三年级优秀作文300字

三年级优秀作文300字3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级优秀作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

三年级优秀作文300字 篇1

　　小时候，很不喜欢下雨，总感觉心情会随着雨变得阴沉沉的，而且因为下雨就不能出去玩了，因为下雨就得打笨重的伞或穿沉重的雨衣，也因为下雨走路会沾上泥土……当时，只觉得雨有一点好：下雨时，可以往水枪里装满水，然后用来射别人而又不被别人发现，感觉真是太爽快了！长大后，我懂了很多，知道雨是何物，雨从哪里来，也知道雨是文人墨客的宠儿。他们写细雨、暴雨、烟雨……他们把雨比作牛毛、细针、飞雪……他们作关于雨的诗，“夜来风雨声”，“空山新雨后”，“治衣欲湿杏花雨”……无一不是雨。于是，我开始领悟到雨的妙处。

　　我喜欢朋友聚时的热闹，也喜欢一人独处时的安静。所以，我喜爱在细雨中漫步，听着雨落到伞上的.“嗒嗒”。雨丝细细地抚过脸宠，给人带来一种说不出的清凉。打着伞，静静地看着雨缤纷地落下，如烟如雾，似梦似的。

　　心情不佳时，最期盼倾盆大雨。任雨声冲刷耳膜，张开双臂，就仿佛天地都容纳在自己的胸怀中。大雨如注，恰似人生之坎坷磨难，风雨过后，便会呈现七彩之桥。

　　雨，是件神奇之物。它既能给人温情，又能给人热烈。于是，每逢一次雨，我都想说一声：好雨！

三年级优秀作文300字 篇2

　　闷热的夏天，外面下了一场瓢泼大雨。雨后，我和弟弟兴高采烈地去楼下玩儿。

　　刚下楼，我们就在草丛中发现了几只蜗牛。我和弟弟就蹑手蹑脚地蹲在旁边看着。突然，我发现每只蜗牛行走时都会留下一条湿湿的印痕。我想，这印痕有什么用呢？蜗牛到底是害虫还是益虫呢？

　　想着想着，我就对弟弟说：“要不咱们拿东西试试它们吧”。我和弟弟飞奔着回家拿了一片生菜叶，又在楼下摘了一片树叶，把它们都放在蜗牛的面前。过了好长时间，腿都蹲麻了，才见蜗牛慢吞吞地爬上了生菜叶，用自己的.小嘴慢慢地吃着，没有一只蜗牛去吃树叶。通过这个实验，我觉得蜗牛应该是害虫。

　　接着，我又回家查阅了一下家里的百科全书，才知道原来蜗牛行走时身体下留下的那条湿湿的印痕是帮助它行走的。并且这条印痕有一定的气味，蜗牛通过这种气味可以帮助它找回回家的路。

　　通过实验和看书求证，让我有了新的发现。同时也让我明白了一个道理，只要我们善于观察和学习，就一定会有新的收获的！

三年级优秀作文300字 篇3

　　我喜欢鸟鸣声。

　　我家旁边有一个小花园，花园里有许许多多可爱的小鸟。春天百花盛开，鸟儿们争先恐后地在树上尽情地歌唱。喜鹊、麻雀、布谷鸟是小花园里特别常见的鸟儿，它们你一言我一语就好像在晿对歌。

　　夏天，夜莺、百灵鸟是小花园里的歌晿能手，它们啾啾叫着，好像在开一场巨大的音乐会。密密的树叶当天花板，粗粗的树枝当舞台，歌晿家们穿着一件件华丽的礼服在舞台上卖弄自己的`歌喉。

　　秋天，在雁们排着“人”字形的队伍嘎嘎地叫着向南方飞去，它们好像在说：“朋友们，再见！我们明年春天就会从南方回来！”，枫树的树叶沙沙地响，好像在为它们送行。

　　冬天，雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被。有时候还可以听见一声声麻雀叫声，有时候还可以看见一串串麻雀的脚印呢！

　　我喜欢鸟鸣声，因为它给我带来无穷的快乐。

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