四年级的作文

[必备]四年级的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

　　我的家乡坐落在富源县雨汪镇，那里的山上到处都是郁郁葱葱的竹子。

　　竹子有着很多很多的根，又名须根，那些根就像老爷爷的胡子一样密密麻麻的。竹子的茎是最明显的，每一个人看见竹子，首先都是看见那长长的一根茎，竹子的茎又圆又长，可以用来做家具和体育用具。竹子的叶子又细又长，上面有着一个个细微的小孔，可以用来吸收二氧化碳并通过光合作用转化成氧气，氧气可以维持人类的生命，如果没有氧气就像是没有了血液一样。

　　竹子还有一个称号叫“叫花中四君子”，竹子有着一种坚韧不拔的精神品质，无论你怎样弄它，它都是立着身子，从来都不会认输，并且不论是春夏秋冬，无论严寒酷暑它都不会弯下腰，这就是他坚韧不拔的精神品质！

　　并且，竹子不仅能净化空气，还可以锁住土壤里的水分。而且，竹子那翠绿的颜色让人看了会有种赏心悦目的`感觉，让人觉得非常的清新。竹子可以净化水资源，防止土地沙漠化，所以我们要多种种子，来净化空气，锁住土壤里的水分，净化水资源，防止大片的土地沙漠化。

　　竹子喜欢生长在比较干燥的环境中，它不适宜室内环境，而适宜在室外养殖。竹子在室外时，冬天一个星期左右浇一次水，夏天雨季时就可以不用浇水，这样双管齐下一定可以养好竹子！

　　这就是竹子，它不仅有着很多种作用，而且还具有坚韧不拔的精神品质，我喜欢竹子！

四年级的作文 篇2

　　小刚是一个很喜欢和大家分享的人！小刚过十岁生日时，他妈妈送给他一部数码照相机。第二天他就拿着相机在班里展示：“我给大家看看，这是我妈妈给我的生日礼物——数码相机！”大家看了都羡慕不已，争先恐后地让小刚给他们拍照。小刚说：“大家排好队，等我一个一个给你们拍……"

　　晓明和晓东是一对无话不谈的好朋友，但是因为晓明的一句没心没肺的话，他们俩就杠上了，后来还打了起来。同学们都跑来劝架，此时的小刚正在校园里摆弄他的相机，时不时地拍拍风景。听到后面的吵闹声，便向后看去，并拿出他随身带的照相机，把晓明和晓东打架时怒气冲冲的神态都拍了下来，等到同学们把他们俩扯开时，又拍了几张他俩愤怒的表情！过了一会儿，等他们都平息下来了，而且用“仇恨”的眼神看着对方的时候，小刚又提起照相机抓拍了几张。过了一会儿，小刚把晓明拉到了学校的花园里，让晓明看了晓东打架时的照片，晓明不好意思地说：“其实我也不是有意要抵触他的！”。过后小刚又把晓东拉到了花园里，让他看了看他们打架时的照片，这时的晓东也很内疚地抓了抓头皮，不好意思地说：“我也不是有意要和他打架的，都是他的话太伤人了！”最后小刚把晓明和晓东拉到了一起，让两人一起看看打架时的照片，他俩都觉得有些愧疚，不好意思的低下了头。这时，小刚再把他们以前照的合影倒给他们看。照片里：晓明和晓东俩勾肩搭背地站在一起，有说有笑的'，可开心啦！这时的晓明和晓东都不好意思地把视线移向了对方，情不自禁地露出了灿烂的笑容小刚立即拿起手中的相机把这最纯真而又珍贵的画面拍了下来。

　　从此之后，小刚更加珍惜这部能带来欢乐的数码相机了，而晓明和晓东的友谊也更加深厚了

四年级的作文 篇3

　　今天，我们老师领我们玩了一个游戏，游戏的名字叫吹泡泡。

　　游戏前，老师讲了一下比赛规则，并把我们分成了两个组。分好组后，我们用石头、剪子、布的方法选出各组组长，我是其中一组的组长，而陈柏光是另一组的组长。选好组长后，我们两个又用石头、剪子、布的方法来决定那一组先开始。

　　我赢了，我们组先到前面吹。我走到讲台前，左手拿起泡泡水，右手拿起泡泡圈，把泡泡圈在泡泡水里轻轻地蘸了一下，然后深呼一口气，接着对着泡泡圈慢慢地吹了一口气，泡泡被吹出来了，又大又圆的`许许多多的泡泡争先恐后地钻了出来，这些泡泡真漂亮啊，在阳光的照耀下闪着五彩的光。

