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在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的四年级状物作文9篇，欢迎大家分享。
四年级状物作文 篇1
我家有一只十分可爱的小猫咪，我们叫它花花。它身披一件黑白相间的外套，一双蓝宝石般的'大眼睛镶嵌在毛茸茸的脸上，不时调皮地瞧着你，叫你越看越喜欢。
小猫十分贪玩。有一次，妈妈正在织毛衣。它偷偷摸摸地走到妈妈跟前，叼走了一个毛线团，跑到房间玩去了。妈妈织得太投入了，竟然没发现小猫叼走了毛线团。小猫呢，在房间里玩得可高兴了！它一会儿抱着毛线团在地上打滚，一会儿叼着毛线团，在那边甩来甩去。过了一会儿，妈妈把一个毛线团织玩了，正准备去那第二个。但袋子里空空如也，一个毛线团不见了。妈妈疑惑不解，便走进房间一看，一看不打紧，气的得她脸都变形了。小猫已经把毛线团碎尸万段了。妈妈大声说：“你这个坏蛋，怎么把我的毛线团弄成这样了？”小猫似乎没听见妈妈的话，依然继续玩它的毛线团。这下子妈妈可大发雷霆了，他拿起扫把，向花花打去。它见状急忙躲到墙角，用它蓝宝石的眼睛滴溜溜地看着妈妈，好像在说：“我做错什么了吗，你要打我？”真是让人哭笑不得，妈妈只好作罢。
花花是我的好玩伴，每天放学回家，我总要先去看看它，再去写作业。
四年级状物作文 篇2
前几天，我买了一个迷你植物，它刚来我家的第一天，就和我结下了不解之缘。为此，我还给它买了一个迷你小窝。这个小窝就像一个展开笑脸的小足球，是由白、黄两种颜色组成的非常可爱，而住在小窝里的主人更是可爱得不得了。
小盆景的叶子青翠欲滴，一片片都显得小巧玲珑。马齿形的叶子都是对称的长着，像展开的小扇子，又像蝴蝶的翅膀，仿佛随时会飞走。叶子表面像涂了蜡一样，很有光泽，手摸上去滑滑的.、润润的。叶子刚长出时，小小的如同一对紧紧相拥的双胞胎，仿佛对这个世界充满恐惧；渐渐地它们长大慢慢分开，好像又对这个世界充满好奇。新生的叶子为嫩绿色，随着时间的推移惭惭变成淡绿色、翠绿色，最后变成深绿色。小盆景的叶子非常嫩，只要你用手轻轻地掐一下，就会流出绿色的汁来。
小盆景的茎共有五支，每一支都显得非常壮实。每支茎约10厘米高，由七层叶子组成，看上去像五座小塔。茎的颜色非常特别，最上面为淡绿色，越往下颜色越深，逐渐变成浅褐色、深褐色，最后成了红褐色。
我非常喜爱我的迷你小盆景，早上起床第一件事就是去看它，晚上睡觉前也要去看看它，我才放心。你们说我这迷你小盆景可爱吗？它就是我的马齿苋树迷你小盆景。
四年级状物作文 篇3
我家院子里有一盆牵牛花，每当我有空的时候，我就会去看看它，给它浇浇水。
每到了清晨，牵牛花就展开那美丽的花瓣。牵牛花又叫喇叭花，因为它的样子像个小喇叭，在他开放的时候好像告诉人们：“起床啦!起床啦!太阳晒屁股了。”微风吹来，牵牛花就翩翩起舞，雪白的衣裳就随风舞动。
牵牛花不但美丽动人，而且生命力很强。
记得一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈一连好几天都不在家，等我们回到家，我发现牵牛花已经有气无力的垂下了头，好像在说：“好渴呀……好渴呀……”我连忙给牵牛花浇了水。心想：牵牛花肯定活不过来了。到了第二天，我听见妈妈在叫我：“儿子，快过来看牵牛花活过来了。”我过来一看牵牛花果然恢复了往日的生机。
秋天，牵牛花的枝头冒出了花骨朵儿。牵牛花有的才展开两三片花瓣；有的`花瓣全都展开了，露出了洁白的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的，在风中摇拽着。
我喜欢我家的牵牛花，它淡雅，美丽，还让我学习到了他不畏困难，顽强向上的精神。
四年级状物作文 篇4
上一次，我去宝墨园秋游时，捞了几条小金鱼回家。
