前几天，爷爷、奶奶和妈妈带着我去南城文化广场，去看爸爸参加趣味运动会。

　　爸爸是金霸王队的，队里的一位阿姨给了我一包薯片，我正津津有味地吃着时，一不小心踩着了一个香蕉皮，没站稳，就摔了一跤，薯片撒了一花坛。

　　正当我准备失望而归时，我突然看见泥土里出现了一些黑点点，我定眼一看，原来是一群小蚂蚁呀，它们大概是被薯片的香味吸引来的。正如我所料，它们奔向那堆薯片去了，几只体型较大的蚂蚁去运大块的，小蚂蚁运小块的。我看到一只蚂蚁并没有搬。好像指挥员一样东张西望。蚂蚁们扛的扛，抬的抬，推的推，拉的拉。

　　蚂蚁们快要收工的时候我突然飞快地捡起身旁的一根树枝，“啪”“啪”两下几片薯片被我打下花坛，蚂蚁们顿时慌了神，看着自己的努力白费了有点手足无措的感觉。但令我没想到的是，它们马上排队，有秩序的到花坛底下去搬运食物。我不断地打落薯片，蚂蚁也不断地搬运薯片……

　　不知不觉的.，我的心灵发出了一种被生命所震撼的声音：蚂蚁的生命虽然如此弱小，可是却具有着世界上最宝贵的东西——毅力。它们不达目的誓不罢休，而且百折不挠。我们要向蚂蚁学习，热爱生活，热爱生命！

蚂蚁的作文300字 篇4

　　今天，我又来到我家后院，坐在凳子上，悠闲地让秋风抚摸着我。早晨，好清爽！

　　我目光被一只蚂蚁所吸引，它在“大树”下寻路。我想，它应该在我家旅行了一圈吧！它不时地撞上几棵“大树”，跌倒了，没事，再漂亮地站起来是关键。这只蚂蚁做到了，它居然做到了我们人类做不到的事情：被“大树”撞了个跟头，四脚朝地，却不向“树”发气泄愤，默默地走自己的路。

　　正是因为它这样做，我的好奇心越来越大，觉得远处有一块大磁铁，把我吸了过去。我跟着它，到了草丛深处。我被眼前的事物迷惑了：工程师们指导工蚁们挖洞建巢，母蚁在四处寻找食物给丈夫吃。总之，眼前黑乎乎的一片，就像一张A3的吸墨纸。渐渐地，洞越来越大，那只旅行者正给孩子们描述我家的场景，它犹如一位综合实践的老师，显得苍老无比，走路异常慢。

　　我看见别的部落开始过来“朝贡”，看来蚂蚁们历史学得异常好啊！甚至还有丝绸之路，各个族长交换食物，用惊讶的目光看着交换的'食物，大臣们也跟着细细品尝异乡的风味。

　　我还看见了很多很多……

　　正午当时，我该回家了。再见，蚂蚁们，再会啊！

蚂蚁的作文300字 篇5

　　小蚂蚁也可以给我们启示，小蚂蚁的精神，真让我受益匪浅，终身难忘啊！

　　吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个去阳台上吃。一会儿，就招来了一群蚂蚁，它们围着我吃掉了的玉米渣，有的搬、有的.咬，嘿！场面真热闹。忽然，我想起蚂蚁的嗅觉很灵敏，我来试试。我把玉米渣放在阳台上，拿来一些白色粗带子，在蚂蚁周围围成一个长方形边框，把蚂蚁都困在了里面，看看它们到底会怎样。过了一会，这些蚂蚁顶着玉米渣，爬到了白线附近，突然站住了，丢下了玉米渣，冲上去又退回来，再冲上去又退回来，就好像遇到了什么危险似的。这时一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的，冲到白线附近，不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上，觉得一点危险也没有，便爬了出去。紧接着一只，两只，三只，直到所有的蚂蚁都爬了出去。

　　多么可爱的小生灵啊！它们这种勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗？我们碰到困难就退缩了，遇到难题就不做了，这还不如一只小蚂蚁，我们只会退缩，只会找借口，只会等着老师报答案，根本就不勇往直前，这样我们的成绩怎能提高呢？小蚂蚁的精神真是令人惊叹！

　　我今后也要和小蚂蚁一样有不屈不挠的精神。

蚂蚁的作文300字 篇6

　　在公园的一角，围满了人。在看什么呢？是在看蚂蚁搬西瓜。

　　一只蚂蚁正站在一块西瓜旁边犯难呢！他一边推，一边想办法，想的脑子都出来了，想的`头都大了。只好去向爸爸和朋友们求助。爸爸和朋友们抬不动，搬不动，推不动，只好让妈妈和同伴们来帮忙。大家齐心协力，拉的拉，推的推，背的背，扛的扛。可是，还是没有办法让它移动。它又去叫来兄弟姐妹，祖宗八代来帮忙，大家都用力拉、推、搬、扛、背、举……都没用。最后蚁王、蚁后、王子、王孙……也都来帮忙。它们也各拉各的，各拽各的，还是移不动。

　　过了一会儿，蚁王发现了一些不对劲，仔细一看，还真的！他连忙说：“大家别慌！一起往一个方向使劲就行了。快！”大家听了连忙往一个方向拉。结果，真的搬动了。原来，这些蚂蚁没往同一方向推。

　　这件事情让我明白了，不仅人多力量大，而且，还要同心一致。

蚂蚁的作文300字 篇7

　　蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，随处可见。知道了蚂蚁能预报天气的知识后，我对蚂蚁产生了较大的兴趣。

　　那天，我在小区的草坪上发现了许许多多的蚂蚁，仔细观察一会儿后发现他们每次往返时，都要和对面过来的蚂蚁碰碰触角，这是为什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓来一只黝黑的蚂蚁，把这只蚂蚁的.触角轻轻的割下来，再把那只蚂蚁放回原处，那只蚂蚁只是盲目的原地转了几圈，就呆在那儿不动了。即使离蚂蚁巢很近，也不会回巢。我想：为什么蚂蚁没有了触角就会失去认路的本领呢？回家后我查阅了很多资料才知道，蚂蚁走过地方会留下一种叫踪激素的化学物质，蚂蚁就是靠触角上的嗅觉感受器来感受这种化学物质的气味来认路的。

　　今天，我用自己的行动知道了蚂蚁用来认路的不是记忆，而是靠的触角。科学家们根据蝙蝠发出的超声波发明了千里眼雷达，那么，我相信科学家们也会根据蚂蚁的触角做出一种新的小型仪器，来帮助盲人识路。

蚂蚁的作文300字 篇8

　　今天上午，我们正在大声朗读课文。突然，高老师说：“静一静，我们去阳台观察蚂蚁吧！”我们一听，每个同学象吃了一个又香又甜的蜂蜜蛋糕似地兴高采烈。

　　老师先发给我们一块饼干渣。我准备去找小蚂蚁，发现有一只小蚂蚁在搬一颗糖，但是它搬不动，正好有一只蚂蚁经过，这只蚂蚁碰碰它的'触角好象在说：“好兄弟，快来帮帮我！”路过的蚂蚁也碰碰它的触角好象在说：“好吧！我帮你搬，但是你要把这东西分一半给我。”这只蚂蚁又动动触角又好象在说：“好，一定分，一定分。”于是，它们一个在前面拉，另一个在后面推。他们齐心协力把糖搬回了家。

　　不久，老师说要回教室上课了，于是我们恋恋不舍地进了教室。

　　从蚂蚁身上我懂得了只要齐心协力，就不怕任何困难。

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