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六年级的作文300字

时间:2024-11-29 10:09:07 300字 我要投稿
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【推荐】六年级的作文300字汇编六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级的作文300字汇编六篇

六年级的作文300字 篇1

  ”子轩”一个熟悉的声音传到我的耳朵里,”孩子……”妈妈正想说什么。哼,我冲着妈妈大声嚷道:”你为什么这么晚才来接我?”我气冲冲地望阗雨中的妈妈。只见她右手举着伞,左手拿着我熟悉地绿雨衣,脸色苍白,没有血色,衣服紧紧地裹在身上,看到这个情景,我的`气全消了。

  妈妈跑过来,边给我穿雨衣,边温和的对我说:”孩子,都是妈妈不好,来晚了,让你等急了。”妈妈把我抱上车子,又叮嘱我坐好了,妈妈一手举着伞,一手骑着车子……看到妈妈吃力的样子,泪水模糊了我的眼睛。

  可到家了,推开门,我愣住了,只见桌子中间摆着一个大蛋糕,上面插着12只蜡烛,蛋糕周围摆满了我爱吃的红烧茄子……”今天是我的生日?我不由得喊起来,”傻孩子,今天是你12岁的生日。为了给你买蛋糕,妈妈冒雨走了好几家商店,终于买到了。”妈妈点上蜡烛,笑着唱着歌:”祝你生日快乐……”

  火红的烛光,映着妈妈灿烂的笑容,深情的目光,我从中看到了妈妈的艰辛,感到了母爱的无私和伟大……

六年级的作文300字 篇2

  在我的小学生涯里,有一位很好很好的朋友。每次,我摔倒时,他会来扶我;我失落时,他会来安慰我;我遇到困难时,他会来帮我……

  记得有一次,放学了,天上下起了倾盆大雨,我们都没带雨衣,就在车棚里等爸爸妈妈来接。我们等啊等,等啊等,等了好久好久,爸爸都没来。我绝望了,想冲回家时,他的爸爸来接他了。他接过他爸给他的雨衣,递给了我。我问那他该怎么办,他说:“不要紧,我可以钻到我爸的雨衣里。”

  他爸乘着他开在前面,我骑着车跟在后面。耳然间,我看到,虽然他的`头钻到了他爸的雨衣里,但由于雨衣太小,他的身子全都露在外面!都被雨打湿了!

  多么好的一个朋友啊!他宁愿自己被雨淋湿,也要把雨衣借给我。

  虽然,他有时做的一些事让我很不满意,但是,我却非常非常喜欢和他交往。因为,正是有了这位朋友,我的生活才变得多姿多彩。

  虽然,现在我们都马上要上初中了,可能不会在同一个班上,但,我会永远永远把他当做我的朋友的,他也永远永远是我的朋友,我永远永远都不会忘了他的。也希望他不要忘了我!

六年级的作文300字 篇3

  一个夏天的早晨,我漫不经心地在公园内散步。当我走到一座假山前,看到了这一幕:

  一只不知名的绿色小飞虫被一张蜘蛛网给捕住了,但它似乎挣扎过,因为它全身裹着一层薄薄的蜘蛛丝。

  我凑上前仔细观看,发现小飞虫并没有停止挣扎,而是努力挣脱出蜘蛛网的束缚。

  小飞虫用前脚小心翼翼地伸进蜘蛛网的空隙,然后用力一按。不过跟蜘蛛网相比,好像还是它的'脚更软些。它的脚刚刚触碰到蜘蛛丝,就像涂了润滑油一般,从蜘蛛丝轻轻擦过以后,就又回到了胸前。尽管这样,但它没有放弃。小飞虫的翅膀不停地扇动着,脆弱的翅膀留下了一道浅浅的伤痕。

  我实在看不下去了,拿起一根小木棍,谨慎地把蜘蛛网给扯破,让小飞虫逃了出来。

  小飞虫一颠一颠地飞远了,我看着它一上一下的飞行轨迹,心中对它的敬佩之情油然而生。我似乎也发现了生命的意义不就是跟小飞虫一样,面对困难,克服困难吗?连一只小小的昆虫都能做到,更何况是我们人呢?