我把小金鱼们往窗台边的鱼缸里一放，它们就活跃起来。它们身上那金光闪闪的鱼鳞，只要灯光往它们身上一照，就会闪得你睁不开眼。它们身上的几条“长带子” 就像我爷爷的胡须。金鱼在游的时候，这几条“长带子”就不断地漂动，就像随风飘动的彩带似的。它们还有那漂亮无比的尾巴。有一次，我往鱼缸里放了一些小石头和螺。哪天晚上，妈妈问我：“林霖，怎么少了一条小金鱼？”我吓了一跳，急忙跑去看，结果发现螺里有什么红色的'东西在动，妈妈把螺里的红色东西弄出来一看，原来就是那条小金鱼，螺把它的尾巴叽挤歪了！现在，那条小金鱼还是带着那条歪尾巴到处游，真是调皮啊！
金鱼吃鱼粮时更可爱。我把鱼粮刚放下去，它们就争先恐后地抢了起来。吃完后就游到水面上，好像在对我说：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘记喂小金鱼了，它们就不时地跃出水面，像是在提醒我呢！
我的金鱼是多么可爱，你们也想养几条吗？
四年级状物作文 篇5
冰糖葫芦，是我最喜爱的甜食。它是一种物美价廉的小吃。
冰糖葫芦的外表非常漂亮。一个个小山楂被串在了一起，好似一个个小红灯笼;也像一群害羞的小孩子涨红了脸。他们的`身上裹着一层晶莹剔透的外衣----糖霜。有时，我呆呆的看着他们竟不舍得咬上一口。
冰糖葫芦不仅外表美观，而且做法非常简单：只需准备七八个山楂，水适量、竹签、半包糖和一把小刀。先用小刀把山楂籽挖出，接着用竹签把山楂穿好。下面的步骤很重要那就是----熬糖。先把糖放入锅中，加上水适量，熬上那么一会儿，然后把山楂放进窝里，沾上糖浆，再晾上几分钟，冰糖葫芦边做好了！
冰糖葫芦的吃法也非常有趣。我总是先咬上一口糖，带糖仍在口中再咬上一小口山楂。含在嘴里，有一股酸酸的味道流淌进我的身体，我不敢一下嚼碎，只是咬上一小口慢慢品味。呵！山楂加上白糖甜里带酸，酸里带甜。一刹那，我的皮肤和每一根神经都好似融化了一般，那滋味简直使人心旷神怡！
因此，我给冰糖葫芦取了别名"乐在其中"，是不是很形象？
四年级状物作文 篇6
今天，在吃晚饭的时候，我突然发现一辆车子停在了我们家门前。跑过去一看，呀，这不是小蒋哥哥嘛！嘎，嘎随着一声声鹅叫声，一只大白鹅出现在我眼前。原来，小蒋哥哥从苏北老家带回来送给我的。
瞧！它的`样子可神气了！一双乌溜溜的小眼睛炯炯有神，一张桔黄色的嘴巴，一身雪白的羽毛，还有两只红通通的脚掌。这使我想起了骆宾王的那两句脍炙人口的诗：白毛浮绿水，红掌拨清波。
我俯下身子，用手轻轻抚摸着大白鹅柔软的毛，开心极了。过了一会儿，奶奶对爷爷说：明天，你把这只鹅杀了吧！我听到了这个坏消息混身象被泼了一盆冷水，刚才开心的心情一下被打乱了，不由急得哭起来了。终于，奶奶同意不杀大白鹅了，我破涕为笑，别提多高兴了。
人家溜狗，我来溜鹅，我浮想联翩，想着想着，我便把系在大白鹅脚上的绳子拿在了手里。大白鹅摇摇摆摆地跑了起来，我怕把它的脚拉伤，便跟着它跑了起来。大白鹅走到哪，我就跟到哪。这那是我溜鹅呀，分明是鹅溜我！
我喜欢大白鹅。
四年级状物作文 篇7
前几天，舅妈给我买了两只玩具小棕熊，一公一母，到货后，我开心的不得了，抱着小熊们亲了又亲。
小母熊长着一双又大又水灵的眼睛，小巧玲珑的鼻子，两只大大的耳朵非常柔软，左耳朵上还有一个红色的蝴蝶结用来当装饰，是要陪它那漂亮的公主裙，当然，它胸前还有一个飘逸的蓝丝带，可漂亮了！我给它起名叫莎莎，怎么样？很有公主范儿吧！小公熊穿着比较简单，身上穿着一件干净的背带裤，眼睛大而有神，鼻子不大不小，嵌在眼睛中间的下方，耳朵上的毛非常蓬松。于是，它便叫蓝祖，好听吗？
它俩的傻样儿，常常让我哈哈大笑。有一次晚上要睡觉了，我感觉有什么东西忘拿了，于是，我东瞅瞅，西望望，终于想起来，莎莎和蓝祖还在沙发上呢！它们两个成了我形影不离的好朋友，不开心时，我揪一揪蓝祖的大耳朵，就消气了！伤心时，拍拍莎莎的头，就阴转晴天了！
有一次，莎莎从沙发上掉下来了，我盯着蓝祖问：蓝祖，是不是你把莎莎推下去的？实话实说，不要撒谎！蓝祖的眼睛充满了无辜，不像它干的'坏事，我只好把目标转移，转移到坐在沙发上看球赛的爸爸身上，我静静的观察了一会儿，有一个球进了，爸爸开心的说：好球！身子左右摇晃，莎莎又掉下来了。罪魁祸首到底还是被我抓住了。
我非常喜欢莎莎和蓝祖，它们真的好可爱！
四年级状物作文 篇8
在我家里，有许多小动物，有乌龟，有小鲤鱼，有小蝌蚪，还有……其中，最调皮的是我家的小鲤鱼了，它可调皮了，一起去看一看吧!
