以书为师作文1000字

以书为师作文1000字

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的以书为师作文1000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以书为师作文1000字1

　　一、明确一名具备计算机操作技能，负责信息化系统应用的计算机操作人员。

　　二、信息化人员每年都要进行专业培训，不断提升自己的专业素养和应用水平，使自己能跟上时代信息技术的变化。

　　三、把信息化培训作为年度工作计划中的重要内容，认真组织落实。分批、分层次对师生进行培训，追求培训实效。

　　四、负责信息化的主要领导应积极参加上级组织的.有关计算机和网络知识培训，提高计算机应用水平；培训内容包括：国家有关计算机的法律、法规；网络中心、计算机室基本功能；网络安全基本常识等。

　　五、积极参加上级主管部门组织的各类培训活动，主动与师生交流，解决其实际操作过程中的问题，积极向学校提出合理化建议等。

　　六、按要求参加上级组织的计算机培训班，并负责对全校师生进行计算机基础知识培训。坚持在岗自学，鼓励加强自修，不断提高岗位技能。

　　七、定期对村级信息采集人员进行培训，对村级信息质量进行检查和督促。

　　八、信息工作人员要保持相对稳定，确因工作需要变动的，应先办理信息化建设文档资料、数据库、应用软件、系统软件、设备等的移交，做好人员及各项衔接工作。

以书为师作文1000字2

　　一、培训宗旨：

　　向管理要效益、向培训要人才

　　通过短期密集培训及中长期培训，多出人才，快出人才，出好人才，造就新型的适合**智能化物业管理的高素质人才，为行业造就一批精通管理与现代技术的专业队伍。

　　二、培训目标：

　　100%的持证上岗率

　　100%的精通智能化网络，成功掌握2—3门相关专业

　　通过2—3年造就一批现代物业管理的`高素质队伍

　　三、培训内容：

　　1、智能化住宅的设施、设备的管理使用，智能住宅可能出现的管理漏洞；

　　2、各岗位培训，特种工种操作及新技术、技能培训；

　　3、服务质量服务技巧培训；

　　4、企业形象及住户满意系统cs培训；

　　5、**管理模式培训；

　　6、电脑基本操作技能培训；

　　7、法律、法规、物业发展动态培训。

　　四、培训方式：

　　集中密度的短期与中长期培训相结合，自办培训与联办、代训相结合，知识结构原理培训与具体实践操作相结合。

　　五、培训机构建立、监督、奖罚办法及培训经费

　　培训由公司领导专职负责，专设培训部、层级落实，统筹安排。

　　入住前期培训：每日培训、周末考评

　　入住后期培训：每周培训，月月考核

　　管理人员的培训与考核将作为工作业绩的重要考核依据之一，严格按照优秀、及格、不及格等级别处以不同程度奖罚，不合格者将予以调换岗位甚至辞退。

　　在所有培训的管理人员中，实行10%的淘汰率，能者上，庸者下，力争通过培训，提高各级管理人员的综合素质，将物业管理推向更高的境界。

　　培训经费：聘请老师、场租、书籍等费用，原则上由管理服务费中提取，根据实际情况可由被培训人员补充部分不足经费。

以书为师作文1000字3

　　第一条公司高层管理人员必须具备扎实的业务素质、创新意识和开拓思想，应做到：

　　1、不断开拓，勇于创新；

　　2、勇于接受新事物、新思想、新观念，能够创造性地开展各项工作。

　　第二条公司高层管理人员应具备的创新意识：

　　1、经营理念上的不断创新；

　　2、新产品的不断引进和开发；

　　3、不断开拓新市场；

　　4、不断开拓新领域。

　　第三条公司高层管理人员应着重培养的优良品质：

　　1、爱心、责任心、使命感；

　　2、独立经营的态度；

　　3、谦虚谨慎的生活态度；

　　4、诚实、守信的经营方针；

　　5、服务社会的高尚品质。

　　第四条公司高层管理人员须以提高企业经营效益为目的。

　　第五条高层管理人员应随时进行市场调查研究，根据市场新的变化不断调整经营策略，及时迎合迅速发展的市场需求。

　　第六条高层管理人员应随时进行市场调查研究，并根据市场变化确定公司营销基本策略：

　　1、确定研究主题，决定研究的目标；

　　2、进行广泛的市场调查，并对市场调查结果进行认真的分析研究；

　　3、对竞争对手进行认真的分析调查；

　　4、根据市场变化情况，确定营销策略。

　　中层管理人员培训

　　第七条公司中层管理人员教育培训的基本目标是：

　　1、明确公司的基本战略目标和基本经营方针；

　　2、培训相应的管理和领导能力；

　　3、培训相应的组织、协调和沟通能力。

　　第八条公司中层管理人员培训应坚持：

　　1、支持下属，理解下属，为下属的发展创造合理的空间；

　　2、合理安排，使下属有公平感；

　　3、真诚守信；

　　4、发布命令或进行指导时要善于思考。

　　第九条中层管理人员应具备以下的条件：

　　1、具备相关工作的知识技能；

　　2、熟练掌握本公司的管理方法；

　　3、熟练掌握教育培训技巧；

　　4、努力培养作为领导者应具备的高尚人格。

　　第十条中层管理人员应具备以下能力：

　　1、计划能力

　　（1）明确工作的目的和方针；

　　（2）掌握相关事实；

　　（3）以科学规范的方式从事调查；

　　（4）拟定实葬方案。

　　2、组织能为

　　（1）分析具体的工作目标和方针；

　　（2）分析并决定职务内容；

　　（3）设置机构，制订组织图表；

　　（4）选任下属人员。

　　3、控制能力

　　（1）执行制订的客观标准和规范；

　　（2）严格实施标准，及时向上级反馈。

　　第十一条中层管理人员应采用下列指示的方法：

　　1、口头指示

　　（1）条理清楚，切合主题，思想明确；

　　（2）确定实行的时间、期限、场所等；

　　（3）保证传达明确性；

　　（4）明确注意事项；

　　（5）回答问题有耐心。

　　2、书面指示

　　（1）明确标明目标，逐条例举；

　　（2）明确要注意的问题；

　　（3）必要时用口头命令补充；

