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关于读书的作文300字汇编9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的读书的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的作文300字 篇1
我是一个健康壮实的小胖子，圆圆的脑袋，圆圆的脸庞，圆圆的小肚子，连四肢都是圆滚滚、肉乎乎的。我特别喜欢读书，在书的海洋中，我如同一条快乐的小鱼自在地遨游。每一本精彩的.书籍都令我深陷其中，流连忘返。
记得有一次，我又捧起故事书，津津有味地读起来。当我看到兴头上时，忽然听到耳边传来妈妈的声音：“宸宸，把你房间里的脏衣服拿来，给妈妈洗。”我一听，“哦”了一声，就随手拿起一样东西，一边读书，一边送给了妈妈。妈妈一看，“扑哧”笑了起来：“宸宸，你看书看呆了啊，我叫你拿脏衣服，你看你拿来了什么？”我赶紧抬头一看，自己也笑了，原来我把书桌上的茶杯给拿了过来……
这就是我，一个爱读书的我，一个被称为“小书迷”的我。我在书的海洋里，不仅学到了课堂上学不到的东西，还享受了无穷的乐趣。读书将是我一生最大的爱好。
读书的作文300字 篇2
书就像是一种魔法，它让人如痴如醉。有些书，像甜甜的蜜桃一样，很有味道，但有些书看起来苦涩，但只要你多嚼几下，便会感到一股淡淡的清香！
读书的乐趣不仅于此，莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的.营养品，生活里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。是的，书是精神上的粮食，读书使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重！
凡有所学，皆有所用！
每当我读懂一本书，接受其中的知识时，我便知道，我为自己的精神世界注入了一股活水，令其保持活力。不经常读书的人，其精神世界肯定会枯萎，不存活力。读书也可以带来无限的科学知识，一切的一切，都教给了我！
这便是读书带给我的乐趣！
一时的苦，无穷的乐！
读书的作文300字 篇3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我坚信这句话，因为我也爱读书。
从牙牙学语时，我就成天捧着一本彩色注音图书，坐在那里静静地读着，说是读，其实也就是看上面的彩图，因为我那时认识的汉字毕竟是有限的，我只能看着彩图来理解意思了。上了小学后，我对书更是由衷地喜爱了。《水浒传》、《红楼梦》我是百看不厌的`，唐诗宋词我都快倒背如流了。但是我知道书是看不完的，还有很多书在等着我去发现呢。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”没错，只要你全身心地投入书中去，你就会发现、也会得到许多宝贵的东西。就像是在《钢铁是怎样炼成的》中，我学会了保尔·柯察金的坚强与勇敢；在《繁星·春水》中，我读懂了母爱的无私与伟大；在《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊的善良与自立。是书把我从一个一窍不通的孩子变成了一个懂得诚实、坚强、自立的小学生。所以，读书是我最大的乐趣。
读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。我要争取不断超越，走向卓越。
读书的作文300字 篇4
书是每个人在知识海洋翱翔的翅膀，如果人没有了书，人不读书，就犹如一只折了翅的鸟儿，在读书的过程中，我贪婪地吸收了大量的知识，并让我明白了读书的真谛，所以读书改变了我。
其实，读书就是让我们好好学习，通过读书，我仿佛看见了过去的风风雨雨，当初，社会上形形色色得人很多，有的.是为社会做贡献的，有的是社会最底层的人，读书的目的就是让我们在社会上做出贡献，不做社会最底层的人，在我们这个岁数，就是要为中华之崛起而读书。
为了做社会的贡献人，我们读书时必须仔细的读，将不懂的地方做个记号，直到弄懂为止。将书中的好词好句记下来，否则书到用时方恨少。读书，一遍读不懂就读第二遍，第三遍，再读时，要抓住文章的中心内容。
在我的生活中，我认为书是一件必不可少的东西，读书改变了我，同时也改变了我的心。
读书的作文300字 篇5
小时候，我特别喜欢看书，吃饭时看，睡觉前看，甚至写作业时也会偷偷地翻看几下。所以爸爸妈妈都叫我书虫，也正因为我的这个爱好，让我经常会闹出笑话。
