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实用的记忆作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的记忆作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆作文300字 篇1
“梅容菲，回家了！”久久荡漾在我的耳朵里，触动了我心灵中的柔弦。——题记
轻风吹过思绪的树梢，勾起我记忆深处的声音。那天，天蓝蓝的，小区里散发着草的清香，蝉也在树梢欢快的叫着，这时，我正在和小伙伴们无忧无虑的玩荡秋千，玩的不亦乐乎的`时候，那时，总会有一个声音：“梅容菲，回家了！”
顿时，我心中有一百个、一千个、一万个不愿意，就对姥姥说：“我不想回，你先回去吧！我一会再回去。”说着，便和小伙伴们跑走了。
我又和小伙伴们玩去了，跳大绳、捉人、捉迷藏、过家家、天黑请闭眼、侦探游戏和洗衣机，不知过了多长时间，姥姥又来了，说“梅容菲，回家了！”我才依依不舍地跟小伙伴们告别，回家了。
晃眼的时光，悄悄从指缝中溜走，我虽然不像小时候整天在玩儿，也不像小时候喊了几遍才回家，但有时候跟同学玩起来，就想一整天在外面玩，这时候，姥姥依然喊着“梅容菲，回家了！”
现在，我再也不像从前玩那么多游戏了，也越来越少听见姥姥喊“梅容菲，回家了！”这时，我正在秋千上轻微地荡着，似乎又听到了“梅容菲，回家了！”这个声音，在我的记忆深处。
记忆作文300字 篇2
假如记忆可以移植，我要把硕士妈妈的记忆移植到我的记忆里，这样我现在就不会是小学生了，起码也是个研究生。
假如记忆可以移植，我要把大脑中所有的知识移植给那些失学在家却又渴望读书的孩子们，让他们也能得到许多的知识，不为读书而苦恼，让他们也可以读到美好的童话，古人留下的美好诗词。
假如记忆可以移植，我愿把美好生活的记忆移植给贫困山村的孩子，把家庭贫苦的记忆从他们脑海里抹去，让他们不再因贫苦而带来的伤痛难以开怀。
假如记忆可以移植，我要把炸弹声，枪炮声从伊拉克人民的脑海里永远的抹去，让他们不再因家人的死去、家庭的破裂而悲伤，不再因血淋淋的惨景而留下一个永不能愈合的伤口！还他们一个美好的家庭，美丽、宁静的'国家的回忆。
假如记忆可以移植，我要把我所看到的五彩斑斓的世界移植给那些失明的孩子，让他们看到我所看过的一切，让他们知道世界是多么美妙。
假如记忆可以移植，我要将我所听到过的一切移植给那些失聪的孩子，让他们听到我所听到过的一切，让他们也知道世界上所有的声音。
假如记忆可以移植，我要把牛顿的记忆移植在自己的记忆里，也发明出几条定律，造福人类。
假如记忆可以移植，那该多好呀！
记忆作文300字 篇3
在我的记忆中，有一个永远抹不掉的影子。那就是我们的班主任——邓金鹏老师。邓老师讲课十分的幽默。他生动地讲解，常常把我们逗得哈哈大笑。在欢声笑语中，让同学们知识掌握的又快又好，因此大家都喜欢上他的课。
有一天，我和雨欣经过办公室，透过窗户看到邓老师一个人坐在里面。他眼睛通红，正拿着手绢擦着脸上的'泪珠。邓老师今天这是怎么了？平时那么快乐，怎么今天哭了呢？雨欣悄悄地告诉我：“听说邓老师的母亲昨天刚去世。”我明白了，心想：下一节课是语文课，看样子邓老师是不会给我们上课了。
上课铃响了，邓老师夹着课本，脸上的泪珠不见了，嘴边挂着他那常见的笑容。但这笑容的背后，是难以治愈的伤痛。他开始给我们讲课了，声音有些沙哑，不过他的讲解还是那样有风趣，那样生动，同学们像平时一样，一次又一次地笑着。
可是我笑不出声，眼泪夺眶而出，抹眼泪的时候我发现雨欣也哭了。我真想对全班同学喊一声：“别笑了！”可我喉咙像被什么东西堵住似得，发不出声来。
下课，邓老师匆匆走出教室，可是他那含泪的笑容深深地留在我的心中。
记忆作文300字 篇4
如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。
在我5岁那年，我从幼儿园回来，看见母鸡正在孵小鸡。有一个蛋里的一只小鸡的头在外面，身子还在蛋壳内，我跑过去，蹲下来，帮它把下面的壳一点一点剥开，它好像在说：“谢谢你，让我来到了找个世界。”母鸡回来了，马上来啄我，我哭着跑到妈妈身后，妈妈问我：“母鸡为什么要啄你？”我把给小鸡剥壳的事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地对我说：“小鸡是需要靠自己破壳才能来到这个世界的'，人为地帮助它破壳，它没有经过自己努力使劲的过程，出壳后无法自主呼吸或发育不全会很快夭折的。
我望着刚刚被剥壳的小鸡，后悔死了。恨不得再把它塞进壳里，一想到小鸡有可能会因为我刚才的行为而死，我的眼泪就不由自主地流了出来。
从此，我再也不给小鸡剥壳了，未免有的小鸡会被我“杀死“的。
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