　　（4）检查命令的执行程度。

　　第十二条中层管理人员贯彻指示的要求：

　　1、整理指示相关内容；

　　2、严格遵循贯彻程序；

　　3、确认下属已彻底理解指示；

　　4、使下属乐于接受指示，并改进他们的工作态度、提高工作效率。

　　第十三条中层管理人员人际关系的处理要求：

　　1、乐于接受批评和建议；

　　2、善于合作；

　　3、不越权行事；

　　4、不得将个人情绪带到工作中来。

　　第十四条中层管理人员接见下属的要求如下：

　　1、选择适当的场所，以亲切的态度使下属放松；

　　2、涉及私人问题时确保为下属保密；

　　3、留心倾听，适当询问，使下属无所不谈；

　　4、应注意不要轻易承诺。

　　第十五条中层管理人员为维持正常的工作关系应注意：

　　1、认识到人是有差异的，尊重下属的人格；

　　2、把握工作人员的共同心理和需要；

　　3、公平对待下属，不偏不倚；

　　4、培养下属的工作称极性，重视他们的意见和建议，并且对他们正确的意见保留；

　　5、妥善解决下属工作和生活中遇到的问题。

　　第十六条中层管理人员配置人力时应注意：

　　1、根据每位员工的知识、能力安排合适的职位，做到人尽其才、才尽其用；

　　2、给下属以适当的鼓励，使其在工作中具有成就感，形成良好的开端，增强工作的积极性；

　　3、有效地实施训练，增强下属的工作能力。

　　第十七条中层管理人员对待下属时应注意：

　　1、不要对下属抱有成见和偏见。

　　2、不以个人偏好衡量别人。

　　3、冷静观察实际工作情况，不要使下属产生受人监视的感觉。

　　4、利用日常的接触、面谈、调查，多从侧面了解下属；严守下属的秘密；公私分明。

　　第十八条中层管理人员发挥下属积极性应注意：

　　1、适时对员工加以称赞，即使是细微行为也不要忽视；同时不可以忽视默默无闻、踏实肯干的下属。

　　2、授予下属权责后，不要做不必要的干涉，同时尽可能以商量的口气而不是下命令的方式分派工作。

　　3、鼓励下属提出自己的见解，并诚心接受，尊重下属的`意见。

　　4、鼓励并尊重下属的研究、发明，培养其创造性。

　　5、使下属充分认识到所从事工作的重要性，认识到自己是不可或缺的重要一员，产生荣誉心。

　　第十九条中层管理人员批评下属时应注意：

　　1、要选择合适的时间，要冷静，避免冲动；

　　2、在适当的场所，最好是无其他人在场的情况下；

　　3、适可而止，不可无端地讽刺，一味指责；

　　4、不要拐弯抹角，要举出事实；

　　5、寓激励于批评中。

　　第二十条中层管理人员培养后备人选时应注意：

　　1、考察后备人选的判断力；

　　2、考察后备人选的独立行动能力；

　　3、培养后备雄的协调、沟通勤，

　　4、培养后备人选的分析能力；

　　5、提高代理人的责任感和工作积极性。

　　基层管理人员

　　第二十一条基层管理人员是负责本公司实际工作的最基层管理者，他们与公司内部各级的关系是：

　　1、和上级的关系—辅助上级；

　　2、和下级的关系—指挥监督下属；

　　3、横向关系—与各部门同事互助协作。

　　第二十二条基层管理人员的基本责任有：

　　1、按预定工作进度、程序组织生产；

　　2、保证产品的质量；

　　3、降低生产成本。

　　第二十三条基层管理人员的教育培训职责有：

　　1、向新员工解释公司有关政策、传授工作技术，指导新员工工作；

　　2、培训下属使其有晋升机会；

　　3、培训后补人员；

　　4、其他教育培训职责。

　　第二十四条基层管理人员处理人际关系应注意：

　　1、对下关系：进行家庭调查；举行聚会、郊游；为下属排忧解难。

　　2、对上关系：反映员工意见，听取上级要求，报告自己的建议和看法。

　　3、横向关系：与其他部门的同事通力合作。

　　4、积极开展对外活动，树立良好的公司形象，形成良好的公共关系。

　　第二十五条基层管理人员必须具备的能力有：

　　1、领导能力及管理能力；

　　2、组织协调能力；

　　3、丰富的想象能力，敏锐的观察力；

　　4、丰富的知识和熟练的工作技能。

　　第二十六条基层管理人员教育培训的种类：

　　1、后备管理人员教育培训；

　　2、培训发展计划；

　　3、再培训计划；

　　4、调职、晋升教育培训。

　　第二十七条考核管理基层人员教育培训应注意：

　　1、出勤率；

　　2、员工的工作积极性；

　　3、产品的质量；

　　4、原材料的节约情况；

　　5、加班费用的控制。

　　第二十八条高层管理人员和中层管理人员须授予基层管理人员合理的权力，并且进行必要的教育培训。

　　附则

　　第二十九条凡公司管理人员（含高层、中层、基层）的教育培训均按本制度执行。

以书为师作文1000字4

　　从业人员培训管理制度是企业提升员工专业素质、优化团队能力的重要手段，旨在确保员工能够适应不断变化的工作环境，提高工作效率和质量。该制度主要包括以下几个方面：

　　1.培训需求分析

　　2.培训计划制定

　　3.培训实施

　　4.培训效果评估

　　5.培训资源管理

　　6.员工培训激励机制

　　内容概述：

　　1.培训需求分析：通过对员工的工作表现、技能水平及企业发展需求进行评估，确定培训的重点和方向。

　　2. 培训计划制定：依据需求分析结果，设定培训目标，选择合适的培训方式和内容，安排培训时间与地点。

　　3.培训实施：包括培训讲师的.选择、课程设计、培训材料准备以及培训活动的组织与执行。

　　4.培训效果评估：通过测试、考核、反馈等方式，检验培训的实际成效，为后续改进提供依据。

　　5.培训资源管理：包括培训预算、设施设备、师资力量等资源的合理配置与利用。

　　6.员工培训激励机制：设立奖励政策，鼓励员工积极参与培训，提升个人能力。

以书为师作文1000字5

　　某从业人员培训管理制度旨在提升员工的专业技能和综合素质，确保企业运营的高效与稳定。它通过系统化的培训流程，帮助员工适应不断变化的.市场环境，增强企业的核心竞争力。该制度还能促进员工的职业发展，提高员工满意度，降低人才流失率。

