当前位置：四年级作文优选8篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
10月16日是我的母校安阳钢城小学建立五十周年庆祝日。早上七点我们准时来到了学校，远远看到我们的学校彩旗飘扬，大红色的地毯从校内一直延伸到了校外100多米。两旁整齐站立着手持鲜花的少先队员们。进了校门，两边满是花篮和大花瓶。教学楼被红色的条幅覆盖着，像是新娘穿上了红红的嫁衣。主席台被鲜花簇拥着，四个巨大的灯笼迎风飞舞。
八点多，一些被邀请的嘉宾先到教室参观指点。随后同学们各自搬着凳子按各班位置整齐入座，我们表演节目的同学都在班里候场，也紧张忙碌的做着准备工作。有的在练习、有的在补妆。忽然听到操场上人声喧华，“哇！好漂亮、好壮观啊！”上千只彩色轻气球徐徐飞上天空。这时只听的礼花炮的“嘭嘭”声、鼓乐队的锣鼓声，鞭炮声彼此起伏。我们的心情也随之激动起来，大声欢呼着、雀跃着。
各班纷纷呈上精心准备的节目，内容都很精彩。三年级表演了“劝学”高年级的大合唱、、、、、、轮到我们了，因为激动我有些紧张，“最美的爱从这里起航、、、、、、”音乐响起，我很快投入了，并面带微笑，展示给大家最美的一面。刚下了舞台只听的一阵阵的`喝采声，原来是“小哪吒”们上台了，手拿“乾坤圈”脚踩“风火轮。”“俺老孙来也”“孙悟空”也一个跟头翻上了舞台。“金箍棒”耍的实在是好。引来阵阵喝采声。精采的目还在进行中、、、、、、
这是难忘的一天，激动人心的校庆会激励我们发奋学习，以最好的成绩来回报母校，为母校增光添彩。
啊！亲爱的母校，我们爱您。
我站在校门口心情异常激动
王老师在给同学整理红领巾
家长在给同学们讲他们小时候的故事，我当了临时小主持。
欢迎参观团的到来
我型我秀一角
我们都在非常认真的写
王老师和来参观的退休老教师亲切交谈
到操场集合
仪式开始放飞气球
学生代表讲话
精彩节目“劝学”
大合唱
节目结束我和妹妹留影
我和表妹“多多”
四年级作文 篇2
中午,妈妈要去石浦菜场习菜,回家了又切菜又烧饭，忙的不可开交。于是，我对妈妈说：“妈妈，我帮您切菜吧！”妈妈高兴地说：“女儿，你怎么这么乖啊！好吧，你就学学切葱吧！”
我想：这葱这么好切，还用得着学吗，我一定能行。于是我对妈妈说：“不用学了，我自己会切。”我切了好几下，可怎么也切不快，我想：怎么会切不快呢？正当我在想的'时候，“啊！”我不由得叫了一声。原来，菜刀切到了我的手指头。这个菜刀，葱切不快，手指头切得到快。
“哎唷，哎唷，怎么这么疼啊，原来切菜这么难。”我说。
妈妈关心地说：“疼不疼，我们不学了。”
“不，我还要学。”我说。
“那好吧，我教你切。无论切什么，一要细心；二要手按紧；三要拿稳菜刀，慢慢地切。”妈妈一边说，一边给我做示范。我学着妈妈的样子，果真比刚才切得好多了。
通过切葱，使我懂得了：干什么事情都要认真，不能马虎，只有这样才能成功。
四年级作文 篇3
新学期开学后，我们班又重新进行了分组，把全班同学分成了6个学习小组。（“新学期开学后”里面的学字重复使用，应该改为“新学期开始了”；“又重新进行了分组”的“又”字用得不恰当，前文没有交代分组，这里不能称之为“又”，可以改为“我们班进行了一次特殊的分组”）
分组开始啦，首先是指定各学习小组组长。6个学习小组的小组长分别由上学期班级语、数、英三门课总分前六名的同学担任。我被指定为第二学习小组的小组长。分配好组长后，班组任骈老师宣布：“现在，各小组组长去挑选自己小组的组员。但是要注意，每个组长只能挑选4名男生和4名女生”。老师话音刚落，我们六个小组长就开始了激烈的抢人大战。我有我的挑人原则，只挑那些课堂纪律好的同学，因为只有这样才能有一个好的学习环境。很快，我就把张煜彤、刘嫣然、魏子嫣等7位同学挑到了我们小组。再看其他五个小组的`组长，有的像在抢宝物，把同学连拉带扯地拉到自己小组；有的正在悄悄的做工作，劝自己中意的那个同学来自己小组。再看那边，两个小组长像拔河一样拉着一个同学拽来拽去，原来那个同学是他们俩共同的好朋友。（划线部分描写细致，烘托出了分组的紧张激烈的竞争环节。不过，这一段的层次不是太清楚，写的内容有：制定组长和挑选成员两项内容，如果能分开段落，层次就会更清楚。）
