四年级作文300字

四年级作文300字6篇【精】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文300字 篇1

　　星期天，我和老爸、老妈一起去登山，这座山想必你一定有所耳闻，哈哈！它就是远近闻名云台山。

　　可来到了云台山脚下时，我就后悔了。从远处看去，哇！那座山像一条龙一样直冲云霄，我登啊，登啊！总算登到了半山腰。突然我看到人们往另一面登，于是也尾随其后，休息一会儿走一会儿，终于我虚脱在离山顶的不远处，一直从中午十二点休息到下午两点，我真得好累啊！

　　终于积攒了一点体力，我继续开始登山。终于一股作气登上了峰顶，去亲身体验刺激惊险的玻璃栈道，我的'好奇心一下子被勾了起来。站在木梯上，不知不觉我往下看了一眼：“哇！”我惨叫一声，映入眼帘的不是别的，正是所有人都怕的万丈深谷，这还不是最可怕的，最害怕的是我有恐高症，尤其是在玻璃栈道上行走的时候，一路上我的脸都是白煞煞的。

　　登完凤皇岭后，我们又乘观光车来到了猕猴谷。有一只小猴子不知什么时候绕到了老妈身后，老妈吓得把手里的水果全都扔给了它，小猴大口大口地吃起来，活像一只几百年没有吃饭的猴子。

　　回到家，我已累得半死，不过却悟出了一个道理：只有坚持和努力，才能欣赏到最美的风景。

四年级作文300字 篇2

　　我的老师姓钱，名叫钱菲，她的年龄大约二三十岁，脸色非常的红润，嘴唇非常的厚实只是脸上长着许多的青春痘。

　　她对我们非常关心。记得有一次下大雨，路非常滑，我起床晚了，为了赶时间我走路非常的快，所以不小心，摔了一下，把手腕摔骨折了，住进了医院。钱老师非常的.关心我，经常利用我休息的时间带我补习，考试时，钱老师怕我错过了考试，专门将试卷送到我住的医院让我在医院里进行考试。

　　记得有一次又下起了雨，路上很滑，我走的非常慢，结果迟到了，钱老师让我站在门口，不让我进教室，下课后钱老师把我叫到办公室去问话，对我说：“下次你要记得走路快一点，要是所有的同学都象你这样，我给同学们上课的时候教室里都没有人，老师怎么上课呢。不过你也要学会自我保护，不能象上次那样住进了医院。”我听了连连点头，可心里还是不舒服，为什么要我站一堂课，害得我一节课没有上成。但我还是从中吸取了教训，从那以后我再也没迟到过。

四年级作文300字 篇3

　　地球像一位慈祥的母亲，给了我们生的希望;地球像一个美丽的村庄，给了我们住的场所。我们现在所住的地方叫做地球村，我们都住在村庄里，我们都是地球母亲的孩子，都是同胞，应该互相关心，互相帮助，而不是每天吵个没完没了，把关系弄得很僵硬。你们知道吗?你们这些不好的举动地球母亲全看在眼里，每当她看见了，就不禁的流泪了，天上的雨就是她的眼泪。

　　我们还时常的在森林里面大量的破坏花草树木，害的动物们无家可归，只得四处流浪。我们还在陆地上大量建造工厂，让工厂里排放污水全都流到了曾经清澈见底的小河里，使现在陆地上许多的小河都变成了“抹茶河”，人们喝了小河里那不干净的水后，生病的生病，死的死，使得人民不聊生。这一切的后果都是人们带来的`。

　　我在这里代表着无家可归的动物们和生病的人们对那些破坏自然环境的人说：“你们看见了吗?以前的中国鸟语花香，而现在的中国却臭气熏天，让我们还动物们一个温暖的家，还生病的人们一个健康的身体，好吗?”从现在开始让我们珍惜地球资源，让地球母亲不再为我们流泪。