　　内容概述：

　　1.培训需求分析：通过对业务需求、员工能力现状及职业发展路径的评估，确定培训目标和内容。

　　2. 培训计划制定：依据需求分析结果，设定年度或季度培训计划，包括课程设置、时间安排和资源分配。

　　3.培训实施：组织内部或外部讲师进行教学，确保课程质量和效果，同时监控培训进度。

　　4.培训效果评估：通过考试、项目实践或绩效改善等方式，衡量培训成果，反馈给相关部门和员工。

　　5.培训改进：根据评估结果调整培训策略，持续优化培训体系。

　　6.员工参与机制：鼓励员工自我提升，设立个人发展计划，提供自主选择培训课程的机会。

以书为师作文1000字6

　　1.食品经营服务提供者应当依照《食品安全法》的相关规定组织职工参.食品安全知识培训，学习食品安全法律、法规、规章、标准和食品安全知识，明确食品安全责任，并建立培训档案。加强专（兼）职食品安全管理人员食品安全法律法规和相关食品安全管理知识的.培训。

　　2.从业人员必须接受食品安全知识培训并经考核合格后，方可直接从事餐饮服务工作。从业人员包括餐饮业和集体用餐配送单位中从事食品采购、保存、加工、供餐服务等工作的人员。

　　3.建立从业人员食品安全知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果等有关信息记录归档，并明细每人培训记录，以备查验。

以书为师作文1000字7

　　1.0 目的

　　为维护公司秩序和安全，保障公司财产的安全，切实执行公司的各项规章制度。

　　2.0 范围

　　全体保安人员及装货监督员

　　3.0 定义

　　保安：是指为达到安全目的，而对人或物进行的保护活动

　　4.0 职责与权限

　　4.1 保安对进出大门的人员和车辆进行检查，杜绝无关人员、车辆及违禁品进入公司。

　　4.2 保安对货柜车进行全面检查并由装货监督员对装货过程进行全程监控

　　5.0 程序

　　5.1 公司内人员的管控：

　　5.1.1 对于本公司人员进入大门必须佩戴好厂证，值班保安员要认真核查照片与其相貌是否相符，厂证是否伪造，有无涂改痕迹，防止非本公司人员进入公司。

　　5.1.2 不上班人员无特殊情况，不得进入生产车间。生产区管理人员严密监视，防止任何人带与工作无关的东西（包括私人随身物品）进入生产区，非本工作区内的人员严禁入内。

　　5.1.3 对进出人员携带的物品有怀疑时，要有礼貌地要求其说出所携带物品的名称、数量等，并让其本人将包打开检查，如果没有可疑，说“谢谢合作”！并放行。

　　5.1.4 对刚进厂，未办理厂证的新员工，必须有人事部开具的有效证明方可进厂，禁止闲杂人员在门卫室闲聊。

　　5.1.5 当员工（客户、供应商）因公事拿东西（公司产品和零件）出厂时，必须有部门经理（主管）签字或盖章的《货物放行条》并严格检查核对数量无误后方可放行。

　　5.1.6 工厂上班时间，谢绝探亲访友，禁止员工上班时间会客，保安员不得随意通知员工有人探访（特殊情况除外）。

　　5.1.7 公司大门凌晨一点上锁，员工超时间需进入公司者，需到门卫室进行登记。

　　5.2 外来访客的管控：

　　5.2.1 外来人员访客、公干出入的管理：

　　(1）任何访客及客户进入公司大门必须经过身份检查。

　　(2）来访人员必须出示有效证件，保安员须核对证件的照片与本人是否相符，检查证件是否过期，是否伪造等无误后将证件号码登记在《来访人员登记表》上，并电话联系被访者。

　　(3）经被访者同意后，方可让其进入公司，如带有行李、手提袋等，请访客自动打开检查，无误后登记清楚请其到前台办理换证手续，由前台发放访客证并通知被访者接待。

　　(4）未经许可和陪同不准访客进入车间及其它重要区域。

　　(5）来访者出厂时需检查携带物品，收回访客证并登记出厂时间。

　　5.3 司机、车辆出入的管理：

　　5.6.1 外来车辆行驶至距离厂大门1米时，保安员示意其停车，然后问清是否来公司装货或送货，有无送货单或提货单，经确认后对司机身份进行核对并将证件号码登记在《外来访客车辆登记表》上。

　　5.6.2 检查司机的有效证件及驾驶证，核对证件上的.照片与其本人是否相符，是否过期，证件是否伪造等，如发现司机的证件与本人不符或是伪造证件，立即通知公司安全小组或公安局处理，如对司机的身份识别无误，再检查车上人员和车上装载物有无可疑物品后登记清楚方可让其进入公司。

　　5.6.3 在查验车上人员时按5.6.2项进行身份检查，发现与公司业务无关者，应请其下车在公司外等候。

　　5.6.4 公司区内车辆行驶速度不得超过15公里/小时，进公司的车辆需在保安的指挥下，停放在指定的停车位置。

　　5.6.5 送货、收货司机不准随意走动，必须在车内等候或在货仓人员陪同下到二楼会客厅等候，收货或出货完毕后通知司机开车离开收、送货区。

　　5.6.6 保安员对出公司车辆所携带的、装载的物品、物资必须严格检查、核对、登记，确认无误后方可放行。

　　5.6.7 所有外来车辆离开公司时必须向保安呈交本公司相关部门出具的有效放行条，并经检查、核对后登记出公司时间，确认安全无误后方可放行。

　　5.4 车辆停靠的规定：

　　5.7.1 公司应按车辆功能设立如外来访客车辆停放区、公司车辆停放区、公司员工车辆停放区、集装箱收货车辆停放区、送货车辆停放区；所有车辆必须按区域停放。

　　5.7.2 所有车辆禁止乱停乱放，如有乱停乱放现象保安应及时纠正。

　　5.5 通讯的管理：

　　5.5.1 电话接听正常情况下，两次铃声响后接听，并报出“你好，门卫室”的问候声，电话只做公用，禁止任何人员打外线电话，接听私人电话时不得超过二分钟，以免影响正常通讯畅通。

