蜡烛的作文300字

蜡烛的作文300字【合集8篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的蜡烛的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蜡烛的作文300字 篇1

　　昏沉的夜里，我坐下来了。望着圆圆的明月且满天不寻常的流星悄悄的点上了一根蜡烛。四周已伸手不见五指，还静悄悄的，非常的阴冷，但还好这根蜡烛给了我光明，给了我温暖。我望着这根蜡烛，它在燃烧，燃烧的特别旺，我开始了思绪……

　　我想到了我的老师，它指引着我，让我明确我该走什么方向，明白什么是好坏，教我更绿的'知识，让我正在发展的绿叶变得更翠绿，给我的心中天上了，不可抹去的一笔。

　　我想到了妈妈，他把你牵到这个世界上，让你来实现自己的价值，当你心中阴冷下雨时，你抬起头就能看见，那个明亮且闪耀的路灯，就在你面前，永远闪耀……

　　我想到了爸爸，在你没成人之前，他就是一家的顶梁柱，顶起全部的负担，也许有事喘不过气来，你会看到他皱着的眉毛，但你和他对话时，他总会有面带笑容的脸，但是当你睡觉的时候，你总会听见，他着急的声音。

　　我打了一哆嗦，不知是阴冷，抬起头，圆圆的明月依然和之前一样，流星却多了，我再次望向蜡烛，蜡烛的蜡已被烧没了，只剩一丁点火苗，在我面前摇拽，我站起身来，重新点燃了一支蜡烛，我要让这根蜡烛永远在我的眼前，让它的火苗依然出现在我的眼里。

蜡烛的作文300字 篇2

　　一天晚上，主人休息了，房间里静悄悄的。突然，从桌子那边传出了一阵奇怪的声音，原来是台灯和蜡烛在比谁是照明能手呢！

　　台灯扬扬他的'眉头，明亮的眼睛一眨，傲慢地说：“你看你，灰不溜秋的，一看到风姐姐和雨姑姑就像看到什么似的，一下子就脱下帽子，大气都不敢出！你再看我，见风不怕，见雨也不怕！”蜡烛站在一旁，动动胳膊，不服气地说：“那是，一停电，你照样什么都干不了！”

　　一句话气得台灯半天都没说出话来。

　　他们你一言我一语，谁也不让谁，吵得不可开交。桌子爷爷被他俩吵醒了。台灯连忙问：“桌子爷爷，您年龄最大，您说说看，谁的作用大？”桌子爷爷看了他俩一眼，慢悠悠地说：“其实，你们都是能手，谁都不能离开住。虽然台灯你的作用很大，可是停电的时候需要蜡烛。所以，你们都重要！”听了桌子爷爷的话，台灯和蜡烛都害羞地低下了头。

蜡烛的作文300字 篇3

　　在人生的道路上，有酸必有甜，有苦就会有辣。俗话说的好：不经历风雨，怎能见彩虹?每当一件事或一个人成功了，在成功的背后却有多少委屈和辛酸?

　　当我上初中时，曾经以学习成绩为骄傲的我，此刻却像是一匹失去了缰绳的马，失去了方向。一次次的失败，终于使我失去了信心。受不到老师的夸奖，受不到同学的爱戴，受不到父母的鼓励，心里总是在想：我究竟怎么了?现在的我是什么?

　　知道有那么一天，我遇到一束能够指引我方向的烛光。微弱的火苗在黑暗中不停的跳动。这样，便使房间里的光亮时强，时弱。曾经有那么几次，窗户外嗖嗖地风吹进，那本来就不庞大的光，每每都要熄灭。但是，它并没有因此而熄灭，而是顽强的着了起来。

　　就在那一刹那，我明白了，我终于明白了。我绝不能让这么小的困难把我打倒。就像那小小的'蜡烛，微微的烛光，即使再渺小，可还是依然存在。

　　一个人活着，绝不能遗忘自己。永远要相信自己是最棒的!失去方向，只要找回便是好样的!

　　于是我开始寻找方向，在黑暗和迷茫中不停地寻找着。终于，当我拿到成绩，看到名次，便知道自己成功了。

　　成功并不意味着非得是大的事情，即使向前迈进了一步，哪怕是一小步，就可以称为成功。

蜡烛的作文300字 篇4

　　有人说，老师就像一位辛勤的园丁，辛勤的哺育着我们，让我们茁壮的成长；有人说，老师像一位导师，把我们到成功的彼岸；但是我却不这么认为，我觉得老师像一根蜡烛，点燃了自己照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就是这样的人。

　　每天下午放学了，天已经黑了，只有电灯陪伴着老师，因为老师要给我们批改作业，每天到了深夜才回家。每天中午，我们都在午休的时候老师却没有休息，它正在办公室里备课，生怕在上课时给我们讲的不精彩。每当上课时，只要我们遇到了难题，老师就会走过来耐心的给我们讲解，一点也不烦躁。老师用心的把她的知识一点一点的传授给我们。我们的.作业本上每一个对号和每一个叉号都是老师的汗水。“滴水之恩，当涌泉相报。”