  我继续在公园里散着步,脚步是轻松的,心情是愉悦的,生前想要放弃的念头早已抛之脑后,留下的只有勇敢面对的决心。

六年级的作文300字 篇4

  书包它不仅仅是一个装书的袋子,它包含了浓浓的感情。

  我的书包,就像一个 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的书本,工具 还有很多不用的废纸,折星星的.纸和各种各样的小玩意儿,等等,这大概也是我为什么经常找不到书的缘故吧。

  书包,里装着老师的谆谆教诲,那鲜艳奔放的红字,更是让我触目惊心,短短的几行字,却包含了老师的无限期盼。

  书包,里装着我和闺蜜悄悄话,你一言我一语,推心置腹,无话不说,偶尔也心存芥蒂,虽不是一开始就这么好,但在共同经历过的日子里,彼此坚定的心。你受辱,我替你讨公道。你不开心,我逗你笑。你开心,我陪着你二。谁欺负你,我批判谁。你心里不痛快了,我替你当泼妇撒泼,见证我们美好的时光,纯真的友谊。

  书包,里装着妈妈亲手准备的水果盒,那还带着晶莹水珠的水果,就像妈妈的无数句唠叨,无时无刻,伴我成长。

  书包,装着自己的小秘密,生涩而又甜蜜,记录着我一天的点点滴滴,或抱怨,或泪水,或成功,或仅仅只有几个符号,但无一不流露出

  书包,包含着老师的期盼,妈妈的唠叨,闺蜜的友情,罚抄的作业,反思,更包含着我快乐的上学时光。

  它已不是一样简单的学习用品,跟是一种寄托。

六年级的作文300字 篇5

  在北京市的一所普通的学校,有一名普通得不能再普通的女孩,那就是我,田佳鑫!

  在学校里我平淡无奇。我没得过什么奖,也没上过什么台,更没上过什么电视节目。在班里我是一名中等生,就是经常被忽略的那种。我发誓一定要干出一番轰轰烈烈的大事业,也让那些看不起我们的'“好学生”看看,我们也有不可估量的力量。可是,我该怎么做呢?我想到自己对写作的热爱。于是,我更加发奋学习写作知识,把老师上课讲的每一句话,每一个字都牢牢地记在心里。每天一下课,你准会在我们班的图书角里看到我如饥似渴读书的身影。终于,功夫不负有心人,我的作文一次又一次地被老师当范文朗读,同学们也一次又一次地对我刮目相看。我的自信心,也越来越强。我终于不再自卑了!我要做最好的自己!

  这就是我!一个充满自信的,快乐的小女孩!

六年级的作文300字 篇6

  今天上自习课,正写着作业,笔突然没水了,于是向前面的人借了一只,继续写作业,下课了,同学们没有都冲向班门口,只有个别同学去上卫生间或是找老师问题,因为马上就要期末考试了。

  我前面的人(借我笔的.人)去了卫生间。作业写完了,该休息一下了,于是将同学的笔随意扔到了他的桌子上。

  “铃铃铃”又上课了,我回到座位上,看见同学的笔不再桌子上了,以为是他收起来了,可事情并不是我想象的那样。

  同学回来没找到笔,以为是我没还给他。我轻轻拍了一下他,说道:“笔给你了。”“没有啊!”同学似乎要急疯了,因为那是他最喜爱的笔了。

  我们在周围苦苦寻找着,还问遍了周围的所有同学,他们都说没看见。

  我有些不好意思了,于是就说:“明天赔你一支吧!”可同学似乎也不在意了,笑着说道:“不用了,不就是一支笔吗?”“还是陪你吧!”我觉得如果不赔似乎有些不合适。但是同学仍旧说:“不用了,不用了,我明天再买一支,没事的。”我也没说什么了。

  回家路上,我想:我明天到底赔不赔他一支笔。这人是我们班的倔“牛”,你若是不服他意,他准能说服你。可是如果不赔,我又觉得心里不踏实,虽然那支笔只值一元钱。明天到底赔不赔他笔?

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