　　5.5.2 妥善保管通讯设备及各种办公用品，不能随意玩弄或损坏各种设备违者按价赔偿。

　　5.6 文件和管理：

　　5.6.1 公司员工的信件、包裹不可私自拆开，经检查（如发现可疑物品要立即报告安全主任处理）、登记后公布于各公告栏，员工凭本人厂证领取，保安在发放信件、包裹时要做好登记；若为公司邮件或包裹则进行检查（如发现可疑物品要立即报告安全主任）、登记后通知相关人员领取并做好签收记录。

　　5.7 巡逻的管理：

　　5.7.1 上班时间必须增强巡逻，白班要求每2小时对全厂进行巡逻一次，夜班要求每1小时巡逻一次，密切注意刮风、下雨等特殊情况，越是天气恶劣时，越需特别注意落实好巡逻工作，遇到星期六、日或节日放假期间，更要落实好巡逻工作。

　　5.7.2 巡逻四周围墙是否有异常，下班后各车间门窗是否关好，仓库门有否上锁，厂内是否有违规行为发生等。

　　5.7.3 巡逻中遇到可疑人员或不法行为破坏活动，马上通知其他队员援助，以急时制止，必要时拔打警区或派出所电话请求援助。

　　5.7.4 保安员必须严防围墙内外有无情况发生并做好登记。

　　5.7.5 巡逻保安应熟悉公司各类物品的放置，保护设备和人员安全，注意观察来往人员和其携带的物品，巡逻中灵活机智，不断改变巡逻方式、方向、路线和时间。

　　5.8 交接班制度

　　5.8.1 按时接班，接班人员应提前10分钟，到达岗位，做好上岗前的准备工作。

　　5.8.2 任何情况下接班人员未到，当班人员不得脱离工作岗位。

　　5.8.3 接班人员要详细了解上一班的执勤情况和注意事项，交班时应完好的移交各种公物器材，待办事项，逐一清点，并做好交接记录，接班人员确认后在交接记录上签名，并检查装备公物状况。

　　5.8.4 交班前应打扫值班场地的卫生，保持值班室清洁，空气清新。

　　5.8.5 如果有保安员辞工或因工作之故辞退出厂，要收回其保安服及厂证并不准在结算工资后留厂、留宿。

　　5.9 突发事件应急预案：

　　5.9.1 根据保安工作的特点及要求，结合护卫点的实际情况确保安全，维护正常，生产生活秩序，能够在保安服务工作中有效地处理突发事件，或紧急情况，避免处理不当造成的被动，将损失降到最低，详情参照《紧急事故应急预案》。

　　5.9.2 紧急应对联络电话：

　　a、长龙治安队：

　　b、黄江公安分局梅塘派出所：) 火警：119

　　d、急救：120

　　6.0 参考文件

　　6.1 《紧急事故应急预案》

　　7.0 相关记录

　　7.1 来访人员登记表

　　7.2 外来访客车辆登记表

　　7.3 外来包裹/邮件/快递检查记录表

　　7.4 保安巡逻签到表

　　7.5 保安交接班记录表

以书为师作文1000字8

　　一、培训目的

　　动过培训，增强学校食堂管理人员和从业人员责任感，提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平，确保师生员工的饮食安全，促进学校食品卫生安全工作水平不断提升。

　　二、参加人员

　　食堂管理人员和食堂所有从业人员

　　三、培训时间

　　时间为每学期二次学校食堂从业人员培训制度

　　为进一步加强对学校食堂管理人员和从业人员的规范化管理，建立并完善学校食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制，结合学校的实际情况制定培训计划如下：

　　四、培训内容

　　1、法律法规知识：《中华人民共和国食品卫生法》《中华人民共和国传染病防治法》《学校食堂与学生集体用餐卫生卫生管理规定》《学生集体用餐卫生监督法》以及相关的法律法规。

　　2、学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度，食品安全预案研究。

　　3、《学校食堂管理操作规范》教学光盘。

　　五、培训的组织实施与培训形式

　　1、培训的.组织实施：由义乌市规矩培训内容具体食堂人员的工作时间组织实施。

　　2、培训的形式：采用集中培训与业余自学相结合的原则进行培训。

　　3、几级参加教育局及卫生局的研究

　　为了有效的做好食品卫生工作，避免人为因素引起的食物中毒的发生，制定本规定。

　　1、定期组织从业人员研究食品法律法规及相关知识，研究与本岗位相关的卫生惯及操作标准，使从业人员了解熟悉有关应知应会内容。

　　2、建立完整的从业人员研究培训记录，内容包括：培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员名单。

　　3、食堂从业人员必须按要求参加卫生部门、教育部门组织的各种从业培训及考试，不参与者或考试不合格者给予开除处理。

以书为师作文1000字9

　　从业人员培训管理制度是企业内部管理的重要组成部分，其主要作用在于提升员工的专业技能和综合素质，确保团队的知识更新与企业发展同步。通过系统化的`培训，可以增强员工的工作效率，减少错误，提高产品质量和服务水平，进而促进企业的竞争力和市场地位。

　　内容概述：

　　从业人员培训管理制度涵盖以下几个核心方面：

　　1.培训需求分析：评估员工当前的知识和技能缺口，确定需要改进的领域。

　　2. 培训计划制定：依据需求分析结果，设计符合企业战略目标的培训课程和时间表。

　　3.培训实施：组织和执行培训活动，包括讲师选择、教学材料准备等。

　　4.培训效果评估：通过测试、反馈和观察，评估培训的成效和员工的进步。

　　5.培训资源管理：包括预算控制、培训设施维护、师资队伍建设和课程资源更新。

　　6.持续改进机制：根据评估结果调整培训策略，确保培训制度的持续优化。

以书为师作文1000字10

　　一、培训目的

　　为公司员工（劳务工除外）供应有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程序、标准规；向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮忙其尽快适应企业环境和新的工作岗位。

　　二、培训内容

　　（一）公司基本概况

　　1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和进展前景，激励员工积极工作，为公司的繁华作贡献；

　　2、介绍公司的经营范围、紧要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，加强员工的市场意识；

　　3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业反对什么、激励什么、努力探求什么。

　　（二）公司管理制度

　　1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、XX面貌、谈吐、着装等的要求；

　　2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自发地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规定要求；

　　3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包含哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发觉工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。

　　（三）企业组织架构

　　介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制，使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道，了解和谙习各个部门的职能，以便在今后工作中能精准地与各有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。