　　同学们一片欢呼！他们有的在打泡泡，有的在抓泡泡，还有的在用手向上托泡泡。大家都沉浸在一片欢乐的海洋中。

　　此时，我仿佛就是一个泡泡，在天空中自由地飞呀，飞呀……

四年级的作文 篇4

　　外婆家住在绿树环绕的村庄里，那里的田园风光非同一般。

　　我们顶着火辣辣的太阳，穿梭在田野中。看，眼前是一望无际的桑树林，桑树上绿油油的桑叶已经非常茂盛，这全是用来喂蚕宝宝的，蚕宝宝吐出的丝就成了我们的蚕丝被，真丝衣。桑树上还长着桑果，桑果是绿的，还没成熟，成熟了就变成紫色，听说味道非常不错。躲进桑树林中，只见阳光从密密的桑叶中漏下来，斑斑点点的，又美丽又荫凉。

　　屋前种着许多树。枇杷树上长着许多青青的枇杷，成熟的枇杷是黄澄澄的。一个月前，桃树上还是盛开的.桃花，现在结出了青涩的小桃子。枣树的叶子还不茂盛，嫩嫩的绿，通常在8月份才有营养丰富的枣子吃。大枣树下有不少小枣树，我轻轻地触摸，会感觉有针扎的疼痛，那是因为树上有一根根刺，犹如一枚枚细针。泡桐树像一把大伞，树上已经开出了粉红色的泡桐花，可漂亮了。树上还有一个鸟巢，是小鸟的家。泡桐树下还有棕榈树，让我知道了“青箬笠，绿蓑衣”中的蓑衣的原料原来就是它。棕榈树上顶着两片大叶子，原来乡下人的蒲扇就是用这来做的。白蝴蝶在我们身边翩翩起舞，我感觉像走进了一幅画中，有许多美图在我眼前呈现。

　　小竹林中有许多的笋，长的有五、六十厘米，已经长成了嫩竹;短的刚刚冒出笋尖，是人们饭桌上的美味佳肴。

　　豆子在田野里也有很多，有豌豆、蚕豆。原来清明节时看到的蚕豆花已经结成了豆子。外观上胖胖的豆荚，就表明豆子已经成熟，都快撑破豆荚了。它们还长得很高，我走进去，就淹没在里面了。

　　因为有许多绿色，乡下的空气是那么清新，吹来的风里都带着淡淡的花味、豆味、果子味，啊，田野风光就是和城里不一样!

四年级的作文 篇5

　　在父亲高大的身体上，有一副厚而宽的肩膀。它扛起了我们一家人沉重的生活；托起了这个大而小的家；拔出了“深陷於泥”的一家人。在我们失落、颓唐的时候，总是它把希望带给我们。

　　在烈日当头的夏天，只见他满头大汗的用背篓从外背着东西回来，我清清楚楚的看见他的肩上有许多被竹篾背篓带陷下的“烙印”，夹着白而红的颜色，让人看了不禁只想落泪。一到下午他就会端一大盆水坐在门前，用手帕用力的'擦，生怕这“烙印”不会“醒”来。

　　他总是喜欢将我的侄子顶在他的肩上，逗几次或者双手捉着他用力的抖几下。放下之后，他会双手交叉抱着肩膀，遥望远处。他的目光是那么深邃而又神秘。

　　当弟弟一次又一次地要求父亲背他时，他总是将他稚嫩的双手捉着爸爸的双臂，双脚用力的向上蹬。爸爸总用他强有力的肩膀将他托起，指着头顶的一片蓝天，哈哈哈哈在院坝里逗几圈。

　　每逢此时，我多么想再试试爸爸背我的感觉，这种饱含着父爱在天空中飞翔的感觉，再享受享受我爸爸肩膀伟大的力量。它当初是怎样将我从呀呀学语哺育到懂事的？是怎样将我撑上蓝天的？在我失败的时候，他会为我拂走伤心，用他的肩膀为我打气，将我吹得鼓鼓的；在我生气时，用他肩膀的魔力将我头上的乌云点化，点出五彩缤纷的云朵；在我因取得一点成绩而骄傲时，他用他的人生格言作为我的警钟，要我胜不骄，败不馁。

