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声音的作文300字【热】
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的声音的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
声音的作文300字 篇1
今天，放学回家后，我做作业时听到了令我感觉毛骨悚然的声音。
我和平常一样还是在我的`“办公室”--书房里写作业。写着写着，我听到了一种怪怪的声音。那声音像是在咬什么东西似的。我胆战心惊地走过去听，原来是在以前的米桶后面。我慢慢地走去，生怕有什么东西窜出来。突然，“吱”的一声，把我吓得转身就逃。
我连忙跑去找爷爷：“爷爷，里头有东西在叫。”爷爷不紧不慢地说：“没事的。最近家里老鼠多，等会儿我会来弄的。”我回到“办公室”，虽然已经知道老鼠在米桶后面吃东西，但我还是感到不安。
我胆战心惊地写着作业。爷爷拿着捕鼠工具，却没有直接放到米桶后面，却走到厕所去了，不知道他去干什么。在这段时间里，那老鼠又开始吃东西了。我连忙过去找爷爷。那只老鼠真狡猾，爷爷一来它就不吃东西了。
爷爷把捕鼠工具放好了，可是，那可怕的声音还在叫。我着急地想：什么时候才能捉到那老鼠啊!
声音的作文300字 篇2
四季的声音很美妙。
你听，“沙沙沙，沙沙沙”春雨不知不觉地下起来了，那声音真好听，如催眠一般优美。小溪也来附和着，时而“哗啦啦”，时而“叮叮咚咚”，时而“哗啦哗啦”。在小溪的歌声里，牛“哞哞哞”地叫着，好像在说：“我一定能把活干好的，一定能更努力干活。”路旁的大树上，鸟儿们成群结队地唱着歌儿，它们有的练嗓子；有的在说悄悄话；有的在讨论森林大事……
夏天来了，“知了，知了”从树上传来一阵阵高昂的歌声，那是小知了在树干上吹着大号。“唧唧，唧唧”蝈蝈吹起了小号，声音一点也不小，青蛙唱着欢乐的歌，那“呱，呱，呱”的叫声，十分清脆悦耳。小鸭子热得不敢叫了，小狗也热得直吐舌头。
秋天，一片片树叶从树上落下来，“沙沙，沙沙”，果子也熟了，金黄的柿子，黄澄澄的梨了，红彤彤的苹果，一齐从果树上掉下来，“扑通，扑通，扑通”。农民们坐在果树下，说说笑笑，十分开心。
冬姑娘说来就来，刺骨的寒风呼呼地刮着，世界似乎一下子静了下来，只有觅食的`小鸟在叽叽喳喳的叫着。
听，四季的声音就是这样奇妙无比。
声音的作文300字 篇3
我最喜欢学校里的声音，它是操场上、教学楼里上课、讲课、动物、同学们的声音，交织在一起，变成一支悦耳的交响曲。
每天早上，公鸡叫我早点起床，说：“起床了！起床了！”我马上洗脸、刷牙，背起书包赶忙去学校。到了学校，铃声便会响起，我们就会拿出语文书，开始上课，老师用动听的声音来给我们讲课，听得我们如痴如醉。到下课的'时间了，下课铃便又会想起，我们争先恐后地跑出教室，有的欢声笑语，有的跑去操场上练习打篮球，篮球“啪，啪，啪”地响着，还有的在教室里安安静静地看书。我们的小花园里，会引来许多动物，有时候会引来小蜜蜂，嗡嗡嗡地叫，好像在说：“ 今天天气真好，我要给小伙伴们多采一点蜜吃。”有时候会引来可爱的小鸟，在这儿“叽叽喳喳”地唱着悦耳地歌曲。这些声音连起来，组成了一首美妙、动听的歌曲。
有了老师和同学们的陪伴，我的生活会变得更加美好。
闪亮话匣子：文章通过声音这个侧面的描写来衬托校园热闹的场景，字里行间流露出对校园生活的喜爱之情。选材新颖，情节连贯，语言流畅，写出了自己对校园内各种不同的声音独特的认识。
声音的作文300字 篇4
倾听大自然的优美声音，你就会发现它们像是乐队一样。
一早起来我就急着去公园，看看小草发芽是什么样子的，“沙沙沙”公园这里的小草刚破土而出，伸出嫩绿的小手正向我招手呢！真美啊，我喜欢春天的景色。
“哗啦啦，哗啦啦”下雨了从昨晚到今早的雨下个不停，打着我的粉红色的.雨伞去公园，雨丝打在脸上凉沁沁的，突然间听到“叮咚，叮咚”的声音，我转过头来一看，原来是露珠打到叶子上的声音，夏天的景色真美呀！
“哗哗，哗哗”大树爷爷抖了抖身子，一群穿着红色裙子的树叶宝宝们从上面跳下来，大树爷爷好像是在向它们说，孩子们路上小心，再见了。
冬天到了，等待得不耐烦的雪花姐姐们从天上飘落下来，有的落在屋顶上，还有的落在大地上，一踩上去发出“咯吱，咯吱”的声音，美妙极了！
大自然真是太美了，我爱大自然。
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