　　（四）业务培训

　　1、针对所在岗位开展岗位职责、工作学问、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训，使员工谙习并把握完成各自本职工作所需的紧要技能和相关信息，从而快速胜任工作；

　　2、针对生产技术人员的品质管理培训，紧要介绍品质管理的内容、实在要求和标准，以及工作流程，让员工把握品质掌控与管理工作的实在规定，确保产品质量；

　　3、针对生产技术人员的产品学问培训，紧要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等，让员工尽快把握产品基本学问、工作中应急处理方法，学会自我防护，确保安全生产。

　　4、针对生产技术人员的操作技能培训，紧要介绍安全操作规程（作业引导书）等，帮忙员工尽快把握基本的生产操作技能，胜任岗位的工作要求。

　　（五）职业化素养塑造

　　1、介绍职业化的概念，让员工理解什么是职业化，职业化素养包含哪些内容（人生价值观、工作思维观念等），如何进行职业化的塑造等，明白塑造职业化对公司进展、对个人成长的积极作用；

　　2、介绍职业生涯规划的概念，让员工把握职业生涯规划的.目的和实现职业目标的路径，清楚在公司进展的路径和方向，帮忙员工少走弯路，早日实现职业理想。

　　（六）职业化管理技能提升

　　针对现职管理者和储备管理者，在管理工作的思维观念、技能技巧、方式方法等方面予以培训引导：

　　1、了解管理者塑造职业化素养和技能的紧要性，并清楚、精准定位本身在组织中的角色；

　　2、深刻认得管理者自身职业化本领提升与企业战略进展的关系，并把握相关的方法和技巧；

　　3、通过管理者自我管理和领导本领的提升，推动企业健康、高效率的向前进展。

　　三、培训方式

　　员工培训依据培训内容不同，实行不同的培训方式：

　　（一）公司基本概况、管理制度、组织架构培训，实行图表演示与内容讲解相结合的方式，便于员工加强学问记忆。

　　（二）业务培训，实行学问讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的方式，让员工通过亲自动手操作尽快把握基本业务技能。

　　（三）职业化素养塑造与管理技能提升培训，实行幻灯呈现、案例讲解、分析研讨、角色扮演等相结合的方式，便于员工深刻领悟其中的道理和方法。

　　四、培训职责

　　（一）员工培训由公司办公室实在负责组织实施。

　　（二）公司基本概况、管理制度、组织架构学问培训，由公司职能部门负责讲授。

　　（三）业务培训中的岗位学问由用人部门负责讲解，品质管理学问由品控部门负责讲授。

　　（四）职业化素养塑造与管理技能提升培训，由公司办公室布置相关管理人员或外聘讲师负责讲授。

　　五、培训考核

　　（一）考核内容

　　1、出勤记录

　　（1）迟到或早退：提前请假扣2分/次，未提前请假扣5分/次；试用期内的新员工，迟到/早退累计达3次即辞退。

　　（2）请假：提前请假每0.5天扣2分，未提前请假每0.5天扣5分；

　　试用期内的新员工，累计请假达3天扣5分，超过6天即辞退。

　　（3）旷会：1次（0.5天）扣10分；

　　试用期内的新员工，旷工1次即辞退。

　　2、培训笔试：笔试测试题实行三选一方式抽选考题。

　　3、实操演练：以各岗位工作的实操要求进行实操演练。

　　（二）分值比重

　　1、生产技术岗位

　　出勤记录20分，培训笔试70分，实操演练10分。

　　2、行政后勤岗位

　　出勤记录20分，培训笔试50分，实操演练30分。

　　3、销售岗位

　　出勤记录20分，培训笔试40分，产品送样或销售业绩40分。

　　（三）考核周期

　　1、新员工于试用期届满前进行培训考核；

　　2、在职老员工每隔半年考核一次。

　　六、考核成绩应用

　　（一）综合考核成绩85分以上为及格。

　　（二）试用期员工

　　1、试用期届满，初试综合成绩低于85分者，试用期延长一个月；

　　2、试用期延长一个月届满，复试综合成绩仍低于85分者，试用期再延长一个月；

　　3、试用期第二个延长月届满，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。

　　（三）在职老员工

　　1、初试综合成绩低于85分者，一个月后复试；

　　2、复试综合成绩仍低于85分者，自复试所在月起的连续六个月内进行再培训，期间基本工资按80%的标准发放；

　　3、在再培训期满所在月月末进行再试，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。

　　4、考核成绩将作为个人薪资调整标准的紧要依据。

以书为师作文1000字11

　　酒店商务部从业人员培训及健康管理

　　1、从业人员必须经健康体检及卫生知识培训合格后持证上岗，且健康证到期前一个月要进行健康复查。

　　2、健康证由人事部负责统一管理，建立从业人员健康档案，并有义务提前通知健康证快到期人员进行复检，不得超期使用健康证明。

　　3、严禁无健康证上岗或事后补证的情况发生，对于违反此规定的.人员将严肃处理，并送卫生监督部门按相关法律法规处理。

　　4、对于实习、试用等员工也应在取得健康证后上岗

　　5、常态下部门经理对员工的健康情况检查应不少于每周一次，并应进行不定期检查，紧急情况下，如遇传染病或发现员工健康有异常时应加大频次及检查力度。

　　6、养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、保证工作服整洁。

　　7、不吸烟、不吃零食、不随地吐痰、不穿工作服入厕、不做影响卫生的其他行为。

　　8、从业人员有发热、腹泻、手外伤、皮肤湿疹、长疖子、呕吐、流眼泪、流口水、咽喉痛、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品卫生病症的，应立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。应随时进行自我医学观察，不得带病工作。

　　9、工作服每天交班后送洗衣房清洗消毒。

以书为师作文1000字12

　　为期一天半的培训终于在一路的颠簸和沉睡中结束。这两天应该是这段时间以来最充实的两天，真正静下心来完整学习了两天，没把时间浪费在琐碎的事情上。而满载而归的收获，也总算对得起来回五个小时的奔波。

　　说实话，这样的培训，人生还是头一次，算是人生的第一个“大场子”了吧，触动还是蛮大的。而对于张总为期一天半的培训，学到了颇多东西，说实话，在结束的那一刻我还觉得自己听得云里雾里，拎不出个所以然。但是经过一个晚上的消化整理，终于稍微整理出了一点头绪。我主要总结为六个方面：

