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【精华】五年级的作文300字集合9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文300字 篇1
这是以前的一个故事了,那时我才二年级,我在我的老家发现了它。
这是一只可怜的小狗,我很喜欢它,原本想把它带回家,但爸爸却说:“这是一只流浪狗,不能要的吧!”于是,我打消了这个念头。当我伤心的`回家时,心中又想起了它。那个圆圆脑袋上连着一对扁扁的耳朵,脸上镶嵌着一双好似夜明珠般的小眼睛,就像漫长黑夜中为我们指引道路的一道光,它的尾巴左摇右摆的,怪可爱的。
第二天,趁爸爸妈妈还在睡觉,我偷偷去和那只小狗玩。过了一会儿,我回家了,令我惊讶的是,他竟然也跟着回来了,爸爸看见了说:“那好吧,你来养它吧!”我开心得合不拢嘴,妈妈看见了,也微微地笑了。
经过我仔细地观察,发现它吃东西时,总会先跑过来看一看,又闻一闻,再叼起食物,趴下来,然后细细地品尝一番,最后把它吃剩下的东西藏起来,真像一个机灵的小孩子!
它不仅吃东西很有趣,而且玩的时候也非常有意思。只见它的耳朵一会儿竖起来,一会儿又放下去,那双炯炯有神的眼睛闪发着亮光,时不时会发出“汪!汪!”的声音,可机灵了。
怎么样?这就是我的小狗,狗是人们最忠诚的伙伴,他们为我们忠实的做事,我们也要保护这些可爱的生灵,不是吗?
五年级的作文300字 篇2
我有一个非常要好的朋友,他的名字叫杨易。他个子高高的,头发乌黑乌黑的,两道眉毛像弯弯的月牙儿,两只小小的眼睛炯炯有神。
杨易有很多优点,比如:大方、懂礼貌、不生气……记得有一次,我们一起在楼下玩耍。一会儿,大家都流了很多汗,口渴的不得了。杨易提议:“咱们喝点饮料吧!”“好”我急不可待地表示赞同,并要往我家里跑。他却先冲上他家的楼道,留下一句话“我家近,喝我的`。”等了片刻,杨易一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁从他家里冲了出来,并非要把果汁让给我。我也渴的没办法,只好“咕咚,咕咚”一气喝完了果汁。
杨易还有很多好品质,比如:他拾金不昧、助人为乐……有一次,他在马路上看见一位阿姨的包掉了,于是,他赶紧捡起包,去追那位阿姨,一边跑一边喊:“阿姨,您的包掉了。”那位阿姨听见了,赶紧回过头来,接过杨易送来的包,感激得不得了。
我的好朋友长处可真多呀!我喜欢我的好朋友,所以我要夸夸他!
自评:这是老师布置的周末作文,让夸夸我的好朋友。我们家属院有位在九小上二年级的好朋友,叫杨易。我们晚上经常在外面玩,妈妈说是“请我流汗”,我愿意和我的好朋友一起“流汗”,所以我要夸夸他。
五年级的作文300字 篇3
星期四早上,妈妈带着我和哥哥一起去摘黄桃。
以前,我只在水果超市里看见过黄桃,想着马上能亲手摘黄桃了,我和哥哥两个人就特别兴奋。来到桃园,我发现黄桃树并没有我想象的那么高大,阿姨说,这是她们为了方便采摘特地修剪过的。一株株桃树密密地排列着,像一个个战士一样,似乎在召唤着我们。我和哥哥赶紧拎了一个纸箱钻进了桃林。
咦,原来每一只桃子都穿着一件“纸衣服”,它们躲在叶子底下,像是在和我们玩捉迷藏的游戏。妈妈告诉我,桃子不但要选个头大的,还要选颜色金黄的.,这样的桃子才好吃。我根据妈妈教我的方法,先挑个头大的桃子,然后稍微扒开它们的纸衣服观察桃子的颜色,不一会儿,就大丰收了。回到家,我品尝了黄桃,哇,又甜又鲜,太美味了!
