四年级下册作文

时间：2024-06-08 18:40:16 四年级作文我要投稿

四年级下册作文(汇总15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级下册作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级下册作文(汇总15篇)

四年级下册作文1

　　不久前我丢失了快乐，于是我到处寻找。

　　我荡起了秋千，随着秋千越荡越高，有一种飞翔的感觉。

　　那一刻，我发现了快乐的秘密就是永葆一颗童心。

　　我背着书包来到学校，聆听老师深入浅出的讲课，当老师提出疑难问题时，我举起了右手，并作出了精彩的解答，赢得了老师和同学鼓励的掌声。

　　那一刻，我发现了快乐的秘密就是掌握丰富的知识。

　　在回家的路上，我把刚买的《宠物小精灵》借给同学看，当发现同学也喜欢小精灵时，我兴奋得跳起来了。

　　那一刻，我发现快乐的秘密就是和朋友分享快乐。

　　妈妈下班回来了，我看妈妈满头大汗，递给妈妈毛巾擦汗，又给妈妈倒了一杯凉开水，妈妈一口气喝干了，舒心地笑了。

　　那一刻，我发现了快乐的秘密就是要孝敬父母。

　　我发现了快乐的秘密，只要有颗感恩的心，就永远拥有快乐!

　　我发现了“这对朋友”的秘密

　　那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在阳台上，两只淘气的蜜蜂飞了进去。

　　不久，调皮的表弟把捉来的苍蝇也放了进去，说是要它们做朋友。

　　等我跟表弟玩耍回来，只见苍蝇早已不见了踪影，而蜜蜂却还在瓶底作垂死挣扎。

　　我不禁疑惑了：两个都是飞行动物，怎么会??

　　我观察着瓶中的蜜蜂，它们焦急着，更加疑惑了——瓶口并没有封着，蜜蜂为什么不逃出去呢?我拿起瓶子，准备探个究竟，当瓶口正好对着太阳的.那一瞬间，蜜蜂“呼”一下从瓶底飞往上方，我还没反应过来，它们就从瓶口飞走了。

　　嗯?难道蜜蜂的逃脱和阳光有关系?我思索着。

　　“姐，你是电脑高手，上网查查不就知道了吗!”表弟的话提醒了我，我迫不及待地打开电脑，还真找到了答案：“蜜蜂认定有光源的地方才是出口;而苍蝇却有着探索性和实践性，它们从不认为有光的地方才是出口。

　　”原来如此!

　　当揭晓了这对朋友的秘密后，我领悟了一个道理：要想成功，就要经过不断的尝试，坚持不懈地寻找每一个可能，只有这样才能更快地到达心中的“罗马城”!

　　我来到了小区的儿童乐园，在这里，嘶叫着，盘旋着，可就是不往瓶口飞。

　　我

四年级下册作文2

　　现在的钢笔是普普通通的，可是我有一只会讲课的钢笔，如果你不信就跟我来看看吧！

　　有一次，我在上课时有一道题没有听懂，所以作业不会做，于是，我就点了一下钢笔的'一个小按钮，它立刻变成了一个平板，上面有各科的内容。比如：你点击语文再点击成语解释，我点了“守株待兔”这个成语。它马上就出现了解释。

　　但是不想看，于是，我又点了另外一个按钮，它又读起来了，可是我还觉得不够，又点了另外一个按钮，它一边读一边放视频，它讲道：“从前有一个农夫，在田里干活的时候，突然有一只兔子撞到了旁边的树桩折断了脖子死了，农夫就天天守在那等兔子再次上钩，到了最后不但没有捉到兔子还被别人笑话。”

　　我听完之后就明白了它的意思，我爱我的钢笔。

四年级下册作文3

　　老师，我想对您说：您不仅在生活上很关心我，还有学习上也很关心我。

　　老师，我想对你说：您是我脑里开启智慧的一颗种子;是我打开幸福之门的金钥匙;您还是我生活中的引路人。

　　老师，我想对您说：二年级时，我刚开始学写作文，心里就直犯愁，我在想：作文呀作文，看着就让人头疼!我很多次写作文，总是让您读着不顺口，甚至连理都理不清，同学们看见了也在笑。但是您看见了，却耐心的'对我说：“没关系，继续加油!，并且告诉我，写作文要多用好词好句，还要写出真实的事件，要是写事一定要子媳妇观察。”老师是您拿起红笔，为我修改了作文，改完后，我看了看，真实“点石成金”啊，从那以后，我听了老师的话，努力的写作文，果然，“功夫不负有心人”，我的作文水平大大的提高了。