　　一、谦卑务实

　　整个一天半的培训课程，都是张总自己一个人上下来，全程没有拖延，没有找人代讲，我想他所准备的课件以及各项讨论项目应该也是他自己亲自准备的。对于一个公司的总裁而言，他完全可以找人代讲，或者说可以找秘书帮助准备材料然后自己稍微讲个大概，完全可以不那么细致，但他没有。全程下来，每一个概念他都力求详尽，力争能让每一个到场的人都能有所收获。而这样的心态对于一个位居总裁之位的人而言是难能可贵的。很多时候很多人，一旦小有成就就开始飘飘然，端着架子，颐指气使，可能是井底之蛙看不见天外天，所以自我意识极度膨胀，迫切希望得到所有人的臣服，却不能踏踏实实摆出被臣服的样子。于我而言，这一点感触很深。无论未来走到哪一步，都要知道自己来自哪里，每一件事能够脚踏实地，切实有效。要知道员工想要什么、需要什么，而自己能够给予什么，虽然不能够做到每一件事，但要真诚给予、真诚帮助、真诚点播。最该杜绝的.就是假大空，一切口头上的功夫都可以省一省，但虔诚务实的心不能省，谦卑的心不可过于膨胀！

　　第二，清晰、明确、有条理

　　这是演讲目的一的核心，却不只是单单对于演讲而言。一堂优秀的演讲下来，当然要让听者明确你的演讲主题与思想，而在平时的工作中同样需要让执行或传达对象明确我的核心与思想。关于这一点，我还是比较欠缺的，工作中很多时候在诠释一个概念或者下达一项制度时我以为我说的已经很清晰明确了，但仍然存在误解或疑问。可能是文学出身，所以很多简单明了的概念都喜欢赘述一大堆，不紧累赘浪费有效时间，更增加了员工的厌烦。所以，今后无论是开会还是找员工谈心，一定要清晰、明确、有条理地表达自己的思想，节约时间成本！

　　第三，逻辑严谨的时间安排

　　好像整堂课程都没提到时间管理的问题，但在逻辑训练这一块却让我更深地感觉到，逻辑严谨的时间管理对于一个想要成功的领导者而言，至关重要！可以说，整个七八月份，我的时间是虚度的，除了上课，并没有更多地抽出时间来学习更多的关系，这对于一个在成长中的新人而言，非常不利。其实，早有意识这样盲目地忙碌对自己的发展完全无益，但就是无法将自我的时间管理落实到位很被动很忙碌。这堂课下来，忽然意识到，时间管理必须逻辑清晰，有重有轻，有缓有急，有先有后，总是被繁琐的事情拖着，拖垮的只会是自己的未来！

　　第四，适时闭嘴

　　演讲目的二的核心是：如果你说的

　　话不能帮助别人或让别人行动，请立即闭嘴。听到这句话，我才意识到之前对太多人做了太多的无用功，浪费了太多口水。之前总是一味地希望每个老师班主任能够做得好一点更好一点，所以在看到一些老师犯错误时，总是试图苦口婆心去说动，一次不行两次，两次不行三次，但结果依然没有改善，然后就开始陷入对于自我的自责。学了这句话之后，我才知道其实第一次之后若没有立即采取行动，就立刻闭嘴，不该把时间浪费在不值得的人事务上，就算好心好意，最终得到的结果也可能是她人在暗地的嘲笑，或者只是纯粹地耗费生命。这样的领导对失败

　　第五，不折不扣的成果。

　　记得之前宗老师问过我关于执行力的问题，当时答的非常差劲，但这次的培训终于让我清晰深刻明确了执行力的概念以及行为标准。所谓执行力，在销售团队而言就是不折不扣地拿到成果。我是一个比较逞强的人，所以之前的工作一直非常努力，起早贪黑，总是希望能做出点成效，但执行力上似乎欠缺很多，也仍然会有推托、找借口的行为。而且在管理上，仍无法树立自己的威信，无法让下面的老师不折不扣拿到成果。

　　第六，一定要

　　这是这一趟出去最大的收获。很多管理方法都是可以慢慢摸索到的，但这种不达目的誓不罢休的精神是无法从实际工作中摸索学习到的。每个人都有梦想，谁都想实现，却很少有人能够做到，我一直以为这是能力的问题，这一趟下来，终于纠正了片面的观点。实现梦想的路上总是坎坷波折，若没有一定要的信念，一定走不到最后，所以，这样的信念非常重要。而且对于管理者而言，设定的业绩或者课耗目标，一定要让老师们感觉到一定可以完成的信念以及可以完成的理由，这样到最后会发现，很多不可能完成的任务都完成了！一个校区，校长的信念引导很重要，引导好了，校区蒸蒸日上，引导不好，校区老师只会日渐颓废，所以，首先要建立自己一定要的信念！

　　所有培训感悟暂时整理到这，其实还有很多还得仔细琢磨，需要在实际工作中慢慢领悟，也还有很多实际操作非常强的一些方法。所有这些都对以后的工作、生活帮助很大，也希望自己能真正切实地慢慢消化，学为己用！

以书为师作文1000字13

　　（一）总则

　　第一条目的

　　为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同进展的目的，依据公司人力资源管理基本政策，特订立本制度。

　　第二条原则和政策

　　（1）公司培训依照“经济、应用、高效”的原则，实行人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

　　（2）员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公正竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和进展机会。

　　第三条适用范围

　　本制度适用于公司全部正式员工。

　　（二）培训内容和形式

　　第四条培训内容

　　培训内容包含学问培训、技能培训和态度培训。

　　（1）学问培训

　　不绝实施员工本专业和相关专业新学问的培训，使员工具备完成本职工作所必需的基本学问和迎接挑战所需的新学问。

　　让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、进展战略、企业文化、基本政策等，是员工把握企业的共同语言和行为规范。

　　（2）技能培训

　　不绝实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分把握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。

　　（3）态度培训

　　不绝实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，充足员工自我实现的需要。

　　第五条培训形式

　　培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

　　1、员工的自我培训。

　　员工的自我培训是最基本的培训方式。公司激励员工依据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素养和业务本领。