五年级的作文300字 篇4
我最难忘的是我的小学语文老师———何老师。
何老师身材高挑,一头卷卷的头发,还是黄色的,从一年级起,从她进门的`时候起我就喜欢上她了,有一件事,我的印象最深。
在六年级的时候,我和几个好朋友一起去打架,原因是我们的有一个同学被1班的欺负了,然后叫我们去帮忙,我的好朋友叫上我,我心想:去还是不去,去了就会被老师骂,不去就对不起好朋友。我一咬牙,说:“去。”然后我们就一起去找1班的了,我们找到他把他打了,然后放下狠话说:“以后在欺负我们2班的人,我们一定打得你满地找牙。”然后我们就走了。
在第二天上课的时候,何老师就把我们叫了起来,说:“有同学说你们打架,是不是有这回事。”我说:“是有,可是是他先打我们班的。”何老师说:“哦哦,原来是这样。”我说:“老师,什么是这样。”老师说:“没事,你们先坐。”
后来我们才知道,因为这件事还扣了何老师半个月的工资,本来我们打的哪位同学的家长要医药费,但老师二话没说,说:“校长这钱我出。”
何老师我爱你。
五年级的作文300字 篇5
前几天,我读了一本书——《哈利。波特与魔法石》。它的作者是英国的J。K罗琳。这部小说不但深动有趣,而且极为惊险,使读者心潮起伏。
在此文中,主人公是一个只有十一岁的小巫师!在魔法学校里,他不仅学会了魔法,还得到了一把飞天扫帚和一件隐形衣。并且以超人的.力量打败了黑魔法的主人——伏地魔,然后又从魔镜中拿到了魔法石,他就是哈利。波特,一个了不起的巫师。
当我读到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情节时,不禁为他们的勇气所感动。魔法石在一个地下监狱里的一面魔镜中,在去地下监狱的途中,处处都暗藏着机关,随时都有可能发生危险。可他们还是历尽千辛万苦最终拿到了魔法石并成功地回来了。我情不自禁地为他们暗暗喝彩。
其实在生活中,也有许多人像哈利。波特一样勇敢。他们虽然不会魔法,但他们都有一个共同点:见到别人有难,就会把刀相助。有这种正义感的人很多。
最后,我想对大家说:“不要小看了不得身边的一些小人物,他们也有自己的特长,在一定场合会发挥出他们的最大作用,此时你会被他们一鸣惊人的作为所震惊,就像我喜欢哈利。波特一样。
五年级的作文300字 篇6
我的校园,有智慧,有快乐,有文化,有梦想,而且也很漂亮。
早晨,同学们都纷纷的来到学校,安静的校园,立刻热闹起来。
走进学校的大门正前方就是我们的科技楼,在科技楼的前面、左面、右面是我们做课间操的地方。做课间的周围有一排草坪,草坪里面有五颜六色的花朵,那里是芬芳扑鼻,花红柳绿……
教学楼,在那里,你是每一天早上到校园门口时,就知道是多么想得第一名呀!
教学楼的后面就有一排排凉亭,那里,我们可以在上体育课的时候用,那里也载满着花草树木的哦!
我们还有一个非常大的操场,操场的周长大约有400米吧!
我们的教室里有班班通,可以在上面看电影或是在上面学习听歌等。后面有卫生角,前面有图书角,中间有讲桌、和学习桌。
早上你走到这里你会觉得很明亮的哦!上课时我们的教室里总是很安静的。上课听的都是很专注的',没有一个人做小动作。
我们的校园是不是很美丽漂亮呀!快来和我做朋友吧!期待您的加入,我也很欢迎你的到来。
五年级的作文300字 篇7
今天,我和同学蔡叶、刘思佳、吴然,一起去果园游玩。
我们来到了果园,映入眼帘的是一排排的果树,发现上面挂满了美味的果子呢!有桔子、梨子、柚子。我第一个看到的是桔子,它吸引了我的注意力,我跑到桔子树旁边,看见许多小桔子,你看看,多可爱!我把大家叫来摘桔子,有的黄,有的绿。我随手摘了许多绿色的桔子,大家一看说:“绿色的桔子是刚刚结的果实,还没成熟,它的味道是又苦又酸,只有那些黄色的桔子才是成熟了得桔子,味道是又香又甜的”。我不好意思的说:“我知道了,我今天学会了怎样分别成熟和不成熟的桔子的了。”
我们摘玩了桔子,感觉很无聊,就开始做游戏,我们先给自己取了个外号,我叫“菲娥”,蔡叶叫“小叶子”,刘思佳叫“上好佳”,吴然叫“大自然”,外号取好了,我们一起开心的`做起了踩格子的游戏。
今天,我们度过一个非常愉快的周末,离开了果园,我们欢乐的笑声仿佛还在果园里回荡!
五年级的作文300字 篇8
1、读书乐趣多。
翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着……总之,一个个都是身临其境,有的时候,我会为着悲惨的情节而流泪,然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。
2、读书知识多。
多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的'。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。所以我们要多读书、读好书。
3、读书分数多。
这话怎么理解呢?请听我慢慢道来。在写作时,会用许多的谚语、名句、成语,不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩就高了。
这样的好词佳句哪里来?还不是读书时摘下的,所谓不动笔墨不看书,所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。
不错吧!这些都是读书的好处,读书让我拥有快乐,读书让我长了见识,读书让我得到了高分,读书给了我不少的好处。
五年级的作文300字 篇9
在星期五的下午,我来到了学校后面的小植物园来观赏。
进入植物园,就有一股方向扑面而来,蓝天衬着芳香,让你感觉到神清气爽。首先我看见了右边一墙的勒杜鹃,红红的花,绿绿的叶,再看看花盆,摆的`井然有序,真漂亮啊。我看这墙上,那满墙的爬山虎扑入眼帘,仿佛燥热立刻减了不少。
再往里走,满地的小野花让我舍不得踩,再看看旁边,有一头小鹿和鹿妈妈,这就是雕塑:起来吧,孩子。走过小鹿,我看看前面,好多树啊,一个接着一个,真漂亮,但是我仔细观察,在树干那有一些刺,远远的,尖尖的。我顺着树往上看,咦,上面怎么会有果子呢?这些果子能吃吗?这时,满头的问号围着我跳舞。我看看地上有几颗果实,那应该就是这棵树的果实吧,我在地上捡了一个树枝,慢慢的把他划开,看见满是汁液流出来,我拿了几颗种子,准备回家种。
顺着小路往回走,我以为的发现了一盆草莓,这些草莓呀,是些小草莓,还没成熟,再过几个月就熟了吧!我顺着小路,走到了谢师亭里,坐在亭子里,看着这些花花草草,这真是一大享受之一啊。
校园的小植物园真美啊!
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