摘桃子作文300字

摘桃子作文300字4篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的摘桃子作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

摘桃子作文300字 篇1

　　今天上午，爸爸载着我们和黄河一家去崟塘摘黄桃。一路上我们兴奋无比欢声笑语。

　　到了目的地，我们不顾烈日炎炎，坚持要到山上的桃园里去瞧瞧。我们上气不接下气地来到了美丽的桃园，小路两旁都是桃树，数不清的桃树上挂满了黄桃，桃子把树枝都是压弯了，桃子钱都用纸包起来了。桃树的样子形态万千，有的像一把大伞，有的像躺在地上的罗汉，有的像硕大的蘑菇……整个桃园都弥漫着桃香。我和黄河以及紫萱高兴地拍着手、追逐着、嬉闹着，从桃林的这边钻到桃林的那边，又从桃林的那边钻到桃林的这边，诺大的桃园里到处都荡漾着我们无忧无虑的笑声。你看黄河痒得不得了，猴子似的全身到处乱抓，原来是桃子上的'毛毛在作怪。我怕这些毛毛也粘到我身上，选了个又大又圆的桃子赶紧打道回府了。回到山下，我把桃子洗干净，轻轻一咬，呵，又甜又脆、芳香四溢、晶莹圆润，那味道令人回味无穷。

　　下午我们一行离开了这个美丽的桃园，我不仅品尝到了香甜可口的黄桃而且欣赏到了美丽的风景，真乃“世外桃源”啊！我期待明年再来。

摘桃子作文300字 篇2

　　一个阳光明媚的夏天（如果改成：一个夏天的早晨，阳光明媚，会好一些吧）小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉（如果改成：小刺猬针针出去散步，来到了一颗桃树下面要好一些），他抬头一看，树上结满了又大又圆的桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候（改成无计可施会更好些），小猴子灵灵来了，说：”我们一起摘桃子吧！“（应该加一些对话会更生动）

　　于是，灵灵很快的爬上树，摘了桃子。（这里应该加一些动词吧，比如望着这些桃子发呆）这么多桃子，该怎么搬回家呢？（加一个关联词好些，比如只见、灵机一动等）针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的背上，他们高高兴兴的'回家分桃子吃了。

　　妈妈的话：周日的作业时孩子自己在家完成的，有篇看图写话，感觉孩子写的还马马虎虎，虽然有些细节没写到位，也不太连贯，最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧，让他口头重新叙述一下，三年级都要写作文了，写作能力要赶快提高才行！

摘桃子作文300字 篇3

　　昨天下午，我、妈妈、周老师、朱老师还有一位叔叔，我们到后白的果园去摘桃子，在车上，我渐渐晕车了，实在受不了了，我就叫了一声——妈妈，我的肚子好难受！接着，周老师听到我的叫声，就给了我一颗“秀逗”糖，她还说“吃下‘秀逗’糖”，就不会晕车了——那口味是先酸后甜……

　　我们到了后白摘桃子的地方，我高兴极了，我们先来到葡萄园，在我头顶上方悬挂着很多葡萄，每串葡萄上都裹着白色袋子，妈妈告诉我：“葡萄怕虫子叮咬、怕小鸟啄食”。我走到葡萄架下，看到雪白一片，真想伸手捞一下，我就一跳一拍，没想到，我够到了。

　　来到了桃园，桃树不高，桃子不象葡萄那样挂着，桃子像葡萄那样用白纸裹着，果园的叔叔告诉我：“去摸一摸，挑又大又软的'，就是成熟的”接着，我和妈妈摘了一篮桃子。

　　虽然我的手和腿都被锯齿草割伤了，但是，这次后白之行，我还是很开心……

摘桃子作文300字 篇4

　　星期天，天气晴朗，爸爸.妈妈约上了一群叔叔阿姨带我去泽雅山上摘桃子。

　　一到山脚下，我就和几位小朋友提着小篮子往山上冲，可把我们开心坏了。

　　我们上气不接下气地跑到终点“桃树林”。看着上面一个个大大小小的桃子，我开心地大叫：“爸爸.妈妈，你们快来看啊，好多桃子啊!你们快点上来啊!”爸爸，妈妈很快就来到桃树林，看着树上挂着满树的桃子，也开心地笑了。

　　我在桃树林里，转来转去，一下子就摘了满满一篮子的桃子，我提着一篮子桃子出来，激动地大叫：“你们看我摘的桃子，又大，又红的.。”妈妈看到我提着一篮子桃子赶紧接过去说：“先喝点水，休息一下，看你满头大汗的，累不累?”我连忙说：“不累，妈妈你看，我摘的桃子大吗?”妈妈说：“豪豪，你真棒!”听到妈妈的赞扬，我开心地大笑。

　　不一会儿大家都提着满满的桃子出来了。大家都在兴奋地议论着说自己摘的桃子有多大，有多好。

　　开心的时间总是过得飞快，很快的，我们都提着自己的战利品下山了。

　　今天过得真有意思啊!

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