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关于小学作文1000字9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学作文1000字9篇，希望对大家有所帮助。
小学作文1000字 篇1
我每次走到楼梯第三单元时，就会听到优美的钢琴声，那是102号，住在里面的人弹出来的这声音入人耳目，沁人心脾。
早上，我去上培优班，走到第三单元时，听到了一阵熟悉的音乐声，音乐似乎很忧伤。听着这忧伤的音乐，这时我感觉眼前万物似乎要枯萎，天仿佛不再那么蓝，小鸟好像不再那么蹦蹦跳跳，使我又想起了那些不开心的事，于是我带着忧伤去上培优班去了。
这天我和爷爷“胡闹”时，不小心把爷爷的假牙弄坏了，嫁嫁也不听我和爷爷解释让我自己在楼下好好反省反省，我别提有多委屈，心里不停的埋怨着。这时我又听见了那优美动听的琴声，琴声非常欢快，这使我难过的心情变得开心起来，我心想，“算了，委屈一下，反正嫁嫁也是为了我的成长好！等会回去向她老人家道个谦就行了”，
于是回去向嫁嫁承认自己的错误。
晚上，睡在床上的我想：那琴声怎么有如此大的魔力能够控制我的情绪呢？莫非有魔法？还是弹琴的人是个神仙？哼！先睡觉，明天我定要揭开这个神秘的`面纱。
第二天早上借着买早点的借口，我快速走到第三单元门前，请神秘钢琴者对面的余爷爷给我开门，于是我像小偷似的趴在“神秘钢琴者”的门上仔细听着里面的动静。这时里面又响起一阵音乐声，这声音像是流水，没有任何杂音，真是钢琴音乐醉我心啊！
突然，房子里一个女人说话了：“小静，我出去买菜去了”！可是“神秘钢琴者”没有回那个女人的话继续弹着，我为了不暴露行踪赶紧跑到楼上去。
那个女人手上挎着一个菜篮子下楼，等她一走，我赶紧又下楼到“神秘钢琴者”的门前。嘿，门只是带上了没有关，我可以从门逢里看到那位“神秘钢琴者”是一位和我年龄相仿的小女孩，只见她熟练地弹着钢琴，眼睛目不转睛地盯着乐谱。这时，在这个欢快的钢琴声中我似乎听见了一个杂音，大概是她弹错了一个音吧，她并没有继续弹下去，只是重新弹刚才错了的那一段，第二次好像弹对了，于是她继续着，我心里暗暗佩服这个年龄和我差不多的小女孩。
我在她家门口站了好半天，腿站酸了，不小心碰到门，她们家的门被我一下子撞开了，那个小女孩回过头来吃惊的看着我，我不好意思的朝她笑了笑。
“你是谁？”她的声音非常好听。
“对不起！我非常喜欢听你的钢琴音乐，我想知道是谁弹出了这么好听的音乐。”
她噗嗤一笑：“谢谢你的夸奖，我叫聂小静，我喜欢钢琴，我把钢琴当作我自己最心爱的东西，弹钢琴是我生活中不可缺少的一部分，我的梦想是一名钢琴家，我一定要让梦想实现！”
“你也姓聂呀？”这让我想起了还在感冒的聂聪，我又说：“姓聂的朋友我都愿意交，你是第二个，你愿意吗？”
“OK！”
“祝你的梦想早日实现！”
……
在我和小静的聊天中我知道，钢琴已经和她产生感情了，她一定要坚持练下去，实现她的梦想。
小静是我交的第二个姓聂的好朋友，这都是那优美的钢琴声的功劳啊！从小静身上我也悟出一点道理：梦想照亮现实，梦想会促使一个人努力。是啊，为梦想而努力，我的梦想是当著名的主持人，我会努力的，一定会的！你呢？
小学作文1000字 篇2