　　公司会尽力供应员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

　　原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。

　　2、员工内部培训

　　员工的内部培训是最直接的方式，紧要包含：

　　（1）新员工培训。

　　（2）岗位技能培训。

　　（3）转岗培训。依据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

　　（4）部门内部培训。部门内部培训由各部门依据实际工作需要，对员工进行小规模、快捷应用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。

　　（5）连续教育培训。公司可依据需要组织专家进行培训。

　　3、员工外派培训。

　　员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作需要，会布置员工短时间离开工作岗位，在公司以外进行培训。员工个人希望在公司以外进行培训（进修），需填写《员工外派培训申请表》，并附培训通知或招生简章。由人力资源部审查，总经理批准后方可报名。外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部决议。

　　4、员工交流论坛

　　员工交流论坛是员工从阅历交流中获得启发的培训方式。公司在内部局域网上设立员工交流论坛。

　　（三）被培训者的权利和义务

　　第六条被培训者的权利

　　1、在不影响本职工作的情况下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。

　　2、经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工供应的各项待遇。

　　第七条被培训者的`义务

　　1、培训员工在受训期间一律不得归于规避或不到。对无故迟到和不到的员工，按本公司考勤制度处理。

　　2、培训结束后，员工有义务把所学的学问运用到日常工作中去。

　　3、外部培训结束一星期内，员工应将其学习资料整理成册，交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。

　　4、员工自我培训一般只能利用业余时间，如需占用工作时间的，在人力资源部备案后，需凭培训有效证明，经所在部门负责人批准后，做相应处理。

　　5、具备下列条件之一的，受训员工必需与公司签定培训合同。

　　（1）外部脱产培训时间在3个月以上。

　　（2）公司支出培训费用3000以上的。

　　（四）培训的组织和管理

　　第八条人力资源部负责培训活动的计划、实施和掌控。基本程序如下：

　　1、培训需求分析。

　　2、设立培训目标。

　　3、计划培训项目。

　　4、培训实施和评价。

　　第九条其他各部门负责帮忙人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。

　　第十条建立培训档案

　　1、建立公司的培训工作档案，包含培训范围、培训方式、培训老师、培训人数、培训时间、学习情况等。

　　2、建立员工培训档案，将员工接受培训的实在情况和培训结果认真记录备案，包含培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对被培训者的评语等。

　　（五）培训计划的订立

　　第十一条培训计划的订立

　　人力资源部依据规定时间发放《员工培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际情况，将其汇总。并与规定时间内报人力资源部。人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息，订立本公司的年度培训计划。

　　依据年度培训计划订立实施方案。实施方案包含培训的实在负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和老师、订立培训计划表、培训经费的预算等。实施方案经总经理批准后，以公司文件下发到各部门。

　　第十二条部门内部组织的、不在公司年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案，在人力资源部的引导下由部门组织实施。

　　第十三条对于临时提出参加各类外部培训或进修的员工，均要经过所在部门负责人同意，填报《员工外派培训申请表》，经总经13 / 44理批准后，报人力资源部备案。

　　（六）培训实施

　　第十四条培训实施过程原则上依据人力资源部订立的年度培训计划进行，假如需要调整，应向人力资源部提出申请，上报总经理批准。

　　第十五条员工内部培训期间人力资源部监督学员出勤情况，并以此为依据对学员进行考核。

　　第十六条人力资源部负责对培训过程进行记录，保管过程资料，如电子文档、录音、录象、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立公司培训档案。

　　（七）培训评估

　　第十七条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作，以判定培训是否达到预期效果。

　　第十八条培训结束后的评估要结合培训人员的表现，做出总鉴定。可要求被培训者写出培训小结，总结在思想、学问、技能方面的进步。与培训成绩一起放进人事档案。

　　第十九条培训评估包含测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。

　　（八）培训费用

　　第二十条公司每年投入确定比例的经费用于培训，培训经费专款专用，可依据公司实际情况调整相应数额。

　　第二十一条外派培训人员的工资待遇、费用报销由总经理决议。对于公司予以报销的费用，原则上先由培训员工本人支出，待获得合格证书后，方可回公司报销。培训人员发生的交通费、食宿费按公司报销规定报销。

　　第二十二条员工内部培训费用全部由公司承当。

　　（九）附则

　　第二十三条本制度的拟订或修改由人力资源部负责，报公司领导层批准后执行。

　　第二十四条本制度由人力资源部负责解释。

以书为师作文1000字14

　　第一条员工是公司永续进展的第一原动力，关注员工的进展就是关注公司的将来。

　　第二条为搭配公司的进展目标，提升人力绩效，提高员工素养，有计划地充实其学问技能，发挥其潜在本领，提升本公司的企业形象，特订立《员工培训管理制度》（以下简称本制度），作为公司培训实施与管理的依据。

