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小猪作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小猪作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小猪作文300字 篇1
从前从前在一个湖光山色十分美丽的地方，有一个小村子里住着一群圆滚滚、胖嘟嘟的小猪，所以大家就把这个地方取名为“胖猪村”。
在猪村的南边住着贫穷的彼得一家，彼得的爸爸在他三岁的时候就过世，只留下可怜的彼得和妈妈相依为命。这一年的冬天特别的冷，然而彼得的妈妈却生病了，所以彼得只好邻居们讨点食物。可是彼得却忘记了胖猪村里有一个坏习惯，喜欢嘲笑瘦弱、娇小的猪，所以可怜的彼得，不但没讨到食物，还被敢了出去，有些人甚至 还拒绝和他们往来。不久后彼得的妈妈就病死了。妈妈去世虽然令彼得感到很伤心，却让他下定决心，要让那些嘲笑他的人刮目相看。
下定决心的彼得，开始到面包店里当学徒，由于彼得很认真的工作，很快的`就存够了钱，顶下了一间店面自己当老板。在面包店开张的那一天，他在门口张贴一张告示，上面写着：“只要每星期减重两公斤就能获得一个香喷喷的面包。”告示张贴的当天，立刻就受到大家热烈的回响，每天都能看见许多人在街上运动，而且只要是能动的地方，大家就不会坐着。彼得的面包店更是天天都门庭若市。
不久胖猪村的坏习惯就彻底改掉了，因为街上已经都看不到圆滚滚、胖嘟嘟的猪了，取代的是一只只苗条可爱的小猪了。
小猪作文300字 篇2
开学一个月后，老师要对同学们进行一次考试，了解一下同学们的学习情况。狐狸和小猪都认真进行了考试。第二天，老师把试卷发了下来。狐狸一看自己考的是100分，高兴极了，连忙骄傲地对小猪说：“我考的是100分，你考了多少分?”小猪不好意思的说：“我、我······只考了60分。”狐狸一听哈哈大笑地说：“小猪你真笨，只考了这么点分!”小猪听了狐狸的话后，心里很难受，暗暗下决心，一定要好好学习。这以后，小猪每节课都专心听讲，课后认真复习，还把不懂的题目及时向老师和成绩好的.同学请教。而狐狸呢?自从考了100分后，它上课时不但不听讲，还总爱睡觉，课后也不认真复习。
过了一段时间后，老师又进行了一次考试。真是功夫不负有心人啊!小猪这次考到了100分，还是全班第一呢!而狐狸却只考了50分。小猪知道后不但没有嘲笑狐狸，还安慰它说：“狐狸你别灰心，其实你的头脑比我灵活多了，只要你认真学习，下次一定还会考出好成绩的。”狐狸听了小猪的话后，惭愧地低下了头。这个故事告诉我们一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
小猪作文300字 篇3
有一天，小猪躺在树下。它说：“我是一直很孤单的小猪。”它想找点乐子。小猪想到了一个好主意！它想，变成地鼠一定很有趣。于是它把黑色的颜料涂在身上，小猪得意地出门去了。小猪走在路上，它遇到老虎，炫耀地说：“快看我能够迅速的把土地挖个洞！”于是它张开手开始挖土，不知过了多长时间，西边的紫霞逐渐黯淡了，但是小猪仍然没能把土地挖个洞，老虎很生气的 对小猪吼了一声走了。
第二天小猪又用黄色的.和黑色颜料涂了一身，它心想：我现在是一只凶猛的大老虎没人会再欺负我啦！于是它迈着轻盈的步伐出门了。它看见了小马，兴奋的向它跑去，但是一不小心掉在了泥坑里，弄得浑身都是泥。小猪突然感到很开心，它在泥坑里打起滚来越滚越脏，它笑着说：“还是做一只快乐的小猪好啊！”
小猪作文300字 篇4
一年一度的游戏课到了，老师说这一次大家玩赶“小猪”过河的'游戏。我听后睁大眼睛左顾右盼，心想：赶“小猪”过河，那小猪去哪了？我百思不得其解，老师把两块橡皮和一支铅笔放在桌上。简单地说了一下游戏规则，我们便开始了今天的游戏——赶“小猪”过河。
一开始，老师叫了一个同学给我们做个示范，只见那位同学信心满满地走上讲台，与老师开始“交战”。双方打得非常激烈，最后由于老师肺活量不好，节节败退，导致输了比赛。他们玩他们的，我玩我的。我转过头，和我的后桌也玩了起来，只不过他们的“小猪”是橡皮，我和我后桌的“小猪”是改正带。正当我不亦乐乎地玩着，老师发现了，让我们上去，我们也只好腼腆地走上讲台，正式地玩了一下。
我手扶桌子，深吸气，用尽了吃奶的劲吹向橡皮，橡皮立马来个三百六十度大转变。眼看就要赢了，我再次鼓足劲向橡皮吹去，可谁知它依然纹丝不动。我累得趴在桌上，望着后桌，他也和我一样趴在桌上，似乎也筋疲力尽。我们互相凝视，似乎有种初恋的感觉。
这次游戏课多么有趣！
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