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的'辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
小学作文1000字 篇3
蚂蚁小亮是蚂蚁王国的居民，他想要过上幸福的生活。因此，他开了一家面包店，名字叫做“亮亮香面包”。
它的面包店刚开张时有许多的顾客来买面包，大家都夸赞小亮做的面包又好吃又安全。可是有一天，小亮的面包店来了一位老蚂蚁。这位老蚂蚁已经很老了，触角没力地垂下来，脚软弱无力，搀扶着一根拐杖，仿佛一棵随时都会被吹倒的老树。那只老蚂蚁东看看，西看看，吞吞吐吐地说：“小伙子……有没有不加糖的面包啊？我老了，不能吃太甜的。你就帮我做一个不加糖的.面包吧！”小亮可不干了，它一边把老蚂蚁赶出店门，一边冷冷地说：“大爷，哪里有不加糖的面包呀！我这里就是没有，你到其他面包店找找吧！”于是，老蚂蚁就被赶出了面包店，秋风瑟瑟，把老蚂蚁冻得浑身发抖。大家纷纷议论道：“小亮怎么这样啊？人家大爷老了，不能吃太甜的，想要一个不加糖的面包都不行！真是没有礼貌！我们以后别来这儿买面包了。”大家都表示同意，于是蚂蚁居民们都不来光顾小亮的面包店了。
自从蚂蚁居民们不来买面包之后，小亮的面包店生意一落千丈，小亮想：“为什么大家都不来我这儿买面包了呢？”它带着这个问题来到了集市，集市上有一家餐厅很出名。蚂蚁小亮见哪里有那么多蚂蚁，就走进去看看这家店与自己的家有什么不同。他找到了一个靠窗的位置，往窗外一看，这时正是丰收的季节，蚂蚁农民们辛勤的劳动着。他们割下来的稻谷堆成一个又一个的“山坡”，在太阳的照耀下闪闪发光，形成一道亮丽的风景。突然，蚂蚁小亮似乎想到了什么，它说：“难道我的面包店周围的风景不好，所以顾客才不来了？”小亮认真地想一想，下定决心：“一定是这个样子的，我要把面包店搬到更美的地方去！”
小亮说干就干，它到处寻找风景美丽的地方，想把把面包店搬到那里。它来到月亮湖，这里十分美，两岸杨柳成荫，花香飘逸；湖面风平浪静，清澈见底；空气清新舒适，沁人心脾；春天风和日丽，夏天树木苍翠，秋天金风送爽，冬天银装素裹，是很多蚂蚁旅游的好场所。可是小亮想：如果这里太潮湿，把我的面包弄变质了怎么办？于是，它又去了许多地方，但都不满意。终于，它找到了一处既美丽，又符合开面包店的地方——集市尽头的小山坡上。那里不仅可以看到整个美丽的小镇，还可以看到另一边的大海。于是它就把面包店搬去了那里，希望第二天能看见居民们都来买面包的热闹场面。
可是，事情并非它所料那样，居民们并没有来买面包。小亮又纳闷了：到底为什么大家都不来我这儿呢？它的面包店关门了好几天。一天，它的一位朋友来拜访它，问它为什么把面包店关了，小亮把事情的来龙去脉讲得清清楚楚。它的朋友笑了笑，说：“小亮啊，窗外风景好固然是可以多招点客人，但你的生意做不下去的根本原因不在这，其实大家不来你这儿的真正原因是你对顾客没有基本的尊敬和诚意。”小亮恍然大悟，连忙找来那位老蚂蚁向它道歉，并诚心诚意为它做了一个没有糖的面包。老蚂蚁感动极了，原谅了小蚂蚁之前的无礼，蚂蚁居民们也纷纷赞扬小亮知错就改，大家又继续在小亮的店里买面包了。
从这以后，小亮对每一个顾客都十分尊敬。小亮全心全意地做面包，面包店生意自然也越来越好，小亮也如愿以偿地有了一个幸福的生活。蚂蚁小亮从中明白了一个道理：只要你尊重别人，别人也自然会尊重你；做生意的人不尊重别人，那么这个人的生意就不会好！
