葡萄的作文300字

葡萄的作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的葡萄的作文300字4篇，欢迎大家分享。

葡萄的作文300字 篇1

　　说起葡萄我就有感而发。每当到了秋季，妈妈都是会买回一串串的葡萄。

　　葡萄呀！它的身子跟桂圆大小一样，它穿着一件薄薄的紫色外衣。一串串的葡萄让你看了都喜欢。摘下一粒闻闻，一股淡淡的的香味扑鼻二来，谗得我直流口水。我迫不及待地剔开它的外衣，里面水汪汪的果肉冒了出来，里面的肉完全是不和外面的一样，好象一块翡翠。我迫不及待地用舌头舔了舔，酸酸甜甜的，很好吃！舔完我又忍不住咬了一口，一股冰冰凉凉的汁水直流进我的.嘴里。葡萄肉一到嘴巴里就散了开来。突然我觉得嘴巴里有些什么东西绕，不在牙齿上，仔细一看，原来在这葡萄果肉里有一些细小的径。吃完一粒让我还想再吃。

　　是呀！这么美丽这么好吃的葡萄能不让人回味无穷吗？它不但能当水果吃，还能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。

　　在各种水果中，我可最喜欢吃葡萄了，你听了我的介绍也喜欢上了葡萄吗？

葡萄的作文300字 篇2

　　“阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”每当听到这熟悉的旋律，我就会想起校园里那四季诱人的葡萄架，那里是我的乐园。

　　春天，葡萄藤抽出了嫩绿的新芽。在阳光的照射下，显得那样鲜亮。缕缕阳光斜斜地透过嫩叶，在地上投下一片片斑驳的影子。微风徐徐吹过，这些影子便在地面上跳跃起来，仿佛还带着阵阵幽香，真令人心旷神怡。

　　夏天，葡萄开花了，白色的花骨朵儿，毫不起眼，零星地点缀着藤架。到了夏末，一串串葡萄都成熟了，好像一串串紫色的.珍珠。摘一粒放在嘴里，那又酸又甜的味道，让人久久难忘。到了秋天，藤条借助风的力量，抖落了那些依附在它身上的枯黄的叶片。伴着叶片嬉戏的是我和同学们追逐玩闹的身影。冬天来临时，葡萄架静静地伫立在校园的东北角上，那一根根藤用力地缠绕着灰色的柱子，好像在留恋着什么……

　　这就是校园里的葡萄架——我的乐园。

　　师生共评：梓耕老师：作者按照时间顺序，通过刻画葡萄架四季的不同变化来突显“我们”不同的欢乐；运用拟人和比喻等修辞生动地描写了葡萄的叶子和果实，表达了对葡萄架这一乐园的喜爱之情。

葡萄的作文300字 篇3

　　在一棵树上，结着一串一串的葡萄，它有着青色，红色，紫色那不同的颜色，它像一颗颗珍珠那样悬挂在枝与叶的空隙里，有大有小，它们令人羡慕的藏在叶子底下，叶子是它们天然的保护伞，有阳光，挡阳光;有风挡风，有雨挡雨。

　　它们在叶与叶的中间，枝干的旁边呼吸着新鲜的空气，它们躺在叶上休闲的乘着凉，八月中旬，葡萄已经成熟但还带着一股淡淡的酸味。

　　这时的葡萄才好吃，釆串葡萄放入冰箱，冻上几个小时，拿出来时，放一颗在嘴里，酸酸甜甜、清凉可口、饱满多汁、好吃极了!

　　葡萄好吃，但不能多吃，吃时口中甜，但吃多了第一天没事，第二天早上，起床时牙齿就会特别的.酸，吃东西就很痛，所以有的东西有利有弊呀!

　　葡萄酸，葡萄甜，我爱葡萄。

　　葡萄味淡，但回味无穷，我想这那酸甜好味道的葡萄，不禁口水直流。

　　先不说了，想知道葡萄味美，请听下回分析。

葡萄的作文300字 篇4

　　你一定吃过葡萄干，但你知道葡萄干会跳舞吗？

　　下面就是我们和老师做的实验。老师先准备了材料：葡萄干、雪碧、玻璃杯。老师先把玻璃杯放在椅子上，只听“哧”的一声，雪碧瓶被打开了。只见她两手拿着瓶子，缓慢地把汽水倒进玻璃杯中，许多小泡泡升上去，像是给玻璃杯带上了一串美丽的珍珠，好看极了！

　　实验开始了。老师先把一个穿着黑外衣的葡萄干放进杯中，葡萄干立马沉了下去，在瓶底休息了一会儿，缓缓地随着泡泡们上升到水面。泡泡小兵们一会儿上升，一会儿沉下去，多么像一个个活泼又可爱的娃娃。接着，老师又把两粒葡萄干同时扔了下去。它们在水下面睡了一会儿，然后一个快一个慢，在水中翩翩起舞，像蝴蝶、像燕子、像仙女，以不同的`姿态在水下旋转。最后老师把一把葡萄干都放了进去，颗颗葡萄干就像雨滴、像流星、又像那激动人心的马拉松选手，更像着急去火星开会的成员，摩肩接踵，让人看得眼花缭乱。

　　原来啊，葡萄干如此优美的舞蹈都是二氧化碳的功劳！

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