三年级叙事作文300字

实用的三年级叙事作文300字集锦5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级叙事作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级叙事作文300字 篇1

　　只听“哇”的一声，我就跌在了马路上。怎么回事呀？原来是我在学骑自行车。可是我一下子太疏忽，撞在了护栏上，导致我摔倒在马路上。我起来后第一件事就是打自行车三下，然后再踢车轮一脚。

　　接着，我跨上了车座，小心翼翼地骑了起来。可是我才骑了三分钟，就又骄傲了，所以一不留神，我又撞在了农民的`车上，被他骂得狗血淋头。

　　我想，这一次我一定要成功。否则我岂不是又要出洋相了吗？想完我立下决心，只许成功，不许失败！

　　我小心地上了车，一下一下慢慢地踩着踏脚板，手握着龙头，连气也不敢出。一分钟，两分钟，三分钟……我整整骑了二十分钟才下来。这一次下来我不再打车了，而是心头一阵激动，忍不住向全世界大叫一声：“我会骑车了！”

　　我头一次尝到会骑车的滋味。

三年级叙事作文300字 篇2

　　一二三加油，一二三加油！在东城小学的操场上传来一阵阵加油打气的声音，这是怎么回事呢？

　　哦，原来是三年级正在进行拔河比赛。瞧，他们个个脸涨得通红，紧张的模样真让我捏了一把汗。我也是三（5）中的一员，心想啊，我们绝对不能输啊，我们要给我们班级的荣誉争光。我大声喊：啊然后用力地拉，绳子慢慢地过来了一步，我瞪着眼珠子，鼓着腮帮子，和其他队员一起向后拉，可是事实不像想象中这么顺利，三（6）班也不是好惹的，他们一用力，就又把绳子拉回去了。我点燃了心中的怒火，啊地叫出声来，憋住呼吸，向后一拉，绳子退后了一点点。我在心里为自己打气加油，马上就要赢了。不过，第一局还是被他们赢走了。当我们知道是三局两胜的.时候，我们打起想精神来，对，还有希望！我们再次展开布局，个子大的在前后，个子小的安排在中间。我用尽全力，和全队一起，赢得了胜利。第三局的时候，我们用原来的战术打败了三（6），取得了胜利。

　　接下来是和三（3）。最后以0比2的成绩战败。最后和三（1）班争夺第三名的成绩。最后，还是以1比2输掉了比赛。

　　这次拔河我们拔河我们得了第四名，看到同学们为班级的荣誉，有的甚至把手皮都磨破了，这真让我感动啊！

三年级叙事作文300字 篇3

　　平时在家里，妈妈总是不给我买饮料喝，让我天天喝白开水，把我都喝腻了。那天，妈妈带着我去看二妈，我高兴得又跳又叫。因为去了二妈家，大方的二妈肯定会给我喝饮料。

　　我怎么也没有想到，来到二妈家，一向大方的二妈，这次没有给我从冰箱里取饮料，却亲手教我做饮料，还要送给我一台做饮料的家用小机子。喝着二妈教我做的饮料，我高兴的说：“谢谢二妈，今后我就不用再喝白开水了。”

　　回到家里，我来不及休息，拿起小刀，洗净橙子，取出盘子，装好二妈送给我的小机器，把橙子切成两半，放进机器就往下压。但是我劲太小了，怎么也压不动。这时我想起了二妈告诉我的好办法：少放一点橙子压。我就拉倒重来，一次只放一瓣橙子，等压好了这一瓣再放另一瓣。这样过了一会儿，我就压了一瓶黄亮亮的橙汁饮料。我高兴地一边喝一边压，一边压一边喝，压的.果汁还供不上我喝。

　　天黑的时候，我的肚子都喝得涨起来了，尿的尿都是黄颜色的。这就是我第一次做果汁的乐趣。

三年级叙事作文300字 篇4

　　今天下午，我闲着没事，就叫爸爸教我打羽毛球。

　　我和爸爸来到四楼花园，选了一块阴凉的地方就开始打了。爸爸说：“我先教你发球，首先右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，当左手放开羽毛球的同时，右手用力向对方拍去。”于是我就照着爸爸说的`去做，有时没专心，球就没发出去，不过我没有灰心，还是一直坚持练习。功夫不负有心人，我终于把发球学会了。

　　下一个练习的是接球，爸爸说：“接球可是有一点难度哦！接球时，要看准对方的球，然后用球拍用力打向对方。”我试了好几次都没有成功，要么高了接不住，要么低了够不着，弄得我筋疲力尽。但是我记得爸爸跟我讲过做什么事都要坚持，只有坚持到底才能胜利，所以我仍然专心地练着。过了一会儿，我终于通过了这一关。爸爸笑着对我说：“今天你有很大进步哦！”听了这句话我别提多高兴了！

　　晚上，我躺在床上想：我以后还要多多练习，争取超过爸爸。

三年级叙事作文300字 篇5

　　之前在三年级的时候，每一节下课，老师的周围都会围着一大群人，而且每一个人你一言、我一语的，老师完全不知道要听谁说话；而我，当然也是里面的其中一人。

　　我们为什么要抢老师呢？只是因为我们想要与老师说说话，有的人要说自己不开心的事，有的人要说刚才上课的新鲜事，有的人要说开心又有趣的事情；而我们是如何抢老师呢？

　　有人抓着老师的手不放，有的人一直靠着老师，有的人把嘴放在老师的耳边说自己要说的事！有趣吧！现在都五年级了，还如此的无知，现在想想，真的觉得当时怎么如此幼稚呢？

　　对了，还有一种抢老师的特别绝招─就是一下课，把老师从教室里拖出来，或是从老师的办公室里拉出来，把老师拖到自己的秘密基地，这就是必杀绝招。但通常没说半句话，其它人就过来了。所以，即使使出大绝招，也有可能无法与老师说到一句话。

　　即使如此，每节下课还是很喜欢与大家挤来挤去的`感觉，或是大家你一言、我一语的感觉，虽然老师真的不知该听谁的，但是至少自己说出口了，才不会觉得胸口闷闷的。

　　而老师呢？虽然每一节下课，耳朵都不能安宁，但是，听我们吵吵闹闹，好像把所有不开心的事都忘了，所以老师也挺高兴的。