小学作文1000字 篇4
这几天闲着没事，我就开始清理自己的房间。翻着翻着，竟找到一双旧手套，绒线织的。哦，奶奶给我织的小手套在这儿呀！顿时，我想起了远方的奶奶。此时此刻。奶奶又在干什么呢？
凡从旧社会过来的女人，大多数不识字。奶奶也是其中的一个。可能是她对自己不识一字而遗憾的缘故吧。她总是殷切地希望我们兄妹俩能好好念书：“你们可要好好念书哇，不念书是没有出息的。奶奶是没法上学堂，你们有条件就要珍惜。”每当我做作业时，奶奶总是坐在一旁默默相伴。只要看到我拿回一张张奖状，她就会露出舒心的笑容，脸上的皱纹也舒展开了。奶奶没有文化，也会闹笑话。一次奶奶拿起桌上的书本，一本正经地看起来，我凑近一看，呀！书拿倒了。我笑了。忙说：“奶奶，书拿倒了。”奶奶一愣，也笑了。她指着书上的字要我念，听着我流利地读书，奶奶开心地笑了。这笑声是那么的舒心，包含着宽慰，也寄托着希望。
前几年，奶奶也曾到我们这儿住过一段日子。奶奶六十多岁了，她从旧社会走到新社会，经过了一段段辛酸的生活。每当我们在一起聊天时，她总爱摆起过去，“过去那些日子苦哟，三年困难时期啥都没有，粮食定量，一个大人每顿只有一碗饭，吃不饱；哪像现在？天天吃
肉。还浪费。”这些话说了一次又一次。每次说时．奶奶总是副严肃而沉痛的表情，像是在追忆过去的岁月。我不知道奶奶当时想些什么，是在忆苦思甜，还是在教育我们。但我看来，好像是那么遥远。我也没有放在心上。但现在再回头细细咀嚼那些平淡的话语，却又领悟到这是老人用自己的经历教育如今过上舒适生活的后辈，不要忘了过去。人生的真谛往往蕴藏于平淡而真实的话语中。
手套，对，还有手套。我从记忆的仓库中找到了一颗闪亮的珍珠。冬天寒风凛冽，无情地撕裂着我的手，冻疮，猖狂地生长起来。奶奶看在眼里，痛在心里。忽然有那么一天，我一觉醒来，发现枕边整整齐齐地摆着一双崭新的.手套。我高兴极了，戴上一试，真暖和。奶奶来了，带着慈爱的笑问我合适不？我全明白了，拉过奶奶的手，想要表达我心中的感激。却发现奶奶的手生满了大大小小的裂口，有的还渗着血水，十分可怕。再一摸皮肤，粗糙、干裂。顿时，我的那股高兴劲没了，我内疚地低下头：“奶奶，您的手……”“没事。贴点胶布就好了。“奶奶若无其事地打断了我的话。此后，每当我一戴上这双奶奶用满是裂口的手编织的手套，眼前就晃动着奶奶那双手，挥也挥不去。我只能在心底默默对她说:“奶奶，谢谢您！”
奶奶对我的关怀是多方面的，不仅是织手套。那次雨中送伞更让我难以忘怀。
记得那天雨下得好大呀，我望着窗外不断下着的雨不禁有些懊恼。要是早知道，上学时带把伞多好、可是现在……哎，算了，冲吧！抱着书包。没跑多远，就有些受不了，只好躲在屋檐下望天兴叹。在朦胧的雨幕中，我突然发现一个熟悉的身影。啊．是奶奶蹒跚的身影，我又高兴又震惊，这么大的雨。奶奶竟……。这时，奶奶也发现了我。接过伞，我埋怨说：“哪个要您给我送伞，您淋病了怎么办？”奶奶只是笑笑，不说话了。看着奶奶佝偻的背影，我心里感到有一种说不出的滋味，忙上前扶着奶奶……爱是任何力量都无法阻挡的！
奶奶，如今我是多么思念您老人家呀！我坐在桌前，摊开纸笔，给奶奶写信，尽管她不识字，但我相信，这用爱写成的文字，她一定能看懂！
小学作文1000字 篇5
昆明翠湖公园是我七彩滇乡之旅的第一站。从小时候我就听说过“七彩云南”了，那时我想云南一定很美,而且美得不得了。今年暑期我终于有机会去看看云南的“七彩”了，特别是我日思夜想的迷人的翠湖风姿和那可爱的红嘴鸥。