就在上个星期日，你看它又调皮了吧，所以我给它取了个名字叫皮皮。它虽然红白相间，很漂亮，可它一点儿也不斯文，可是一个小淘气包呢!它游到鱼缸底下，在奋力向上游，跃出了水面，好像在练习“鲤鱼跃龙门”呢!我放心地去看电视了，过了一会，只听客厅有“啪啪”的`响声，我以为是妈妈回来了，我从孔里看，咦?没人呀，我又走回房间，走到一半，只见皮皮已经奄奄一息了，我赶紧把它放进水里，装上氧气，幸好还及时，不然它的命可保不住了。
还有一次，就在今天，天气很好，我把皮皮的鱼缸拿到阳台上晒一晒，我看了一会儿就看电视去了，过了好一会儿，我走到阳台，可令人想不到的是，皮皮不见了，我到处找了找，终于在一楼的水桶里找到了……
我家的小鲤鱼皮皮真淘气，不过不管怎样，我还是非常喜欢它。
四年级状物作文 篇9
清晨，我在花园里抓蟋蟀时，发现了一个巨大的红蚂蚁窝。在洞口附近，有一只年轻力壮的蟋蟀。
几只红蚂蚁走出洞口，小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散，马上溜回洞里。
但不一会儿，一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来，蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起，看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力，一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的硕大的强壮的大腿，一跳有一米多高，红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上，就从高空中掉了下来。
红蚂蚁挨了当头一捧，伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。
又过了不一会儿，红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了，蟋蟀毫不示弱，向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的亏，显得十分谨慎。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳，向蟋蟀的要害---柔软的腹部和尾部发起了进攻。
蟋蟀感到肚子一阵刺痛，刚准备跳起，但有趣的是，许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁，急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的剧痛，在地上打滚。趁这时侯，一些红蚂蚁卷曲着身体，将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久，蟋蟀的动作越来越慢，到最后瘫倒在地，红蚂蚁们蜂拥而上。最终，年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的'盘中餐。
回到家里，我上网查资料知道了，红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针，红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸，是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上，使猎物麻痹。
通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识，并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神，而这种团结精神使它在自然界中数量最多，成为世界上最不容易灭绝的动物之一。
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