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粉笔的作文300字

时间:2024-11-19 09:56:05 300字 我要投稿
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有关粉笔的作文300字5篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的粉笔的作文300字5篇,欢迎大家分享。

有关粉笔的作文300字5篇

粉笔的作文300字 篇1

  我是一支默默无闻的粉笔;我是一支静静奉献的粉笔;我是一支被人自由使唤的粉笔;我是一支为人们传授知识的粉笔。

  我——一支粉笔,有着自己的骄傲,也有着自己的痛楚;有着自己的快乐,也有着自己的悲伤。

  每当我被老师给同学们传授丰富的知识时,虽然我的身体在慢慢地变短,但是我的.内心显得非常快乐;每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时,我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌,享受着生命里珍贵的每一刻。

  但每当我被同学们随意踩踏时,我非常痛楚,他们有没有想到:这是践踏我的生命啊!每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔,我非常悲伤,他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊!我难过,我失望,我痛苦!但这能让他们不继续他们的“恶行”吗?我在这里许下我的愿望:一根粉笔也是有价值的,有尊严的,请你们让它自己选择自己的生活。如果他们做到了,我的心愿实现了,这个世界就会更美好。

粉笔的作文300字 篇2

  大家好,我叫粉笔。我们一家生活在一个漆黑的盒子里,我们一直被关在一个房间,渴望看看外面的世界。

  终于有一天,一位女老师把我领到教室。她打开盒子取出一位“兄弟”,让他在黑板上尽情舞蹈。我多么希望有一天女老师也能将我取出。一次下课,一位调皮的小朋友用手轻轻托起我,把我往尺子 哥哥的身边靠了靠。“现在我终于知道我的身高了。”我心里高兴的喊着,“我身高七厘米,腰围一厘米。”接着我又重新被放回了盒子里。

  许多天过去了,我身边的许多“兄弟姐妹”都变“矮”了。这表示它们长大了,但我的身高一点没变,还是七厘米。盼啊盼,盼啊盼,一位女老师向“我的家‘走来,我的心紧张起来,希望她能拿起我。 她伸出右手将我拿起来,用手指捏着我,我在黑板上左写写,右画画。当老师写板书时,我变成白色,这是我心情舒畅。画画时,我又变成不同的彩色,我的.心情也随之变化。红色代表生气,黄色代表 开心

  一个月过去了,我的身高也不再 是七厘米了,而只剩下两厘米了。我的生命即将结束了,我把我的生命奉献给了大家…

粉笔的作文300字 篇3

  说起粉笔,你们一定会说:“粉笔不就是老师上课用的工具嘛!”但你们有没有注意到粉笔默默无闻、无私奉献的可贵精神呢?

  粉笔的颜色普通,它是那样的洁白无瑕。每次上课时,粉笔都要牺牲自己的生命,可是它并不在乎。有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画,可你们是否想到,浪费了一支粉笔,我们又会少学到多少有用的知识,那可是粉笔用生命换来的`呀!粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。它一直默默地躺在讲台上,从不炫耀自己的长处,为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬,它舍己为人的高尚品质永远不会消失,它不会因为羡慕花儿美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切。粉笔,它永远奉献着它的一生。

  啊,粉笔,你虽然那么平凡,但你有一个高尚的心灵!

粉笔的作文300字 篇4

  每天,辛勤的老师都会拿着那默默无闻的粉笔在黑板上写字,一节课上完了,一根粉笔变成了灰,结束了自己的生命。但他走的并不悲伤,他是笑着离开的。因为他用自己的生命让我们学到了知识,他还在世间,因为他还活在我们心里。

  他每天默默无闻,无私的奉献着自己的'生命,而有人却说:“粉笔真笨,宁愿用自己的生命来换取一黑板的字。”我说:“他这是笨吗?”不,不是他是无私的。他换来的并不是一黑板的字,而是无穷的知识。我一直在想:他千锤万凿从深山中被人们凿出来,接着被磨成石灰,又被做成粉笔,来为我们奉献。这是个多么简单的过程啊!而这么简单的过程造出的一个不起眼的东西,却带给了我们这么庞大的知识宝库。

  我又想到了老师,老师不是也有这种无私奉献的精神吗?老师天天都在任劳任怨的传授我们知识,晚上还要备课到深夜,有时还带病上课。

  我爱粉笔更爱老师。

  ……

粉笔的作文300字 篇5

  写下这个题目,我正在看一篇文章,一看难道这个题目,我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪,粉笔也会写日记?它写得是什么呢……种种疑问缠着我,使我继续看下去。

  我是一支六〈5〉的粉笔,我在老师上课的时候,牺牲了自己,为同学们提供板书,使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中,我被几个同学当作了砸人的“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出,又把我折断,接着,他们又用同样的方法来对待我的`同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后,“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊!”我的头和那位女同学的头亲密接触。“晕”!我落在地上。接着,我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象,我想:我们粉笔的命运怎么那么苦啊!

  看完这篇文章,我想起了那一景象,脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的,但是,我却没有制止,让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”,这样会增加班级公共财务的损失,也是个人文明道德上的一个污点。

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