激烈紧张的抢人大战终于结束了，教室里安静了许多。喻！（哎？）怎么还有3位同学站在那里。原来我们班有51名同学，按老师规定的人数挑完后，还剩下陆思远、王佳怡、袁子喻三名同学。老师问那（哪）个小组把他们挑走。这时第三小组把陆思远、王佳怡挑到了他们小组，只剩下我们班的（“我们班的”可以去掉）袁子喻同学还垂头丧气的站在那里。（添加：“我心里想：”）可能是因为平时太淘气，现在没有小组要他。(这时)老师问了几遍，还是没有小组要他。我想，(改为“:”)袁子喻同学其实也有优点，比如他很聪明，淘气只不过是我们共同的天性（删掉）。再说，我是我们班的中队长，我应该主动接纳他，去帮助他。（添加“想到这里”）我站起来对老师说：“我们小组要袁子喻同学。”就这样，袁子喻同学也来到了我们小组。（当你说完“我们小组要袁子喻同学”的时候，袁子喻是怎么说，怎么做的，表情怎样？我想此时的细节描写应该是这次分组事件里最感人的细节描写了，添加上会让文章有了不同的高度。）
有趣吧！这就是发生在我们班开学第一周的事情。很有意义吧！你们没有见过这样的分组吧。（最后的点睛之笔没有写好，应该简洁有力，建议再修改。
四年级作文 篇4
在一片丛林中，有一个王国，名叫动物国，里面住着许多动物，小羊和小狼也在动物国安了家。
一天，小羊要出城，这件事正好被小狼给听见了。小狼从家里跑出来，对小羊嘻皮笑脸地说：“小羊，你和我一起出城吧！我来当你的助手。”小羊想：狼想当我的助手，这可是一个千载难逢的好机会呀，回来我一定会出名的。小羊也没多想，便爽快地答应了。
第二天，春光明媚，小羊在约定的地方出现了，小狼也跑了过来，他们一起出城了。小羊在前面走着，小狼突然一脸坏笑地从小羊的`后面窜了出来，说：“嘿嘿，小羊，是你让我跟你出城的，我要吃了你。”小羊害怕极了，说：“狼大人，你不可以这么做。”小狼说：“我就这么做，你能把我怎么样？”，说完，便一口吞下了小羊，因为太高兴了，连嚼都有没有嚼。
后来，小狼感到肚子痛，一拍片子，居然是小羊在里面打他的肚子。小狼便找来了一把宰羊刀，在自己的肚子上划了几下，小羊得救了，狼却死了。
这件事告诉我们：存心干坏事的人是不会有好下场的。
四年级作文 篇5
每天我都可以高高兴兴的过，因为我健康；因为我运动，所以我健康。
从小，爸爸就注意我的'运动，只有两三岁时就拉着我去公园跑步，荡秋千，滑滑梯，公园里的老奶奶，老爷爷看着我红扑扑的脸蛋，看着我小鼻子上渗出的小汗珠，都向我投来赞扬的目光，是啊！我运动，所以我健康！
上小学后，爸爸给我报了学校田径俱乐部，放学后，我伸伸手，搁搁腿，跳高，跳远，在操场上跑了一圈又一圈，虽然累得大汗淋漓，但身体感觉非常畅快，回家吃饭时，不仅吃得多，而且吃得更香，邻居的大叔大姨夸我长得壮，长得结实。是啊！我运动，所以我健康！
课外运动我也做得很多，爸爸常带我去球馆打羽毛球，打乒乓球，你推我挡，你拉我抽，打得我浑身冒热气。“哈哈，爸爸，你又输了，再来一盘。”那时的真是我越打越有劲。是啊！我运动，所以我健康！
运动不仅增强了我们的体质，还让我们精神倍增。同学们，新的一天又开始了，健康和快乐在向我们招手，整装一下，我们出发吧！
四年级作文 篇6
在外婆家的小院里，有一颗惹人喜爱的小桃树。桃树不算高，我举起手就能摸到它的树梢，你可别小看它，今年还结了不少的桃子呢！
那是两年前的春天，一场春雨过后，一棵小树苗从小院的角落里钻了出来。在春风里它伸展着细嫩的身躯，摇弋着细长的叶片，看上去十分纤弱，可生命力却是那么的顽强。
时间一天天过去了，小桃树也渐渐长高了。一个阳光明媚的.春天，小桃树欢笑着绽开了满枝头的花蕾，一树缤纷，一嘟噜一嘟噜的好看极了，给外婆家寂寥的小院带来了无限的生机。