　　老师，我想对您说：记得有一次，因为我写字慢，您布置的作业又多，我晚上快十点才写完，写完作业，收拾完书包的我一下子就趴到床上睡着了，早上起来，已经快七点二十了，我手忙脚乱的穿上衣服，吃点东西，立刻让妈妈带着我向学校飞奔而去，可即便是这样，也还是迟到了，到了学校，交了作业的我以为没事了，可下课一位同学把我叫到您的办公室，您问我怎么没写作业，我一翻作业本，呀，带错本子了，这时，我低着头小声的对您说我带错本子了。”您却对我吼着说：“没写就是没写，罚抄!”我放声大哭，泪流满面的回到了教室，从此我提高了学习效率，做事认真仔细了许多。

　　老师，我想对您说：您对我很好，很严厉，我会努力学习的，希望您能多多帮助我。我爱您老师!

四年级下册作文4

　　观察地点：操场的东北角观察对象：榕抱桂

　　观察方法：从远到近从整体到部分

　　观察记录：

　　形状：榕抱桂的形状很奇特，远远望去，它像一把巨大的绿伞，又像森林中一个无比肥大的蘑菇。走近观察，榕抱桂的主干很多，有的粗，有的细。如果你不注意的话，还会误认为有许多棵树长在这里。突然，我发现榕抱桂的叶子有两种：一种呈椭圆形，翠绿色；另一种呈长椭圆形，墨绿色。再仔细一看，中间的几根枝干特别细，但是十分笔直，直直地通到树顶，没有分叉。经过老师的讲解，我们才恍然大悟。原来长在榕树中间的枝干是桂花树。

　　动静变化情况：这棵树不怕风吹也不怕雨打。它每天都伴随着我们。也许从未有人注意它、观察它，而它则默默的守着我们，伴我们读书，伴我们学习。每当我们来到学校的时候，它总是早早地迎接我们，当我们感到疲惫的时候，望一望它，听听阵阵清脆悦耳动听的鸟叫声，顿时觉得充满活力，放学的时候，它总是微笑地送走我们。早晨，榕树沐浴在橘色的晨光中，一些都显得更加光明了。树上的鸟儿醒了，它们围着大树唱歌、飞舞，欢快极了。阳光透过叶缝直射到草地上，草地上顿时绽开了一朵朵金色的花儿。而榕树那墨绿的叶子则显出锦缎似的光泽，给人以清新、舒服的感觉。树上鸟叫，树下人闹，真是一番热闹非凡的景象。

　　一年四季变化情况：四季常青

　　作用(本身的功能及给予人们的好处等)：

　　春天，给我们带来绿意；夏天，为我们遮挡烈日。

　　观察中的发现：为什么榕树中间会长桂花树呢？桂花树为什么不会死亡呢？

　　研究方法：a询问他人 b 查阅资料 c d

　　研究记录：

　　1、学校的吴老师说：“据说这里先是种着一棵榕树，1997年冬天下了一场大雪，榕树死了，学校的老师把地面上的榕树枯枝砍了，种上了一棵桂花树，没想到第二年五月榕树又重新长出来了。由于桂花树生长较慢，而榕树的`生命力更强，把桂花树给包了起来，所以才形成了今天的‘榕抱桂’。”

　　2、我上网查了桂花树的资料，了解到桂花树的幼树时需要有一定的蔽荫，成年后要求有相对充足的光照，才能保证桂花的正常生长。植物观察研究记录表（作业）四年级 1班姓名得分：

　　观察地点：观察对象：

　　观察方法：

　　观察记录：

　　形状：

　　动静变化情况：

　　一年四季变化情况：

　　作用(本身的功能及给予人们的好处等)：

　　观察中的发现：

　　研究方法：a询问他人 b 查阅资料 c d

　　研究记录：

四年级下册作文5

　　我的家乡——双峰，是一座周围群山环绕的地方，这里有景色美丽的文塔山，还有著名的永丰辣酱，是个既好玩又有美食的地方。

　　文塔山在我们的湄水河附近，周围都是一些看起有点古老的房子，把文塔山众星拱月般的围在中间。文塔山上有一个小小的广场，最适合放风筝了，瞧，在春天的时候，那一个个小巧玲珑的风筝在天空中高高的'飞扬，给旁边的高塔增加了不少的风趣。爬上旁边那座高塔的山顶，那可真不是件容易的事呢！但是为了欣赏那里的景色，再累一点也没有关系。站在山顶上面可谓是“一览众山小”，看下面的景色就感觉什么烦恼都没有了。