四年级作文300字 篇4

　　今天又考试了，我有好几道题都没有做出来，心里闷闷的，在家呆了一天。

　　怀着忐忑的心情走到学校。那些卷子摊在桌子上，一道道血红的叉子，一笔笔划破我的心。那鲜红的分数仿佛是一个千百公斤重的大铁锤，咚的一下把我的.脑袋重重地锤了一下。同学们一个个都高兴地出去玩了，教室里只有我一个人呆呆地坐在凳子上。

　　外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒着雨赶到妈妈那，但妈妈办公室的门挂着大锁头。我机械地向楼下走去！

　　我出了大门，走在雨中，眼泪不停的流着，手里拿着那张已被雨水冲得不象样子的卷子，哭泣着。

　　“为什么，为什么，我总是考不好？”我在雨中静默着，想着。

　　雨停了，太阳出来了。我惊奇的发现天上挂上了一道彩虹，七彩的虹那么美丽。

　　风雨后的彩虹！

　　我恍然领悟：一切都在坚持，彩虹在风雨后才挂在了天边。它经过了自己的努力放射出了绚丽的光彩。我呢，一次小小的考试失败，我何必如此气馁，这不正是我学习中的风雨吗！我要用我自己的努力换回我生命中的绚丽彩虹！

　　谢谢你，美丽的虹。你让我不在哭泣。

四年级作文300字 篇5

　　今天，老师带着我们做了个游戏，游戏的名字叫“掌声的魔力”，刚一开始，我还心想：掌声怎么还会有魔力呢？于是，我带着好奇的心情在老师的`指导下开始了游戏。

　　游戏的规则是：老师先告诉我们要藏什么宝物，然后请两位同学出去，接着把宝藏藏好之后，再请这两位同学进来找，他们要根据掌声的大小来找到宝藏。

　　游戏开始了，同学们立刻热情高涨，投入到游戏中去。过了好一会儿，终于轮到我和柴新淼了，我们要找的宝物是一块自动橡皮。我们走出了教室，由于前面几组都找到宝藏了，所以我十分紧张。门被打开了，宝物藏好了，因为宝物离门很近，所以我们刚进教室就有一点微微的掌声。于是我着急地找着，就像是热锅上的蚂蚁被烤糊了一样。我和柴新淼随便乱翻别人的东西，就像是鬼子进村了。“怎么办？怎么办？”马上就到时间了，可我们还没找到。“5、4、3、2、1、0”。啊！时间到了！我们任务失败！唉！原来这个自动橡皮不在这位同学身上。啊！我们就差一点点，一点点呀！看来，我们俩还不够聪明呀！下次我一定要努力，加油！

　　游戏结束了，我才恍然大悟，哦！原来掌声真的是有魔力的，它是个指南针，是在我们失去光明时的一点亮光，也是鼓励我们成长的动力。

四年级作文300字 篇6

　　分数，对大家来说都不算很陌生，尤其是家长，他们把自己的孩子的分数看得比自己的命还重要。孩子稍考不好，家长温柔的一顿好骂，火暴的一顿好打。可是，我想问问他们的家长：分数，真的有那么重要吗？

　　平时，我看过很多作文书，里面有很多小作者的家长都很严厉，而且严厉过了头：考试没拿满分，电视不得看，只能写作业。在那些小作者的父母的.心目中，孩子不是最重要的，分数才是最重要的。分数高了，什么都好；分数低了，什么都不好。我想，那些家长心里，应该是这样想的吧。

　　其实，他们错了。分数只能代表一个人暂时的成绩，而不能代表永远。家长不应该把分数看得那么重。当自己的孩子考了一个不算太满意的分数时，做家长的不应该给予孩子冷眼和责骂，而是鼓励。帮自己的孩子分析错误的原因，并教导他（她）不要再犯同样的错误。这样做，不仅让孩子消除了对考试的成绩，而且对学习也有信心

　　了。这样做，不是一举两得了吗？

　　还有，家长们应该消除“玩会耽误学习”的这种错误念头。因为适当的玩耍会放松大脑，提高学习效率。

　　不知道你们的家长是怎样看待你们的分数呢？