我凑近身子仔细地观看那花朵，每一朵都由五片淡红色的花瓣组成，点点鹅黄点缀中间。远远望去，微风吹来，树枝轻轻地摇动，像一位穿着粉红色衣服的活泼美丽的小姑娘在跳舞。空气中飘着一缕缕花香。 蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌，蝴蝶在它的左右上下飞舞，这是一幅多么美丽的画卷啊！
桃花谢了，枝头上留下一个个绿疙瘩，上面长满了白色的茸毛。这时候一簇簇嫩绿的叶子舒展开来了，慢慢地盖住了小桃，仿佛怕它受到雨淋日晒。
桃子一天天胖起来，你看它肚儿胀得鼓鼓的，渐渐的白里透出了红色 ， 就像小姑娘羞红的脸庞。
有人礼赞白杨，有人推崇松树，有人讴歌梅花，有人羡艳牡丹，我却偏爱桃树，它给春天增添了绚丽的色彩，给夏天捧上了香甜的果实，在秋天谦让丰收，到冬天不争阳光， 它于平凡之中显诚实，于质朴之中又不失华丽。我赞美桃树。
四年级作文 篇7
暑假的一天，我一个人呆在家里，觉得没事干，就去外面逛街。走着，走着，我发现街面有点儿脏，就回家拿了把扫把，开始扫大街。
扫着，扫着，我突然听见“口当”的一声。我放下扫把弯下腰一看，原来是一枚表面已经生锈了的铁戒指。我猜：应该是小孩子在玩的时候不小心丢在这里的吧。我用手轻轻地擦了擦戒指，从戒指里冒出了一股烟，突然一声闷雷滚动，一个精灵出现在我眼前，石油桶般大小的'头，身高约有七、八十米。他舒服地伸了一个懒腰，对着天空哈哈大笑了三声，回过头对我说：“我被关在这个破戒指里已经五百多年了，如今，你把我放了出来，为了谢谢你，现在我可以实现你的一个愿望。”我听了精灵的话，左思右想：我可以实现什么愿望呢？是要十亿元人民币？是要好吃好喝的东西？是要一台手提电脑？还是要一台数码照相机……“啊！有了。”我抬起头迫不及待地对那个精灵说：“我别的什么都不要，只要全国各地贫困的家庭能够过上好的日子，小朋友们能够背着书包去学校读书就行了。”精灵巨大无比的手轻轻地摸了摸我的脑袋，我真为我的脑袋担心，随后，他双手合十，闭上眼睛，嘴巴里叽里咕噜地念起了咒语，过了好一阵子，他才睁开眼睛对我说：“我已经帮你实现了愿望。”说完后，精灵摇身一晃就消失了。
回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，可妈妈却说我在白日做梦。同学们，你们看了这篇文章会相信吗？
四年级作文 篇8
耶！可以取采茶叶了！大家在奶奶家，准备好一切后，就去采茶叶了。
我头戴箬笠，身上背了个小袋子，脚上穿上一双雨鞋，神气地走到茶叶地。印入眼帘的是无边无际的绿色，一小团一小团的茶树，散发出淡淡的清香，比城里的'汽油味好闻多了，一个个新绿色的嫩芽，像好奇宝宝一样往外看。奶奶告诉我们一定要摘那种小的，茶会香一点儿。
我们分头行动。我去一团茶树上面一看都是一些小嫩芽，它们像是在和我招手，仿佛在说：“我在这呢！快来摘我呀！”我以迅雷不及掩耳之势地抓过去，可是一大把叶子被我扯了下来，嫩芽都不见了。我重新尝试，小心翼翼地伸过手，快速的采了下来，一小嫩芽出现在我手里。我越采越快，一不小心被茶树上的蜘蛛网给缠上了，越挣扎越多很难受，蜘蛛落荒而逃，我干脆闭上眼睛用力一拉，终于我拉了下来。我清理了蜘蛛网又开始采。
奶奶告诉我，把茶叶放的嘴里会有一股清香。我试着放到嘴里，一股香味围绕着我，让我想闭起眼睛，好好品尝。
在山中采茶叶，一点都不会孤单，鸟儿叫的十分优美给静寂的山林增添了无限生机。
回到家，我们把采到的茶叶放入盆里，都盛满了。在拿去卖的时候，我第一次觉得采茶叶是件多么欢乐的事情，拿着自己的汗水钱，是多么快乐啊！
【四年级作文】相关文章：
四年级作文11-01
欢度六一四年级作文03-08
四年级作文(经典)11-25
(经典)四年级的作文04-04
幻想六一四年级作文07-07
四年级作文[经典]01-12
四年级的作文【精选】07-20
四年级的作文07-26
四年级作文【经典】09-27
四年级的作文[经典]09-19