　　而我们的永丰辣酱呢，那可真是绝了，单独吃下去可能没有特别大的反应，可一旦掺和到白米饭和蛋炒饭里，在我眼里那可真是人间美味，一口下去流连忘返，两口下去叫人回味无穷！又有点辣，回味之后还有点甜，辣酱里面还有一些饱满的豆豉，配上那饭真是太好吃了，那可真是拌饭神器，无论是多么没胃口的白米饭，加上永丰辣酱，都可以让人口味大增！

　　我爱你，可爱的美丽的家乡！

四年级下册作文6

　　5月1日，我们全家人都去了榆林游玩红石峡。红石峡是榆林旅游景点，因山上的石头是红色的而得名。早就听说红石峡好似人间仙境，今天才真切地感受到它的韵味。

　　一来到红石峡，首先映入眼帘的是栩栩如生的十二生肖雕像。一辆十几米高的黄色大水车矗立在清澈见底的河水旁。继续向南走，可以看到一座直通对岸的暗红色的吊桥。吊桥约有30米长，看起来令人心惊胆战。我忐忑不安地踏上吊桥，刚走十来步吊桥就向右移动。我颤颤巍巍得抓着栏杆，感到从未有过的害怕。时间过得好慢呀！似乎过了好久，吊桥才终于稳稳当当地停住了，我小心翼翼地迈着小步子。

　　我们又一直往前走，我看到许多人都在下面玩沙子和水，我问爸爸说：“爸爸，我们可以下水玩吗？”爸爸说：“现在还不到夏天的时间，水是冰凉的`，所以现在玩有点早了。”我只好耐心等待盛夏的美好时光。我们走过了老白晓集桥，最后依依不舍的离开了红石峡，爸爸看我有些遗憾，又补充说下一次来的时候就可以尽情地玩水了。

　　我们又跟伯父去了草滩特色手抓肉吃了饭。水足饭饱之后，我跟杨文媛我妹妹去了夫子庙的飞鲨蹦床公园。去那里面还要穿防滑袜，带手环，不然就进不去。不用担心，因为那里有前台，里面有蹦床、滑梯和滑绳索……我第一次玩滑滑梯的时候，有一点害怕，应为那个滑梯有高有低，下滑的速度极快。冷不丁地会被高低不平的滑梯折腾得臀部疼痛，甚至有些麻木。这足够刺激！我们玩得可开心了。

　　今天真是有趣的一天啊！

四年级下册作文7

　　美景可以是摄影师用摄影机记录下来的，美景可以是歌唱家唱出来的，而我今天用文字来记录美景——关山牧场。

　　关山牧场是一望无际的草原，放眼望去，绿油油一片，犹如绿色的地毯，风一吹，绿草随风摆动，空气中弥漫着青草香。几头牛儿悠闲的吃着青草，羊儿像盛开在草原上的白花。远处的山坡上屹立着一个个大树，就像一把把遮阳大伞。

　　我喜欢关山牧场早晨，在早上那蔚蓝的天空，多么新鲜的空气，顿时可以让人心旷神怡！

　　中午火辣辣的太阳照射着，我们找到一片密密麻麻的树荫，再铺上毯子舒服的躺在上面。这时我望着白云，脑袋里浮想连篇，好像花仙子从天上飞下来，多么迷人；好像嫦娥从月球上飞下来看望后羿；又好像孙悟空取经在天空中腾云驾雾……慢慢我的眼睛模糊了。突然一阵温柔的声音传到了我耳朵里，起床了！哦！原来我是睡着了，是妈妈叫醒了我。