　　父亲的肩膀，因为你的强大才有我们的现在。祝愿你永远健在，让我可以依赖。

四年级的作文 篇6

　　不知从什么时候起，我失去了一双“手”，从此我不在自信。

　　在繁华热闹的街上，在欢声笑语的校园里我总是一个人一步一步地走；我不敢抬头——我怕。怕别人说我丑，怕别人投来奇异我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草树木也是我的朋友，他们听我倾诉，面对着我，他们不会说我丑、不会说我没用不成材。面对着他们，我总是有说不完的话，流不完的泪。而日记——记载着我的痛。

　　在班里我是一根枯草一片不起眼的绿叶衬托着我身边的每一朵璀璨的花，他们的光彩的总是掩盖着我，无论是相貌还是成绩我永远是枯草、绿叶，永远。

　　我渴望朋友一个能与我对话的朋友，一个听我倾诉的朋友，一个给我安慰的朋友，一个给我勇气的朋友，给我自信的朋友。

　　不知不觉那双手又回到我的身边，从此我不再自卑。

　　俗话说∶“自己才是自己最的'敌人”也就是这个“敌人”让我无法感受到来自亲人朋友甚至陌生人的友爱。

　　我有了真正的朋友。地、天空、花草树木，不再听我的诉苦，而是我喜悦、我的自信、我的幸福。日记不再记载我的痛而是我的爱。

　　朋友告诉我拥有自信才是最美的女人、拥有知识才是最美的女人。突然我才发现原来我也是一朵花，原来我生长在花的海洋里，没有所谓的枯草，也没有绿叶。每个人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。

四年级的作文 篇7

　　一阵微风从我脸上轻轻拂过，叫醒了睡梦中的我。我揉着惺忪的双眼，仔细的看到底是什么把我弄醒，这时，风儿“呼！呼！”的吹着彷彿在顽皮的对我说：“是我！是我！”那一瞬间，世界好像静止了，只剩下我和风在游戏。

　　风，是一把大扇子，在炎热的天气，帮人们赶走炎热的暑气；风，是一件清凉大衣，穿在身上，让人感到无比舒畅；风，是一个多面人，高兴时，对我们很好，生气时，像恶霸般，进行大肆的破坏；风，也是个顽皮的小孩，把纸张、树叶丢得满天飞，害我们收拾他留下的烂摊子收得好辛苦啊！

　　俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”的风的所在地也决定了“它”的“性格”。在沙场上的风，是个悽凉的表演员，每次都吹起滚滚的.黄沙，彷彿在叹气着说：“唉！怎么都没人来看我的戏呢！”在森林里风，是个顽皮的小精灵，穿过树林，跳过各种动物，真是既顽皮又可爱；在高山上的风，是一个严格的训练师，且告诉他们：“唯有付出辛苦的代价，才能得到成功时的美好滋味。”

　　不管是甚么风；不管它们是从何处来，我都欢迎它们，因为它们都是我的朋友。“呼！呼！”一阵柔和的风从我的的面颊上轻轻的拂过，我明白这些朋友的用意，于是我张开双手，闭上眼睛，静静的享受这些朋友带给我的礼物！

四年级的作文 篇8

　　我们班有一个十分奇特的人，每天都会做一些在别人眼里认为特尴尬的事。

　　你瞧！他又做了一件让人啼笑皆非的事。星期四下午放学后，我们一起走在回家的路上，突然，他高兴的对着前面一个走路的阿姨大叫：“妈，妈！你在愣什么呢，快点过来呀！”可再看那被他叫做妈妈的女人，却是一脸莫名其妙的神情，好像在说：“滚！谁是你妈，我有那么老吗。”

　　只见我这个同学二话不说，快步奔了过去，大声说：“给，给我拿着书包。”“滚，谁是你老妈。”那个阿姨再也忍不住了，愤怒地说道：“小孩儿，你是不是认错人了。”我同学这才不好意思地低头嘟嚷着。我们一堆人则在不远处小声地笑着，“他难道连自己的妈妈都不知道长什么样子吗。”

　　没想到第二天上学的路上，他又做了一件非常奇葩的事。他居然把一个低年级小孩的气球抢走了。事情是这样的：那个小孩不小心撞了他一下，他就像一根离弦的`箭一样快速飞了出去，一把抢过气球，就向远方跑去。可是人家那个小孩的妈妈就在不远处，走上去揪住他问：“你为什么抢我家小孩的气球？”“是他先撞我的。”他还特生气地说。他们吵了好大一会儿，最后经过周围的人劝解，才各自走开了。

　　不知道是他的脑子里有什么毛病，还是被家长惯坏了，就连他自己也不知道为什么。但这一次又一次的尴尬事件可的确不是什么好事儿啊！