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老师作文300字4篇(优)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的老师作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
老师作文300字 篇1
王老师：您好！明天就是第20个教师节了。我想和你说几句心里话，行吗？王老师，您能不能重视我一下，就像您重视其它优秀学生一样地重视我一下。昨天，您让谢素晖、应悦、邬圣艳她们出黑板报。可是，王老师，此时您有没有想到在一旁跃跃欲试的我。我的心里非常难过，多么希望您能叫到我，但我还是笑眯眯地帮助她们。因为，我愿意帮助您。每当您一有事就叫这几位同学做，怎么也没轮到我。其实，我是多么地想帮助您呀！王老师，您知道我是一个胆小的女孩子，我不敢对您说。
上课时，您慈祥的目光总会望着谢素晖、应悦、邬圣艳。我多么希望那一丝目光也能照耀着我，温暖到我。
亲爱的'王老师，当您关注优秀生的时候，您能不能想一下我，虽然我的成绩不比她们好，可是，我同样需要您的关心，您的重视。
老师作文300字 篇2
“小杨，你的练习册订正!”一声狮吼般的声音把我吓得浑身一颤，刚才喊话的是邱老师。邱老师长得并不高大，笑起来还有两个小酒窝，我原本以为来了一位温柔的.老师，还幻想着她像妈妈一样慈祥。不料，开学才两周，我便领教了她的雷厉风行。她总叉着腰，还特爱对上来问题目的孩子说：“这个课上讲过了，自己去想!”
数学邱老师接了我们班之后，发现同学们的本子老是涂涂改改。于是，她严格教育我们，本子不能有一处修改，不然就重写!
那次，邱老师发了一张超难卷，做题不擦不改是不可能的。第二天，同学们带着一张张“破皮烂肉”来了。当我们把卷子上交后，邱老师却开始河东狮吼了：“同志们，我说过我有点洁癖，你们的卷子很脏，我都不想看了，能用橡皮擦干净的就擦。擦不干净的，来这儿领一份空白卷，不能有一处脏的地方，放学前必须交出来!”“啊!”我抓狂了，没办法，只好和难兄难弟们去领“奖品”，结果留到5点半才勉强过关回了家，到家后还被父母批评了一顿。
邱老师这样做，其实也是为了提高我们的数学作业质量，虽然平时会辛苦些，但是我相信，经过大家共同的努力，最终一定会考出好成绩的。
老师作文300字 篇3
在我的记忆中，有许许多多教过我的老师，他们就像天上的星星一个个在我脑中回想，但我印象最深刻的，还是藏在我大脑最深处的星星，请听听下面的故事吧：
她叫王明莉，是曾经教我四年级的老师，个子不高，乌黑的头发，黑溜溜的眼睛，樱桃似得嘴巴。看着挺凶，但非常和蔼，就像······就像保温壶，外面很冷，但内心却很温暖。
开学第一课学过后，我们全班默字，大多数的同学都错了，他们都非常害怕，因为他们都怕老师生气，都做好了挨打的准备。下课后，他们一个个被叫到了办公室，他们进去时样子很沮丧，就像乌云顶在他们头上，出来后，忽然，阴转晴，我很好奇，于是便问了一个刚出来的同学：
‘‘请问，你们为什么不沮丧了呢？’’我疑惑的问。
‘‘因为其实王老师并不凶，她反而对我们很和蔼呢！那个同学笑着说。
啊！''我很惊讶。王老师不凶，那太阳不打西边出来了吗！我默默的.想着。。。。。。
渐渐的，我们和王老师相处过一个学期后，才知道，表面并不能代表内心。
这就是我印象最深刻的老师，她和蔼的语气一直在我的心中，同时也让我明白表面不能代表内心，人丑不代表心坏，人美不代表心就一定善良。
老师作文300字 篇4
我的班主任陈老师，他不仅是我们良师，更是我们益友。
陈老师，有着乌黑的头发，整天精神抖擞，两只眼睛总是洋溢着温柔的爱意。
记得今年六一节的'时候，老师把我和东尔叫到了办公室，老师笑着说：“今天是六一节，老师有个礼物要送给你们，也当作阅读竞赛一等奖的礼物。”说完，老师便抽出抽屉，拿出一个五彩的袋子，将手伸进去，捧出了两本字典，说：“儿童节快乐。”说着，便将一本字典轻轻的放在了我的手中。这时，我呆滞了一会，一股热劲用上心头，我感动极了，心里暖暖的，说不出话来，总觉得这礼物有千斤重，沉甸甸的，让人觉得太贵重了。我既感动又十分高兴，手舞足蹈。我深深的向老师鞠了一躬，便连忙打开，翻开了第一页，上面写着：
鸿凡：
读书使人明智！愿这本词典，能丰富你的知识，开阔你的视野，带你驶向无限广阔的知识海洋。
读了这段话，我感动得无话可说。
老师，你是一位园丁，不辞劳累，培育了我们；老师，你向春蚕，无私的奉献了自己；老师你像蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。我明白了，我要努力学习，不要让陈老师担心，不要辜负老师的希望，将来有一番成就，一定要报达陈老师。
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