　　老师教会了我们怎么做人，教会了我们做人的道理。老师你对我们恩重如山，我们一定会好好学习，一定不会让你失望的！

蜡烛的作文300字 篇5

　　夜，静静的，悄悄降临;风，空白的，拂过脸颊；月，圆圆的，斜身照映房间中亮堂堂，我，侧靠窗边，思绪万千。忽然之间，一片黑色，停电了。

　　我在家中东翻西找，终于寻到了一根被遗忘的蜡烛。我点燃了它，房间一片光明。我，看着一丝一丝燃尽的蜡烛，心中油然而生了许多想法。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的不正是平平凡凡的蜡烛吗？

　　蜡烛用自己的微弱光芒，照亮了一片光景，蜡烛用自己短暂的生命，奉献给人类一生的光芒。我想，老师是蜡烛精神的第一写照。

　　老师是一个默默无闻的蜡烛，奉献了自己生命中的大半年华，为国家送上一批批栋梁之才！老师们呕心沥血，辛劳半生，牺牲了自己的青春年华，为国贡献人才。老师是蜡烛，时间的火焰烧尽了老师的青春，老师是我们人生征途上的.蜡烛，而他们的教诲，则是那永不泯灭的火光！

　　蜡烛渺小又平凡，但它一样能创造光明，奉献自己，照亮他人，这是蜡烛一个平凡又不平凡的优点！

　　蜡烛，我喜欢你，喜欢你的默默奉献，但，我更爱，蜡烛般的老师！

蜡烛的作文300字 篇6

　　黑夜里那个小小的火苗灭了，但那小火苗的精神却在这个世界上。

　　那个小火苗的主人叫做蜡烛。

　　蜡烛的生命很短暂，它能存活的时间也不过从一开始的燃烧到后来的燃尽，少则一两个小时，多也则三四个小时。但它所带给人们的，却是它的生命价值的最大的延伸。

　　一闪而过的生命，对于每个人来说都是那么的短暂，但蜡烛的生命虽然短暂，但是它却极力地造福于人，它的生命变得十分美丽。

　　蜡烛来到了这个世界上，它带着一个看似渺小实则伟大的使命，那就是奉献自己，帮助别人。它从一开始就知道自己很快就会离开这个美丽的世界，它不是一味地去阻止，而是面对着这个残酷的命运，无私地奉献着自己。它知道牺牲小我，完成大我是一件多么重要的事情。蜡烛的这种奉献的精神，直到它化为了灰烬，飘向了远方，却仍存留在这个世界上。它离开了，可那又怎么样，它还在，它的`精神会一直在。

　　蜡烛的精神在这个世界的每一个角落，并不因为它的消失就转瞬即逝，它的精神在无形地存活着！

　　蜡烛的这种奉献的精神，令人敬佩！

蜡烛的作文300字 篇7

　　四年级时，我们班上来了一位新的语文老师，她姓王，我们大家都叫她王老师。她身材修长，长着一头乌黑的长发，很漂亮。刚开始时我觉得王老师要比三年级教我们的毛老师要严厉很多，但和她相处久了就发现王老师其实是很容易亲近的。

　　王老师讲课十分生动，记得有一次在上《天鹅的故事》这节课时，她前半截课在认真地讲解课文，为了让我们能更加了解课文，王老师让我们大家扮成天鹅相互对话，顿时全班热闹起来，同学们按角色分成几组开始兴致勃勃地讨论起来，有的在讨论是否再飞回去，有的.在讨论现在该怎么办，还有的同学想出特别的方法来解决问题。不一会儿整个教室就充满了欢笑声，大家都喜欢这种教学方式，渐渐的都喜欢上王老师的语文课了。

　　王老师她还是一位十分敬业的老师，那是在四下期末进入总复习时，她生病了，但她还坚持带病给我们进行复习，晚上还要帮我们制作复习卷，早上再跟我们讲解和批改卷子等等。

　　这就是点亮我们燃烧自己的王老师，她也是我心中的蜡烛。

蜡烛的作文300字 篇8

　　今天，我们做了个实验，叫“会吸水的蜡烛”，都说“水火不相容”，蜡烛怎么会吸水呢，下面我就揭晓答案。

　　老师从背包拿出盘子、蜡烛、打火机、颜料。你可别小看它们，这些东西可是实验里不可缺少的物品。

　　老师先把盘子放在中间，再把蜡烛点燃，把蜡油滴在盘子里，这样可以让蜡烛固定住。蜡烛的火焰像云朵一样变来变去，又像朝霞一样明亮，还像被飘落的花瓣。老师又往盘子里放清水，挤了点红色的颜料搅拌了一下。“下面就见证奇迹吧！”老师说。她把杯子盖住蜡烛，蜡烛的'火焰上升了，接着就熄灭了，杯子外面的水进到了杯子里，好像蜡烛很渴，就喝了一大口水。

　　“知道蜡烛为什么吸水吗？”老师说：“燃烧的蜡烛会使空气的温度加升，热空气膨胀，‘跑’出杯子。玻璃杯罩住蜡烛，蜡烛缺氧，就灭了。熄灭后杯内外产生了气压差，杯子外的水被压进了杯子里，就像被蜡烛吸进去一样。”

　　我感到科学真神奇啊！

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