翠湖公园坐落在昆明市的中心五华山西路，云南大学正门对面。从南京乘火车大约四十个小时，行程2683公里才能到达到。早上下了火车，总算到了海拔两千多米高的云南省昆明市。那里四季如春，气候宜人，所以昆明被称为“春城”，真是名不虚传呀！我和爸爸住进了早已预定好的宾馆。吃完午饭休息了一会儿，便向美丽的翠湖公园出发了。
进了公园大门只见她八面水翠，四季竹翠，春夏柳翠，怪不得古人就称她“翠湖”呢。翠湖中筑有东西堤和南北堤，把湖一分为四，湖中有海心亭，西侧有观鱼堂，东南有水月轩。翠湖堤畔遍植垂柳，柳枝拂面，夏日湖内多种荷花，藕花飘香。果不其然，看到这番景象，让我不禁赞叹起来，真美啊！那片碧绿的湖面上摆着一片片大玉盘似的荷叶，随波荡漾，翠绿翠绿的荷叶之间插着亭亭玉立的荷花，果然是“出淤泥而不染”，粉嫩粉嫩的，东一支，西一支的随意极了，难怪水墨大师写意泼墨荷花画得那么美呢。这会儿风平浪静了，翠湖正静静的躺在大地上，就像躺在妈妈的怀抱里睡觉呢，安静极了。这儿几点红，那儿一片绿的，整个翠湖在我眼前就像是一颗嵌着红宝石的翡翠，美不胜收。突然两只野鸭飞落到“翡翠”上，啄食着睡莲的种子，我乘机拿出袋子里的火腿面包，掰一片火腿朝鸭子一扔，一只灵敏的鸭子被惊动了，一看是火腿，便游过去把火腿一口吞了下去。另一只野鸭子还在在莫名其妙的时候，它却正在“偷着”回味呢！一会仰望天空，“呱”“呱”两声，一会扑腾着几下翅膀，升长脖子，仿佛要向我手中的美食扑来，我赶紧又向湖中投去一片火腿，迅速取出照相机，拍下了它们相互争食的趣景呢。赶紧走人，我还要留一点美食给我的红嘴鸥呢。我从口袋里掏出一张早已准备好的红嘴鸥的图片，一边看着，一边在湖面上的水鸟中细心地寻找着它那可爱的`影子，却怎么也找不着，真奇怪！旅游杂志上不是说：外地游人到翠湖公园，主要是冲着红嘴鸥而来，用面包渣喂它，逗得海鸥咯咯乱叫、满天飞翔，十分有趣吗？哎，红嘴鸥我不远千里地来看你，为什么你怎么这样不“赏脸”呢？就在我低头百思不得其解时，公园的广播突然响起：“亲爱的游客们下午好，欢迎您游览翠湖公园，翠湖是昆明的一颗绿宝石，也是昆明的绿肺。不仅如此，假若您冬季来翠湖旅游的话，这里还是您观赏红嘴鸥的天堂呢！红嘴鸥，俗称：‘水鸽子’ 红色的小嘴扁扁的，尖端呈黑褐色，身体大部分为白色，展翅高飞时，翩翩犹如白衣仙子。听到这，我终于明白了找不见红嘴鸥身影的原因了。出公园大门时我路过公园纪念品小卖部，有莲子、荷花、羽毛等纪念品，我花了五元钱买了根羽毛，是红嘴鸥的，我喜欢，值得收藏。
临近晚上，我依依不舍地三步一回头，五步一回首地离开了暮色中的翠湖公园。想着那青如碧玉似的湖面、绿油油的荷叶、婀娜多姿的荷花、无拘无束的野鸭，虽然没见着红嘴鸥我也并不感到十分地遗憾，因为，我终于看到了七彩云南的“绿”——翠湖。
小学作文1000字 篇6
中华民族的历史文化源远流长，瓷器就是其中光辉的一页，其中最有名的，就是青花瓷了。这典雅、朴素又有些神秘的青花瓷，一直对我有着极大的吸引力。就这样，我怀着激动而紧张的心情，有幸参加了《青花瓷》美术录像课，来了解古代人们的智慧与艺术相结合的瑰宝。
随着悦耳的铃声响起，课堂开始了。老师拿出了一张卡片，上面写着China，我们都知道，China是中国的英文名。而老师说，China也是瓷器的意思。瓷器，是中国的代表；青花瓷，是瓷器的代表。有外国人花天价买一只青花瓷大罐，更说明了青花瓷是令中国骄傲的明信片，是世界上独一无二的珍宝！
