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小学作文300字（实用）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文300字 篇1
昨天，妈妈带我去看了我家的毛坯房，虽然现在还是有点乱七八糟，但我还是能猜出我的房间是哪一间。妈妈说，只要装修好了，我的房间就会非常的漂亮。
我希望我的房间是糖果屋，墙壁是香甜可口的饼干，窗户是香脆宜人的巧克力糖，枕头是又松又软的面包，被子是又香又甜的果饼，水龙头里流出的'是清凉解暑的桔子汁汽水，门是细嫩柔软的巧克力派。
我也希望我的房间是游戏的天地，每天放学回家，几个机器人就会到我身边，我命令他们有的帮助我做作业，有的和我一起玩游戏，还有的帮我扇扇子捶背。
我还希望我的房间有轮子，我可以去看看望在湖北读大学的哥哥，去看望浙江的舅妈和她的女儿（小妹妹）。
我更希望我的房间是潜水艇，趴在窗子上可以看见鲸鱼、龙虾、海马、海星......也许还有美人鱼呢。
我最希望我的房间有翅膀，我可以和大雁交朋友，和天鹅一起飞舞，说不定还能遇见尼尔斯和莫尔典他们呢。我还可以去每个星球去旅行，探索星球的奇妙世界。
只要我认真读书，长大这些愿望就能一一实现。因为只要有梦想一切都有可能！
小学作文300字 篇2
我家的邻居养了一只可爱的小狗，它的名字叫“雪儿”，雪儿有一身油亮的、光滑的皮毛，在白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。尾巴上有一抹黄色，长长的毛，松散的、卷曲着搭拉在屁股上，随着奔跑，尾巴一颤一颤的，十分可爱。
雪儿十分聪明。楼下有一片铺着六角形方砖的地面，上面有几块方砖已经不知去向，明显地比周围地势低了许多，每到睡午觉的时候，它就躺在那块没有方砖的地方，把旁边的方砖当作枕头，沐浴着温暖的阳光，舒舒服服地睡大觉。那模样十分喜人。
雪儿还是狗狗帮里的“明星”呢！有一次，我看到雪儿跟着它的主人回来的时候，附近的'狗很多，所以那些狗一看雪儿回来了，都一窝蜂似的涌了上来，围着雪儿团团转，雪儿也和它们在一起嬉戏、玩耍。雪儿在玩耍的时候会和它们滚成一团儿，张开嘴假装咬对方，蹦跳着十分开心。
雪儿在啃骨头的时候也十分可爱、专注。你看它趴在那儿，用两只前爪牢牢地把骨头按住，目不转睛地盯着它，左右摇晃着脑袋，认真地咬来咬去，吃得津津有味……
如果你看到雪儿，也一定会喜欢上这只可爱、聪明的狗狗！
小学作文300字 篇3
自从我成为一名小学生，老师和同学也步入我的学习生活，酸甜苦辣也就成了我的好朋友。
先说说“酸”吧。每当同学得到老师的表扬或者奖励，而我却没有时；每当爸爸妈妈惩罚我，不允许我玩电脑游戏时，我都品尝到了酸。它是一种隐隐约约的痛，它告诉我，想要收获成功，还要更加努力！
接下来说“苦”吧。每当重重作为包围我时；每当我犯错妈妈批评我时，我都品尝到了苦。它是排山倒海的痛。它告诉我：做什么事情都要坚持，因为只有坚持才有可能胜利！
现在说“辣”吧。当难题困扰我时，当我同一个问题一而再，再而三地犯错时，我都品尝到了辣。它是让人望而生畏的东西，它告诉我：要闯过去，要勇往直前！
最后说“甜”吧。每当我得到老师的认可时，每当同学投来羡慕的眼光时，每当我得到父母的奖励时，我都品尝到了甜。我认为它是世界上最美好的感受。它告诉我：甜来之不易，要好好珍惜，要再接再厉！
我的.学习生活，老师、父母、同学打偶伴我成长，陪我经历，和我一起品尝七宗的各种滋味。让我们做幸福学生，收获我的幸福学业吧。
小学作文300字 篇4
一上课老师就在黑板上大大的写了两个字“自救”。老师问什么是“自救”？我顾名思义的就知道了“自救”就是自己救自己。就是自己在危险的情况下救自己，危险情况有：偏僻的地方，不认识的人来到我们家时，还有火和煤气爆炸等等。如果着火了，我会把门窗都打开，发散烟雾；如果不认识的人来到我们家时，我不认识他（她），我可以把电视机打开，坏人还以为我们家里有很多人呢，我还可穿上我妈妈的高跟鞋，在家里走来走去，这样他（她）就还以为我妈妈在家，如果在偏僻的.地方遇到坏人时，我看见有一位叔叔或阿姨来到这里，我就可以把叔叔叫“爸爸”阿姨叫“妈妈”，分散他（她）们的注意力，这时我就可以逃走了。
课堂上我们学习了一次“自救”的活动，我异常高兴，我演一个小孩子，同桌演坏人，然后同学们采用了不认识的人来到我家的情景．
开始演了，同桌先敲门“咚咚”响，我疑惑问：“谁呀？”
同桌回答：“我是你爸爸的好朋友”。
我急中生智地说：“我爸爸不在家，等一下，我给我爸爸打个电话。”他一听，结果就吓跑了。
这节课我知道了怎么自救，也学会“自救”。
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