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场面作文300字

时间:2023-10-22 14:44:24 300字 我要投稿
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场面作文300字(集合5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的场面作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

场面作文300字(集合5篇)

场面作文300字 篇1

  嗨,大家好!我叫傅妤娴。今年的重阳节正好是国庆节的第二天,我是在老家和外公外婆一起度过的'。

  一大早,我就和爸爸妈妈一起,带着给外公外婆买的礼物,赶往妈妈的老家南通海安,一路上,妈妈叫我闭上眼睛休息。可是我就是激动地睡不着。

  一路上有点堵,下午三点,我们终于到了海安,还没到家门口,我就迫不及待地下了车,一路飞奔回家。一到家,我就发现外公外婆,还有哥哥都在剥蚕茧,我也赶紧洗手帮忙。我拿了一板蚕茧,搬了凳子和哥哥坐在一起,学着哥哥的样子,一个一个地把蚕茧拿出来。刚剥了不到几十个,手就起了倒刺,开始感觉到一阵疼痛。我看着外公外婆头也不抬忙碌的样子,心想,外公外婆已经剥了那么多了,手肯定比我还疼吧!

  于是我和哥哥又增加了10板。婆婆看着我忙碌的样子,笑着说:“哎呦,我家闹宝越来越懂事了”。听婆婆这样说,我更不好意思喊疼了,继续埋头,专心剥蚕茧。我和哥哥合作,一共剥了许多板蚕茧。我们都累得腰酸背痛,手上也磨出了水泡。不过我很开心,因为我觉得自己长大了,能帮外公外婆分担事情了。

  这真是一个有意义的重阳节啊!

场面作文300字 篇2

  这个学期科学课来了一位新老师-----张老师。同学们仗着老师没有威严,就在课上大闹天宫。

  科学课上,同学们说话的说话,争吵的争吵,完全没把老师放在眼里。只有几个热爱科学的同学在回答问题。终于,张老师大吼一声:“别吵了”同学们马上乖乖坐好。可几分钟后又吵闹了起来。这时,金老师来了,她原来来要作业,却也受不了我们的`表现了。

  “接下来我们来做实验,组长上来拿实验器材。”张老师刚说完,同学们就冲了上来。顿时,器材就被一扫而空。接下来,又有人抱怨:“老师,我们的器材这么小”“老师,我们器材少了一个”实验做完了,可同学们还摆弄着器材,等老师收的时候才依依不舍地归还器材。

  写作业时,老师还让我们抄着屏幕上的作业。短短几行字,却有人抱怨:“怎么这么多呀。”“老师,可不可以简写一下”还有一些同学不写,下课了才来“将功补过”。

  这个星期,洪老师回来了,同学们上课不敢吵闹,又变回了原来的课堂。

场面作文300字 篇3

  为了庆祝新年的到来,我校举行了一场别开生面的拔河比赛。只听裁判员吹了一声口哨,比赛就热火朝天的.开始了。第一场是预赛,咱们班对五(3)班。同学们很紧张,一向担心再次输掉,拉拉队早就喊上了口号:“五(2)班,加油!”加油声此起彼伏,象海浪一般阵阵涌来。咱们班参赛的同学个个斗志昂扬,一鼓作气,一下子就把五(3)班拉过了中线。“YH!”咱们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。

  进入第二场决赛了,咱们班对五(1)班。只见参赛的同学满脸是汗,咬紧牙关,憋着一股劲儿,随时准备拉倒对方;观赛的同学满脸期盼,屏气凝神,捏着一把汗,恨不能帮他们一把。这时哨声响起,“加油!”“加油!”加油声不断,原本安静的赛场又沸腾起来了。只见咱们班参赛的同学就象喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,把五(1)班拉出了中线外。

  哇噻!稀有的第一名!咱们班第一次得了第一名!全班同学高兴得都快疯了!有的人手舞足蹈,有的人连喊“YH!YH!”还有的人激动地直流眼泪……

场面作文300字 篇4

  我是班里的运动员,运动会上,我参加了60米跑、200米跑,最让我难忘的一项,是200米接力赛。

  接力赛开始了,我是最后一棒。我站在跑道上,摆好姿势,心情十分紧张。

  "砰"的一声,槍响了,我们班第一个运动员杨海新,像闪电般冲出来,可他一不小心摔了一跤,落到了后面,我非常着急。我们的第二、第三棒也落后了很多。我傻了,慌得直打哆嗦。

  当我接过接力棒时,我拼命地跑,跑了几步,忽然发现周围没人,我大吃一惊,啊,跑反了!

  我什么也不管了,调回头就跑,很灰心地想:"反正已经输了,没希望了!"这时候,我听见"武文硕,加油""武文硕,加油"的'呐喊声,同学们都在为我打气,我绝不能让大家失望。

  我的小宇宙爆发了!我超过一名同学,又超过一名同学冲到终点,我们班竟然得了第三名!

  这次接力赛又惊险又好笑。哈哈,你说我棒不棒?

场面作文300字 篇5

  “吧嗒,吧嗒。”赛场异常寂静,连落棋子的声音都成了宏亮的响声。今年国庆的陕西师范大学体育场围棋段级位赛正在如火如荼地进行着。赛场很大,星罗棋布的桌子有序排列着。

  看!这个棋手在不断挠头,似乎为自己下错的棋而自责;那个棋手却眉飞色舞,似乎为自己的妙棋而陶醉;这个棋手眉头紧锁,似乎想找出使自己胜利的`好棋;那个棋手左顾右盼,似乎想从别人的棋中悟出道理-……或曰:“棋盘方而静,棋子圆而动。围棋,乃动静结合也。”

  这轮比赛结束后,真是几家欢喜几家愁。欢喜者,自己眉开眼笑而父母亦为之高兴也。忧愁者,自己阴沉着脸甚至嚎啕大哭,父母亦为之无奈也。父母有叱责:“吾为汝付出多少,而汝回报却是‘输了’二字,真是太……”父母有鼓励者:“无妨,汝努力,还有机会。切记如此如此。”

  休息之时,父母大多让子养精蓄锐,也有的在娱乐。养精蓄锐者不可闻而不足论也。娱乐者,有的跳绳,有的扔沙包,还有的踢毽子,“青松林下任他顽,绿水山涧随洗耀。”

  比赛结束了。血色的夕阳似乎为输者哭泣,似乎为胜者祝贺。

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