一个学期结束了，我们迎来了大家日思夜盼的'寒假。终于过年了。一天，妈妈端着一盘年糕走了进来，见我正在聚精会神地看《西游记》这本书，于是她说：“儿子，别看书了，出来吃年糕吧，还有你最爱的甜辣酱哦。”当时我正看书看得起劲儿，被妈妈一叫，有些不高兴地说：“我现在不想吃，你们先吃着，给我留点儿就行了。”“好吧”妈妈无奈地说：“那我放这儿了”。说完就出去了。而我则又沉浸在书的海洋中了。不知看了多久，我觉得有些饿了，于是夹起一块年糕，但眼睛始终没有离开书，才吃两口，妹妹进来了，看了我一下后对妈妈说：“妈妈，哥哥为什么有黑色的年糕呢？”我一愣，再一看，才发现，我把年糕旁的墨汁当成酱了。妈妈进来一看随后大笑起来，我也笑了起来。从此，我在吃饭或写作业时再也没看过书。
现在，我仍十分爱看书，但我也懂了，做事要一心一意的做，不能三心二意，一会儿想想这个，一会儿又看看那个，不然就会重演小时候吃年糕时的尴尬事了。
读书的作文300字 篇6
我相信书是有魔力的，它可以用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书的经历吧！
我和书萍水相逢的.一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自己学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰，而是坐在床上读一本本童话了。
到了一年级，我不再满足于各类童话，我便开始读少儿小说，里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文，读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集，在诗的海洋里漫游。
书用它的魔力让我快乐，我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。
读书的作文300字 篇7
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
当你感到生活十分乏味时，为何不打开你久违的书本，重新拾起心灵的空白；重新拾起做人的快乐，重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的.空白，让读书来寻找你做人的快乐；让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时，这是你莫大的快乐。
读书的作文300字 篇8
书籍是人类进步的阶梯.书,是人类智慧的象征,书中蕴含着无限的知识与文学的奥秘。书中还有大量前人留下的道理、经验。读书，就是摄取这些精神食粮的过程，是最令人难忘的。读一本好书，等于交了一个好友，而读书时那“交友”的过程，是最值得回味的。
我就是这么一个喜欢读书的.“书虫”，书可以说是我生活中必备的一件东西，一旦少了书，其他东西会立刻变得枯躁、乏味，缤纷的生活也就少了乐趣。所以，我一般双休日里，只要一有空，就上新华书店看书。我也不是什么书都看，书也有好坏。那天，我不知从哪找到一本《人类历史上101件大事》。捧着它津津有味地看了起来，不知不觉都过了三个多小时了，我还坐在那儿看书，连一寸地方都没挪。那本书编的太精彩了，以致我连时间都忘了。
我爱看书，看的连时间都忘了，书一定得看完。不是有句名言“饭可以少吃，书不能少读”书给我带来了大量的知识，我现在几乎所有的知识都是从书里看来的，不管它散文还是古诗，不管它科普还是神话，我都爱读，读书对我来说是生活中最快乐的事之一。
读书的感觉，真好。
读书的作文300字 篇9
诱读，激发兴趣。一年级学生刚从幼儿园走进学校，自主行为习惯没有养成，事事都要教师代劳，更没有主动读书的意识。课上可与学生共同读课本上的内容，教师读一句，引领学生接下一句，激发学生的兴趣。对于能将课文读通顺的'学生，可奖励一个积分，十个积分换一个章，两个章换一个奖品。教师可用此法引导学生主动把课文读通、读顺、读懂，激发学生读书的兴趣。
劝读，养成习惯。一年级学生识字量小，基本上没有读书习惯，通常是由父母讲故事，很少自己看书。因此，教师要善于劝读，可要求学生午休时读15分钟自己喜爱的故事，回家读给父母听；睡觉前读15分钟自己喜爱的书，第二天转述给教师听。双管齐下，使学生养成看书的习惯。
促读，亲子共读。为了让学生克服读书的困难，教师要及时在班级的微信群里发通知，请各位家长配合，监督孩子读书，并陪孩子进行亲子阅读。家长读一页，孩子读两页，调动孩子的读书兴趣，慢慢养成乐于读书的习惯。教师可把学生读书的影像发到班级微信群里，让其他家长了解其他孩子读书的情况。引导被表扬的学生主动读书，让没读书的学生受到感染，自己主动读书。定期评选读书小状元，激励学生提高读书的兴趣。
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