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小学的作文300字
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文300字 篇1
这周六,天气还不错,我们一家人一起到了鄞州公园去放风筝。我们一到公园,就迫不及待地把风筝装好。突然吹起一阵风,我们就摆好放风筝的动作,爸爸在前面跑,我就慢慢的把风筝放开,可是,这次没有我们想象的那么好,风筝没有起飞。爸爸说,风还不够大,我们再试一次,还是失败了,有点伤心。正在这个时候,爸爸再次举起风筝,我在前面跑起来,居然飞起来了。风筝在天上飞呀飞,不一会儿就飞到了蓝天。我问爸爸:“爸爸,我们的风筝怎么变小了?”“不是风筝变小了,而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼,告诉我。
这时,有许许多多的`风筝在天空中自由自在地飞翔,有的风筝像小鸟,有的风筝像蜜蜂,有的风筝像蜻蜓,有的风筝像金鱼,还有我的老鹰风筝,不一会又来了很多小朋友,大家都在围观看放风筝。
太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝,依依不舍地离开公园,踏上回家的路。
小学的作文300字 篇2
在我记忆的脑海里,经常浮现出一件小事让我至今难忘。
有一天上午,我上数学课一直处于跑神状态,郑老师的话,我一句也没听进去。下午放了学,回到家做作业时,有一些题我不会也不问,直接写出得数。第二天就把作业交了。
下午放学后,郑老师把我留下来 。我忐忑不安地站在那里,眼睛看到桌子上打满红叉叉的作业本,我脸红了,
慢慢地低下了头,心想:“这下老师要狠狠地批评我了。”可是,郑老师却心平气和地对我说:“你看看,错了这么多,上课的时候没有认真听,还是没有听懂?看看错题,自己想一想,错在哪里了?”我仔细一看,有的是把加法算成乘法,有的是抄错了数字,还有的是不懂写错了。郑老师耐心地又给我讲了一遍。还不时停下来,让我想一想。然后用眼睛温和地看着我,好像在问我听懂了没有。直到我会了,才讲下一题。最后郑老师对我说:“你以后上课一定要认真听讲,做题时要细心计算。老师相信你一定会有进步的。”听了老师的话,我的心里暖洋洋的。走在回家的'路上,路两边的小草不停地在点头,好像在说:“你一定要表现好,不要辜负了老师对你的希望。”
虽然这是一件小事,但是它让我体会到了郑老师对我的关心和鼓励。
小学的作文300字 篇3
每个人都有自己的名字,名字包含着长辈的希望和期盼。现在,我给大家讲一讲关于我的名字的故事。
我叫马壮,这个名字是爸爸给我取的。“壮”是强壮的意思。爸爸告诉我,给我取名马壮,就是希望我能健康茁壮地成长。同时,爸爸说有一个大家都很熟悉的成语:牛肥马壮。另外,我不但姓“马”,而且属“马”,给我取名马壮,也是这个成语中的一部分。自然,我的名字就容易被记住了。
爸爸还告诉我,小时候的我胆子可小了。他是希望我能够壮起胆子做事情,壮起胆子与别人交往,壮起胆子承认自己的.不足并争取每天都有进步。
想着自己的名字,想着爸爸对我的希望和期盼。我今后一定要好好学习,上课积极发言,不明白的知识一定要 向 老师和同学大胆请教。同时,我也要上好体育课,坚持锻炼身体,积极参加各项文娱活动,争取使自己在学习、身体和思想上都有很大进步,成为一个身强力壮“三好学生”,将来为伟大的祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
小学的作文300字 篇4
我的表妹今年六岁了,留着一头齐耳的短发,那圆嘟嘟的脸上长着一双水汪汪的`大眼睛,鼻梁下是一双能说会道的嘴巴。我的表妹既有缺点,也有优点。优点:是乐于助人。
一次,我和表妹一起去超市买东西,过马路时,我们看见了一位盲人老奶奶,看样子,她想过马路,可又过不去。我心想:还是不要多管闲事吧。正想拉着表妹走时,表妹却说:“姐姐,老师不是教我们要关爱和帮助残疾人吗?我们扶老奶奶过马路吧!”“对呀,我们要关爱和帮助残疾人”我心想。就答应了。
我们走到老奶奶身旁,说:“老奶奶,我们扶您过马路吧。”“哎。”老奶奶答应了。我们小心翼翼地把老奶奶扶过马路,说了声奶奶再见,就飞也似地跑回家了。
看,我的表妹就是一个爱哭,可又乐于助人的人。
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