我们教室作文300字

我们教室作文300字[汇编4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我们教室作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们教室作文300字 篇1

　　我们的快速作文辅导班在桃李街南口。

　　走进我们教室，首先看到的是摆放整齐的桌子和椅子。桌子的颜色是肉色的，桌子很大，也很干净。桌子的腿是黑色的`铁管儿做的。桌子旁边摆着椅子，椅子是塑料的，椅子面是蓝色的，椅子腿儿是白色的。

　　教室前面是一块白板。白板的形状是长方形的，四周包着铝框。这块白板是山羊老师给我们上课的时候写字用的。

　　教室的后面挂着一块布帘儿，布帘上印着粉色的花儿。布帘的旁边还放着一摞椅子。

　　教室的左边是一面白墙，白墙的下面是一组暖气片。白墙上还有一个插座，插座连着监控器。

　　教室的右面也是一面白墙，墙上安着一个插座。插座的右面是卫生间的门，门上安着一面镜子，镜子很干净。

　　教室的顶棚上挂着一盏灯。灯是白色正方形的。顶棚上除了灯就没有别的什么了。

　　教室的地面是土黄色的地板革铺成的，已经显得旧了一些，有的地方已经坏了。

　　这就是我们的教室，虽然很简单，但是我喜欢我们的教室。

我们教室作文300字 篇2

　　花朵精灵真可爱呀！花朵精灵的头发是碧绿的，眼睛、鼻子、嘴巴都小小的，背上有两对花瓣翅膀。她一看到美丽动人的花草树木，脸上的笑容就悄悄地绽放开来。如果遇到了枯枝败叶，她就会拿出花形的魔法棒，在空中轻轻挥一挥，那枯黄的叶子一转眼就恢复成原来葱翠的样子。

　　一天，花朵精灵来到教室，同学们个个都摆出一副可怜兮兮的样子，对花朵精灵说：“花朵精灵，你来帮帮我们呀！教室里的绿萝生病了，漂亮的叶子全都枯黄了，玫瑰花也整天蜷成一团，连花苞都不开了呀！”花朵精灵笑了笑，说道：“不用怕，看我的！”说着拿出魔法棒，在玫瑰花旁边挥了挥，玫瑰花立刻苏醒了，叶子舒展开，花苞也都盛开了，红的`似火，粉的如霞，白的像雪，犹如穿着五彩服的仙女。接着，花朵精灵又挥动魔法棒，把绿萝也变回了原来的样子。同学们高兴极了，对花朵精灵说：“谢谢你！”

　　花朵精灵笑着离开了。

我们教室作文300字 篇3

　　我们的教室又宽敞又明亮。

　　教室里最多的要数崭新的课桌椅啦！一张张课桌椅整整齐齐地摆在教室的中间。土黄色的桌面和椅背，在阳光下显得非常美丽。

　　课桌的前面有一块深绿色的大黑板。老师在黑板上画画、教我们习字……大黑板就像一个大果园，老师带着我们在这里播撒着希望的种子。黑板正上方贴着“以德明志博学多才”八个大字和一面鲜艳的国旗。看着它，我们学习分外用心。而黑板的左边放着一台背投电视机，它不但屏幕大，而且十分美观。黑板右上方挂着一只广播喇叭，要是学校有通知，就可以用它向我们播送。

　　课桌后面有一块草坪似的绿板，板上贴着“成长足迹”四个大字。这里展出的优秀作文和作业，就像一朵朵盛开的`花。一张张光荣的奖状，就像小朋友的脸，美丽极了。

　　我们在这样的教室里学习，多么高兴，多么幸福啊！

我们教室作文300字 篇4

　　你说好笑不好笑，上星期五是马蜂“光临”。今天却是麻雀“光临”我们的教室。

　　我是第一时间发现麻雀的目击者，并且发出一声惊喜的尖叫声。几个男同学以为又是一只昏了头撞进教室的马蜂，不管三七二十一，拿起书就仰着头寻找马蜂。可是他们找了半天，连马蜂的影子也没看见，只有一只小麻雀在飞来飞去。他们生气了，以为女生在看他们出洋相，“不就是一只小麻雀么，有什么好大惊小怪的？哼……！”他们嘀咕着。此时，我们吴老师和所有女生的心早就被麻雀“钩”去了。我们“目中无男生，只有小麻雀。”“呀！”我又一次尖叫，怎么了？小麻雀掉下来了！“啊！麻雀快飞，麻雀快飞，别被小方逮着，别被小方逮着！”我高声呼喊。麻雀东逃西窜，窜到电视柜上，我这才定心下来，我们不有自主叹了一口气，吴老师便给我们讲起了她们家排烟管里小鸟寄居的事，逗的.我们哈哈大笑，麻雀又一次出来了，它探头探脑，好像它也被吴老师的故事吸引了，也想出来听听。我还没反应过来，麻雀就对准了门，什么也不管，冲了出去，我们又一次发出了一声叹息。

　　这一天我过的十分开心。

【我们教室作文300字】相关文章：

我们教室作文300字08-01

我们教室作文300字三篇07-19

精选我们教室作文300字三篇06-03

我们教室作文300字(集合6篇)08-06

教室作文500字07-20

教室里的的作文600字07-29

(推荐)教室作文500字07-29

我的教室作文300字08-14

未来的教室作文600字08-14