　　暮色降临了我们开始搭建帐篷，晚上我坐在草地外看着天空中的点点星光，此刻，我想用画笔记录这么美丽的`夜景，用我的笔写出美妙的歌词，大声唱赞美它。

　　我喜欢关山牧场，这可以使我放松，也是让我流连忘返的地方。

四年级下册作文8

　　星期一，老师给了我们所有人一张粉红色的纸。当我们班所有的学生都把目光放在那张粉红色的纸上时，我们所有的学生都震惊了！与此同时，学生们纷纷发言。这是一块张志远手表。我们没有志愿，但没想到今天有机会。

　　老师叫所有同学冷静，只听老师说：“同学们，老师给你们发了一份张志远表格。如果你周末有时间，你可以做志愿者。周末会有很多志愿者活动。老师期待你的参与！”听了老师的话，一些学生很困惑。只有一个学生问：“老师，做志愿者光荣吗？”听完同学的.提问，老师毫不犹豫地点了点头。老师告诉我们：“志愿者服务我们的社会，管理我们的规则和秩序。”大家听完都点点头，听到了“荣耀”二字。所有的学生都计划参加志愿者活动。

　　当我看到志愿者名单时，我发现里面有几个选项。社会主义核心价值观宣传，养老院工作，街道清扫，交通秩序管理。仔细看了这些选项，我选择了管理交通秩序。我交了志愿表之后，就等着周六了。当时我太激动了，想象着自己站在人行道旁，管理着斑马线，举着一面写着“遵守交通法规，人人有责”的黄色横幅。

　　终于在我日夜思考的周六，老师把我们带到了应该去的岗位。当时一个警察的阿姨给我带了一件鲜橙色的背心。她还给了我一面旗子，让我站在最安全的地方，管理那边的斑马线。能穿上那件马甲，我觉得很荣幸，能感受到刚刚志愿的心情，我觉得很激动，也很有趣。刚开始不知道怎么管理，警察阿姨就详细的跟我说了规则。

　　为了理解，他举着旗子。当人行道上的灯是绿色的，这意味着他可以走了。于是他举旗，许多孩子和大人过了马路。有的小朋友还好奇地说：“那个大哥哥真厉害！”听完之后，我的脸变红了，我的心像蜂蜜一样甜。看着那些遵守交通的人，为了感觉我们的社会是有秩序的，当然也有一些人缺乏交通意识。这需要我们去教他们。

　　周六周日一整天都在斑马线上，照顾那边的斑马线。虽然太阳让我很热，但是阿姨经常给我一瓶水，我的心情也是无比的开心和满足。第一次做志愿者真有意思！

四年级下册作文9

　　每天我都有很多奇思妙想，最近，我发现家里的衣服放的很乱，于是我又有了新的想法。

　　我想发明一个神奇的衣柜，它是莲花形状的，中间有花心，周边的花瓣是一个个小柜子，花心下面有一扇灰色的门，旁边有一个语音传感器。

　　它的功能有很多，整理就是其中之一。如果你的衣服很乱，就先对传感器说出“整理”两字，灰色的门就自动打开了，你把你的衣服放到门里，衣柜中的.小手就会为你分类整理衣服，我们可以选择按季节整理，也可以选择按颜色整理，还可以按上衣，裤子，裙子等类别这样找衣服的时候就非常方便了。

　　它不仅会整理，还会清洁。它会定时为这里的“居民”清洁。你只要对的传感器说“清洁”两字，衣柜里的小手就拿出你的衣服，在花心上擦一下，衣服就和新的一样了。这是因为花心涂有纳米涂层和纳米去污材料，有了纳米技术，每次拿出的衣服都和新的一样。

　　除了前两个功能，它还很环保。把它放在有阳光的地方，它上面的小图案可以收集紫外线，为它的“居民”进行杀菌。如果在晚上，它还会发光，变成夜灯，衣柜里装有光感器，所以白天它不会发光。

　　这就是我的奇思妙想，真希望有一天能实现，这样就可以减轻妈妈整理衣服的负担了。

四年级下册作文10

　　“创想优秀动物选拔大赛”开始了，即将要上场的是我的朋友——黑虎。它是一只活泼可爱的小狗。在我的心目当中，黑虎就是本次大赛的王者。

　　黑虎非常可爱。它是一只母狗，披了一身黑色大衣，水莹莹的眼睛像两粒黑葡萄，一双机灵的耳朵，它的尾巴像黑色的香肠，每天都会摇来摇去，看起来特别的乖巧。

　　黑虎喜欢结交朋友，它的朋友是只土黄色的小狗，我叫它“小皇”，它们总在一起玩。“小皇”并没有被主人精心喂养，而黑虎就吃得很丰盛。我每天都会按时给它美味的'狗粮，假若它立了大功，那就必须要“加工资”了，所谓的“工资”就是狗狗们的最爱——肉骨头，这绝对是对黑虎最有诱惑的奖励了。