　　第三条本公司全部员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。

　　第四条公司依据经营业绩情形和企业进展规划有计划的充足员工自我进展的需要。

　　第五条公司综合管理部是员工培训的紧要承办机构，其培训方面的紧要职责是：

　　1、订立、修改全公司培训制度；

　　2、供应可供参考的员工岗位素养标准，为员工的进展供应必需的参照；

　　3、对员工个人素养进行调查；

　　4、帮忙各个部门在规定时间内订立培训需求；

　　5、征集员工个人的培训需求

　　6、整合各种培训需求，依照公司的进展需要拟定年度、月培训计划；

　　7、负责组织年度、月培训计划的实施；

　　8、对培训效果进行验证，确保受训人员素养达到既定标准；

　　36 / 44 9、负责对各项培训进行记录和相关资料存档；

　　10、管理、掌控培训费用；

　　11、管理公司内部讲师队伍；

　　12、做好培训调查，确保培训方式、方法、内容不绝得到改进，提高培训效果。

　　第六条各部门权责

　　1、订立部门培训计划；

　　2、搭配部门培训的实施和效果反馈、交流的工作；

　　第七条公司培训紧要分为两类，一是外部培训，紧要是外部培训机构举办的适合公司进展需要的培训；二是内部培训，紧要是针对新进员工举办的公司有本领承办的相关培训。

　　第八条公司内部培训讲师紧要由需求部门指定。第九条培训讲师（技术类）标准如下：大专以上，从事本专业3年以上；

　　高中以上，从事本专业5年以上；

　　中学以上，从事本专业7年以上；

　　第十条培训师的产生紧要接受自荐与选举相结合的方式。

　　1、自荐，凡是符合上述标准的员工均可报名参加评比；

　　2、全部自荐的候选人必需本身组织好教材和授课提纲，参加试讲。

　　3、试讲评审团由以下人员构成：与所选课程有关的`一线人员2名；综合部培训主管1名；从事相关专业的人员2名。

　　4、评定范围：语言是否通俗易懂，能否为一般员工所接受；台风是否大方得体，语速、板书能否为人接受；专业学问与技能是否有学问性、常识性漏洞等。

　　5、评定遵奉并服从少数服从多数的原则以无记名投票方式进行表决。

　　第十一条培训课程的开发

　　培训课程紧要分为三大类：一是技术类；二是制度、安全、团队XX类；三是质量、管理类。

　　第十二条培训体系包含三个模块。

　　1、新员工入职培训

　　（1）培训对象：全部新进人员；

　　（2）培训目的：帮忙新进人员尽快适应新的工作环境，顺当进入工作状态；

　　（3）培训形式：以座谈与现场讲解方式进行；

　　（4）培训内容：

　　公司简介；

　　公司制度介绍；

　　产品/业务介绍；

　　2、内部培训

　　（1）培训对象：全员。

　　（2）培训目的：依靠公司内部讲师气力，最大效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，形成相互交流、相互学习的氛围；

　　（3）培训形式：在公司内部以讲座或研讨会、交流会的形式进行；

　　（4）培训内容：涉及公司技术类、市场类、管理类等多个方面；

　　3、外部培训

　　3（1）培训对象：全员；

　　（2）培训目的：依靠外部专家气力，提升从业人员在本职工作上所应具备的专业学问、技能技巧，以增长各项工作的完成质量，提高工作效率；

　　（3）培训形式：参加外部公开课、交流研讨会，或请外部讲师在公司内部授课。

　　第十三条培训实施

　　1、新员工培训

　　（1）新员工的培训在员工入司当天进行。

　　（2）各培训科目由相应的内部讲师或负责人担纲主讲，依据需要还应负责考察试卷的编写和批阅。

　　（3）如有必需，可以笔试的形式考核培训效果，成绩合格者方可顺当上岗。

　　2、内部培训

　　（1）不绝充实和完善内部培训课程，形成重点课程的渐渐固定和循环开设；

　　（2）员工课后需填写《内部培训反馈看法表》，交综合管理部门存档；

　　（3）依据课程需要对员工进行考核，考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。

　　3、外部培训

　　（1）培训课程的选择应结合公司的内部需求和外部资源，并严格审批权限。

　　（2）参加培训人员的选择应突出目的性、本身乐意性，结合公司的进展需要。

　　（3）培训相关资料（包含教材、讲义（PPT）、证书等）必需在综合管理部门备份存档。

　　4、参加公司内部集训的员工课后需填写《内部培训反馈看法表》，交综合管理部门存档；外出受训员工则必需以适当的方式提出培训效果的反馈看法，包含对培训课程、讲师及培训机构的整体水平的评价等，并交综合管理部门存档。

　　5、各部门相关人员应以适当的方式考察员工接受培训的效果，必需时可做长期追踪，综合管理部门负责督促、跟进和记录的工作。

　　第十四条培训评估

　　1、对授课的评估，包含对外部培训机构的课程内容、讲师、效果等的评估，及对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估。

　　2、对员工的评估，紧要通过课后考核的方式检查员工的接受程度和效果。

　　第十五条培训分为理论培训和实践培训两种。理论培训在三楼会议室进行，实践培训在车间现场进行。

　　第十六条培训经费

　　培训经费从每年的财务预算中直接划出。参加外部培训的员工必需与公司签订培训合同，将培训经费与服务年限结合起来，确保公司与员工个人双方的权利与义务都得到保障。

　　第十七条培训纪律

　　凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。

　　公司全体员工都必需按规定参加公司组织的培训活动，严格遵守培训规范，并填写《内部培训反馈看法表》，客观公正的考评授课情况及讲师。公司对按规定积极参加培训活动的员工给与每次五元的嘉奖；对于无视培训纪律，无故旷课的员工给与每次五元的罚款。

　　人员培训管理制度8

　　酒店商务部从业人员培训及健康管理

　　1、从业人员必需经健康体检及卫生学问培训合格后持证上岗，且健康证到期前一个月要进行健康复查。

　　2、健康证由人事部负责统一管理，建立从业人员健康档案，并有义务提前通知健康证快到期人员进行复检，不得超期使用健康证明。

　　3、严禁无健康证上岗或事后补证的情况发生，对于违反此规定的人员将严格处理，并送卫生监督部门按相关法律法规处理。

　　4、对于实习、试用等员工也应在取得健康证后上岗

　　5、常态下部门经理对员工的健康情况检查应不少于每周一次，并应进行不定期检查，紧急情况下，如遇传染病或发觉员工健康有异常时应加大频次及检查力度。

　　6、养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣裳、保证工作服乾净。

　　7、不吸烟、不吃零食、不随地吐痰、不穿工作服入厕、不做影响卫生的其他行为。

　　8、从业人员有发热、腹泻、手外伤、皮肤湿疹、长疖子、呕吐、流眼泪、流口水、咽喉痛、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品卫生病症的，应立刻脱离工作岗位，待查明原因、排出有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。应随时进行自我医学察看，不得带病工作。

　　9、工作服每天交班后送洗衣房清洗消毒。

以书为师作文1000字15

　　根据《放射同位素与射线装置安全和防护条例》(国务院令第449号)和《放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法》要求,结合单位情况,特制定本制度:

　　一、本单位辐射工作人员包含放射源装置操作人员和辐射安全与防护管理人员。

　　二、所有辐射工作人员必须通过环境保护部门举办的.辐射安全和防护专业知识及相关法律法规的培训和考核,尤其是新进、转岗人员的,必须取得岗位培训合格证,方可持证上岗。

　　三、辐射安全与防护培训合格证为四年,到期前,必须参加复训并取得合格证。

　　四、辐射安全与防护知识的培训计划由辐射安全与防护领导小组负责拟定,并报单位批准实施。

　　五、定期组织辐射工作人员学习和贯彻《中华人民共和国国污染防治法》、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》、《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》等国家有关法律、法规和单位各项辐射安全与防护管理规章制度。

　　单位名称(加盖公章)

　　日期

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