伴着如清脆的音乐，老师给我们欣赏了一组青花瓷图片。素白色的底使勾勒的青花更显明亮，而湛蓝的青花又让纯净的底色不显单调。看着那淡雅的色泽，好似一股潺潺清泉流入我的心田，宁静致远。简单的两种色彩竟可以融合得如此恰如其分，我不得不赞叹古人的智慧，他们让这简单的瓷器有了鲜活的生命，有了独特的韵味。
老师向我们介绍，青花瓷的纹样、釉色和外形都有着独特的魅力。纹样清新典雅，就如那一幅花开富贵，侧峰勾勒的玄青色牡丹，好似少女回眸一顾的盈盈笑靥；含苞未放的花蕾，花瓣微张，含蓄而美丽。釉色光泽饱满，如丝雨般润滑。外形多式多样，有凤尾瓶、梅瓶、玉壶春瓶、葫芦瓶等等。它们装点着人们的生活，既美观又实用，整个青花瓷“清水出芙蓉，天然去雕饰”，透着朦胧而婉约的美。
“ 青花瓷分主纹和辅纹，主纹画主要的内容，辅纹作为次要，来衬托主纹。一般，青花瓷分为瓶口、瓶肩、瓶肚和瓶足。瓶肚面积大，用来画主纹，其它部位用来装饰……纹样也有很多讲究，一般都含有吉祥的寓意。如画游鱼和莲花，象征着年年有余；画荷叶和莲蓬，象征着和和美美、蓬勃向上；画牡丹，象征着花开富贵……”老师耐心细致地讲解着，原来，青花瓷还有这么多讲究，并不是随随便便画的呢，中华古韵文化多么丰富啊。
终于，最激动人心的时刻到了，是什么呢？老师让我们来当一回小画家，自己动手画一幅青花瓷作品。我们早已按捺不住，迫不及待地分工、命题，动手画了起来。我们有模有样地拿起毛笔，任思绪飞扬，天马行空的创作，一笔一画飘逸自如却又小心翼翼。没有棱角分明的庄重，只有稚嫩天真的笔触，但其中又别有一番情趣。看着自己的杰作，我们的心中都有了一个梦，一个青花瓷的梦，一个有着浓郁古典色彩、历史传统特色的梦，一个去感知中华古文化的'梦！
这典雅的韵味，让我们不由自主地浸在这传世的青花瓷中，去欣赏这世上独有的青花瓷的美，也欣赏着它那若伴着委婉的中国风曲调。下课铃声响起，我们都恋恋不舍地起身，放轻脚步，慢慢地、慢慢地走出教室，谁都想再多感受一下若隐若现的飘逸和浓厚的文化底韵，谁都想在这轻柔唯美的梦中再停留一会儿。
这堂美术录像课，让我真正感受到了中华古韵之美，感受到了“明如镜，青如天，声如磬”的境界。这堂课，让青花瓷走出尘封的历史，向我们重新展现沉淀了千年的美丽。
小学作文1000字 篇7
人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达...大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树．
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的`雷达，一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。
人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。
对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。
没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然，保护地球.