　　黑虎可不是爱好拆家的狗狗哦，它最爱给主人们看门了。每当有陌生人推开铁门时，黑虎就会像警报器一样提醒主人，并且赶走陌生人，仿佛在说：“你要是不走，我把主人叫来可别怨我！”有时怒气太大，黑虎还会挣脱铁链咬他一口呢。凡是被黑虎咬的人，一小时内必须赶往医院，处理伤口，否则后果不堪设想。

　　这就是我要给你们介绍的动物朋友——黑虎，它性格开朗、爱好美食、尽职尽责，相信你们一定会为它投出这宝贵的一票！

四年级下册作文11

　　在教室里、操场上，随处可见我的身影。一位梳着一根顺滑马尾的姑娘，走路时，长长的马尾左右摇摆，十分神气，脸上总是露出浅浅的微笑，一副不紧不慢、文质彬彬的模样。

　　我的'“慢性格”，总是让我显出超越同龄人的成熟稳重。放学铃一响，同学们争先恐后，挤在书包柜前抢书包，然后三下五下将课本塞进书包，又以迅雷不及掩耳之势冲出教室。可我却不慌不忙地将笔一支一支放进文具盒，再慢悠悠地走到书包柜旁，拿出书包，走回座位。接着，我从课桌抽屉里抽出一小摞放置整齐的课本，逐一分类，卡在书包隔层里。最后，我抄起沉甸甸的书包，往后一甩，跨上肩头，扣好书包带，耸了耸肩，让书包稳稳地背在肩上，再慢条斯理地走出教室。我就是这样会将每件事情做到井然有序，追求完美。

　　虽说我做事有点磨磨蹭蹭，但是看书时却雷厉风行，秒变“急性子”。记得有一次，我买了一本书——《三国演义》，刚拿到书就津津有味地品读着，并想一口气看完。回到家，我也是一边刷牙一边看书，偶尔上厕所、走路时都在看。妈妈提醒我，说：“时间还多，你慢慢看。”可我却被书中生动的情节吸引，对书爱不释手，无论如何也放不下书，直到看完它才善罢甘休。

　　我不仅爱读书，也很喜欢打羽毛球、踢足球和弹钢琴。羽毛球场上，我挥汗如雨，与小伙伴们拼力厮杀，不甚乐哉；足球上，我风驰电掣，自由自在；舞台上，我演奏出美妙动听的音乐。在音乐与运动中，我享受到了无限的快乐。

　　这就是我，一个能文能武、沉着稳重的女孩。

四年级下册作文12

　　小溪边、麦田里、家里的小院、广场和教室，这些地方都曾经是我的乐园，但我觉得学校里宽广的操场是我最喜爱的乐园。

　　每节课下课之后，我就立即像一只小猎豹冲向操场，和小伙伴们无拘无束地欢乐地奔跑、玩耍。我们一起打篮球、踢足球、竞赛跑步、跳绳、竞赛跳沙坑、老鹰捉小鸡……每结束一项运动或者嬉戏“Ye！”之后，假如我成功了，就会对着天空放声高呼假如是我失败了，我并不难过，反而斗志更强，于是会再来上一局，分一个胜败！或者再来一次，大展身手，一决凹凸。玩累了，就躺在碧绿的草坪上，望着湛蓝的天空，呼吸着清爽的空气，有时会看到一两只小鸟在空中飞过，就感觉自己也是一只欢乐的小鸟。在操场上，我完全放松了自己。

　　我最喜爱在绿茵茵的操场上踢足球了。脚踩在软绵绵的草坪上，敏捷的双脚将那只黑白相间的小小足球带来传去，瞅准时机，我用力一脚，“啊！进球了！“射门胜利的'我欢呼雀跃，整个球场上布满了相互加油鼓劲的声音和欢快爽朗的笑声！在操场上踢足球，我不仅熬炼了身体，还收获了友情，更懂得了团结协作的力气。

　　操场，这个让我放松，给我欢快的地方，就是我的乐园！