语言的作文300字

语言的作文300字[荐]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的语言的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

语言的作文300字 篇1

　　又到了愉快的周末，这次的周末可有些与众不同，亲爱的读者们，你们猜到了吗？没错，今天，我要去参加语言比赛了，这让我激动万分。我想：这一个月的练习终于可以给大家展示了。

　　今天早上，我忙得不可开交，因为早上十点就要去现场比赛了。我背完古诗，运动了一下，吃完早餐，我又练习了一番，直到九点半时，我们就出发前往现场，一路上，我还在练习，生怕自己在台上出丑。

　　到了现场，我换上了一件衣冠齐楚的'演出服，然后化了妆，就到现场看其他人表演。快到我表演时，老师把我叫到了候场等待，此时我的心砰砰直跳，像一只活泼可爱的小白兔，在蹦蹦跳跳。马上就要到我了，我十分紧张。但是，想起了妈妈说的话，我握紧衣服的双手才渐渐放松下来。

　　终于轮到我表演了，我平心静气地开始了我的表演。最终，我拿到了95分的优秀成绩，我出色的完成了表演。

　　这惊心动魄的语言比赛，让我明白了：世上无难事，只怕有心人。

　　我收获满满，于是，心满意足的回家了。

语言的作文300字 篇2

　　有一天，我在家门口发现了一只受伤的小鸟。我把它带到家里，细心照顾。在它临走前留下了一根神奇的羽毛，拿着这根羽毛就能听懂动物说的话。

　　傍晚，我拿着羽毛到外面去散步。发现蚂蚁正在搬家，就问：“蚂蚁、蚂蚁，发生了什么事？是不是要下雨了？”蚂蚁头领回答：“不是要下雨了，而是蓝鲸在海里一跳引发了一场海啸，我们正赶着搬家呢！”听了这个消息，我震惊了，我赶紧回去告诉爸爸妈妈。

　　在回家的.途中我又看见了一大群正在奔跑的骏马。于是我走上前问：“发生什么，让你们这么急忙逃跑？”均码们回答：“海啸来了，海啸来了，所有动物都赶着逃亡呢！你要不坐到我背上？”“谢谢，不过我还得把这个消息告诉全镇的居民呢。”

　　“没关系，我带着你跑，你来喊。”骏马爽快地说。听了这句话，我感激不尽。

　　终于，我们大家和小动物们都安全了。我心想：看来能听懂动物的话不是一件坏事，但是我最想感谢的是那只给我神奇羽毛的鸟，不然我们就避免不了这场灾难了。

语言的作文300字 篇3

　　一个衣衫褴褛，佝偻着腰的老妇人因生活所迫，不得不在人来人往的大街上乞讨。可一天下来却一个铜板也没有得到。而一个偶尔诗人路过时，在老妇人旁边写着“我什么也看不见“的木牌上加上了四个字。木牌上的.字成了“春天到了，我什么也看不见。“晚上，诗人又来到了那条街，他看见行人经过时总会给老妇人一些铜板，哪怕只有很少一部分。。。。。。

　　“春天到了，我什么也看不见。“这句话的意思是：春天是多么美好。但是，对一个双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况是一位贫困交加，风烛残年的老妇人呢？

　　这个诗人仅仅加了一句“春天到了“。使老人早上与晚上得到的钱币数量截然不同。春天，万紫千红，飞花点翠，可老妇人。。。。。。诗人借万紫千红的春天体现了一个美好季节，用美好衬托出不幸的人更加不幸。有谁见了，不产生怜爱之心呢？又有谁会视而不见呢？

　　诗人在适当的时候以一句话，使情势扭转，使这个老人从“一个铜板都没有得到“直到后来“行人经过时总会给老妇人一些铜板，哪怕只有很少一部分“体现了语言惊人的力量。

　　语言可以使人一帆风顺，也可以使人一文不值，可以使人失败，也可以使人成功。那就要看你怎样说了。总之，语言的力量是强大的。

语言的作文300字 篇4

　　语言奇特而美妙，传递着人的心灵。语言，一切事物的来源，让人表达出心愿，也让远久的历史才得以重现，人类的思想得以进化，智慧的气息得以蔓延。

　　在世界的任意一块土地上，都有着激励人们向上的语言，它们的力量不可小觑，语言在每时每刻都能让我们感受到智慧的气息。有这样一句话“人的学习生涯就犹如滚滚的大海，而人就是大海中的鱼儿，我们就应该像鱼儿那样奋不顾身的向前冲刺。”，是我的恩师赠予我的，这句话令我至今难以忘怀，它已经陪我度过了无数个春秋，我始终相信着这句话，并且也是这样做的'，因为我答应过老师，我会按照这个想法去做的，既然答应了，我觉得我应该认真履行我的承诺我要勇往直前，直到顶峰。

　　当我一想起这句话的时候，就是一次人生的洗礼，因为我会不断的改进自己，还记得那一次我快要丧失了自信：那次考试因为试题太难了，我做到一半的时候，看着后面的题，怎么都这么难啊，真是令人难以理解，到底要不要继续往下做呢，那一刻我真的有放弃的想法，想起那句话，那句给我鼓励的话，忽然就从脑海中蹦出来了，那一刻，我知道我可以坚持下去！

　　语言的魅力是那么大啊，因为这句话，让我拥有了这么大的力量，让我懂得前进，懂得争取。

语言的作文300字 篇5

　　有一天，天天空阴沉沉的，寒风呼啸，不知什么时候会下雨，一队旅游队艰难的走着，等待他们的也许是一次次的风吹雨打，一条条没有尽头的旅途……

　　其中有两对母子，一对是A母子，一对是B母子。

　　“妈妈，我好累啊！”A儿子对母亲说，旅途艰难，儿子落后了。

　　“儿子，快，快，在不快点，就要落下了，路还远着呢！快！”前面的.母亲催促着身后的儿子……

　　有一对母子。

　　B儿子也问了同一句话，“妈妈，我好累啊！”

　　“儿子，加油，加油，再加油，妈妈相信你，旅途不远了，坚持一下，就会到了。”

　　两个儿子怀着自己母亲说的不同的话，去面对人生，去面对旅途，去面对生活，“儿子，加油！……”“儿子，快点！……”

　　最终，A儿子在快到时晕了过去，而B儿子则到达了目的地，怀着一种神奇的魔力和坚持看到了最后的美丽……

语言的作文300字 篇6

　　下课铃响了，同学们纷纷跑出教室到操场上玩去了。只有铃儿，独自站在窗台边，为那几盆花浇水，有谁能够理解铃儿心中的哀愁和寂寞呢？

　　以前，铃儿是个活泼开朗的女孩，她有一个幸福的家庭，有一个爱她的爸爸。爸爸很喜欢养花，闲来无事时，就教铃儿怎样养花，爸爸经常说：“花儿们也是有语言的，只是我们听不到它们的话，只有用心去感受，用心去聆听。”铃儿似懂非懂的点了点头。铃儿很幸福。

　　谁知，天有不测风云，就在不久前，爸爸出了车祸，永远的离开了铃儿。爸爸的那些花渐渐干枯了，没有了往日的美丽。妈妈看到那些花就会想起爸爸，铃儿怕妈妈伤心，把花儿搬到了学校。

　　铃儿渐渐变的`内向，但是铃儿很坚强，她知道，爸爸就在天上永远看着她。铃儿经常看着爸爸的那些花儿发呆，虽然没有了爸爸，但是铃儿还能看到爸爸的花儿，还能聆听花的语言。

　　铃儿看着那些花儿，泪水滴落在花瓣上。

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