小学作文1000字 篇8
爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！
时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！
毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的`道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！
小学作文1000字 篇9
亲爱的自己，从今天起我们必须做自己，我们拿的排戏单里角色只能是自己，别让别人闯进你的世界，不要感觉自己欠着别人什么，别人没那么值得你在意，也不必对别人发脾气，你目前在饰演着别人，对别人发脾气等于对自己发脾气，这世界上只有回不去的没有过不去的，别老和自己过不去，顺其自然做自己一切都不算什么，毕竟谁也不是谁，顶多是自己，那就做自己，做别人真心没意思。你对别人好不能好到做了他，你是你他是他，不一样的，做自己，烦什么要什么想什么该什么，自己明白。但做自己就自己，别为了别人能对你夸上几句，去减肥不吃饭，去彻夜往书里钻，没用的，那你就成了别人口中的别人，还是没做回自己。
亲爱的自己，相信这一切，不要有那么多猜疑，世界上没有那么多为什么，你不要花费心思去写《为什么全集》，问题没有尽头的，但你的问题真的不多。不要随便质疑你和谁谁谁的友谊，故意拿什么东西去测试你们之间那份来之不易的友情，友情、爱情、亲情这种东西是无法测量的，我来测量测量你好吗，我测量好了，你就是只猪！没事找事，满脑子瞎想，那些东西都和你没半点关系，你何必和它们纠缠不清呢？！啊！别问那么多，答案是什么，你心里有数，要还想问问题，问自己吧，问题是你问的，答案也是你出的，别人说的你也要质疑，问那么多有什么用。这段话我要告诉你：放下疑团，去解开别人的问题，帮别人解开疑团你的问题也就不大了。
亲爱的自己，相信自己，别人一不一定是完美的，我们都不是完美的人，没必要做别人，我们做回自己。亲爱的自己，不要抓住一只断了线的风筝不放，那风筝是飞不起来的，我们重新买一只，或者我们自己做自己的'风筝。亲爱的自己，我们不要做个好奇宝宝，好问没错，但不该问的我们不问好吗？
亲爱的自己，人就这么一生，在、世界就这么一个，你也就这么一个，任何事物都是独一无二的，我们别追究了，哪怕没人关注过你的生活也没事，你有我呢，我们自己爱自己，做一个最真实的自己，最好的自己。
亲爱的自己你活在自己的世界，只管绽放自己的色彩，走过春夏秋冬，踏过眷眷尘埃，只有面对了希望才有可能出现在你眼前，一辈子很短，短到它从你肩旁掠过都未曾发觉，亲爱的我们活着要爱自己，应为没人会关注到我们，我们在尘世中是比一粒灰更渺小。亲爱的自己，我们的世界都要拥有自己那令人耀眼的一束阳光，照耀自己，自己的世界才不会灰暗，我们是为自己而活的，那就要活出不一样的色彩。亲爱的自己，我们都不是完美的人，不必苛刻的去要求完美，完美主义不是这么一回事的，那样会很累的，别折腾自己，自己的世界需要的是自己踏实的脚印，就这样够了。亲爱的自己，一辈子不难，你就把他当做行走，哪怕一路艰辛但有一路风景陪伴，何尝谈难？闭上眼睛，清理一下你的身心，像手机清理内存一样，把垃圾都清除，开始新的收成，过去的就让它过去，在满新的收获回来。亲爱的自己，你能目力所及过后明白自己要的是什么，那么你的人生也够了，说的不好就是活腻了，因为人是活不够的。亲爱的自己，别嫌我啰嗦，你要真嫌我啰嗦那你现在给我调整好心态，积极向前，让你的人生充满阳光。
你自己
随时随地
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