花生作文300字

【精华】花生作文300字4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的花生作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

花生作文300字 篇1

　　记得我5岁那年，秋天，果子熟了，什么颜色都有，有红的，有绿的，有黄的等等，哪里都飘着果子的香味，一闻让人神清气爽。一天早上，爷爷说:“今天天气不错，我们去摘花生吧!”“哦!花生，就是那有黄色的壳，里面有两颗好吃的豆子吧!好呀好呀!”我那小小的心充满了欢乐。

　　来到花生地，一大片绿叶，我东张西望，“花生在哪里?”爷爷摸着我的头，笑着说:“等下你就知道了!”说完便用手抓住叶子的根，用力一扯，一把花生带泥出世了，我“哇”的叫了一声，赶紧把花生扯出来，装进篮子里，“这颗大，那颗也大，那边那颗更大。”我抓得手忙脚乱，爷爷在前面扯，我在后面捡，配合得真不错。

　　到了早上八点，我们终于把花生挖完了!我跟爷爷提着满满一篮的花生来到河边。心里充满了喜悦，把花生倒在一块石板上，用手抓几颗花生，放在水下面，把壳上的`泥巴洗掉，爷爷洗的很快，又干净，而我却不管三七二十一放下水去就日了!我把一颗洗好的按开，吃掉，脆脆的，好吃极了!

　　每当想起这件事，我都会想起我的故乡，想起我的亲人，想起那脆脆的花生。

花生作文300字 篇2

　　麻屋子，红帐子，里面有个白胖子。听到这谜语，大家就不禁笑起来，它就是——花生！今天下午快放学的时候，老师神秘兮兮地说，明天上午，我们要举行一场剥花生比赛！开始同学们还没什么，当老师拿出“奥利奥”饼干说前四名就可以吃到它的时候，班上像过年似的，炸开了锅，同学们，有的尖叫，有的鼓掌，有的开心地直跺脚。

　　第二天，我兴致勃勃地来到学校，等待着剥花生比赛。

　　“GO”老师一声令下，比赛就开始了，规则：至少要在1分钟内剥开25颗花生的壳。

　　“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”的声音，在班上响着，一个个穿着“红衣裳”的'“白胖子”，一个接一个的跳出自己的小“房子”。宝贵的时间也在“咔嚓”声中流过。

　　“停”，老师大喊一声。“呀！，怎么还没及格？哎——都怪我平常在家里伸手衣来，张嘴饭到的依赖性，管他三七二十一的，在桌下剥几颗吧！能剥多少剥多少！”我又偷偷地剥了几颗。

　　老师要公布成绩了：杨子兴38颗、薛宇航35颗、林泽凯33颗、王珠琳31颗……唉！我就差一颗就可以进入前四名了！

　　只有辛苦的付出，才有快乐的回报！

花生作文300字 篇3

　　花生哪里去了？小松鼠找不到花生心里很着急，它想起了去找森林里最聪明的猫头鹰爷爷。小松鼠说：“猫头鹰爷爷，大树旁边的地里种的花生可多了，但是，花都落光了也没有看见一个花生，您知道是谁把花生摘走了吗？”猫头鹰爷爷说：“谁也没有摘走你的花生。”小松鼠很奇怪说：“那花生哪里去了呢？”猫头鹰爷爷说：“花生到底去哪里了，小松鼠你应该回去好好地想想。”

　　小松鼠回到家里，它想啊想啊，可就是想不通，最后，它决定把地翻一翻在重新重上花生，看看花生会去哪儿？

　　小松鼠扛着铁锹来到地地里，它动手翻土，小松鼠惊讶的`大叫起来：“天啊，花生怎么会埋在地里呢？”

　　原来呀，花生的果子是长在花生的根上，埋在土里的，花生终于找到了。

花生作文300字 篇4

　　小松鼠自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？是不是我看错了，我得再找找。”于是它又仔细地找遍每一个角落，可还是找不到一个花生。小松鼠心想，是不是鼹鼠自个偷偷地把花生摘走了呢？真不够朋友，还说等结花生了，与我一起分享的呢？

　　这时，鼹鼠扛着锄头走过来。“鼹鼠，是不是你把花生全拿走了？”小松鼠很暴力地说。“没有，我今天是来跟你一起摘花生的。”小松鼠忙解释。“是你把我的花生摘走了，这肯定是你，是你。那花生到哪去了呢？”小松鼠追问道。鼹鼠放下锄头，笑了，说：“哎！这个你也不知道，花生是长在地底下的`。来，我们一起摘花生吧！”小松鼠一下子脸红了，错怪了鼹鼠，“对不起，鼹鼠哥哥。”“没关系，小松鼠，只要你懂得了道理，就不会搞错了。”

　　接着，他俩高高兴兴地拿起锄头一起分享丰收的喜悦。

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