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在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
今天是我们活动的第二天了。晚上我们叽叽喳喳地聊天，直到老师来催我们上床睡觉，我们才在夜色阑珊中入睡了。
早上，助教老师来敲门：“起床了”，我们一下子就起来了，又穿衣服又刷牙，收拾房间。然后整队来到食堂，这时菜已上好，香喷喷的米饭，鲜美可口的菜，让我们大快朵颐，色香味俱佳的`鸡蛋汤也流入口中。
今天我们学习了听觉记忆的提高方法。我觉得真的很棒。如果早两年我接触了记忆的练习，一定会比现在优秀的多。我要感谢李老师，犯了错，不打不骂，还一遍一遍耐心的教我们，我要感谢李老师。
上完课后，期盼已久的水上玩乐开始了。我们换上干干净净的泳衣，兴奋地跃入水中。“我要玩滑梯，我要玩滑梯，我还要玩儿跳水”。开始我很想玩滑梯，但害怕，但后面一位同学一直鼓励我，我勇敢地滑了下去。我尝到胜利的喜悦，拉着小田和小郑一起坐了三人滑道，团结就是力量，我们成功了。
今天是五颜六色的，是丰富多彩的。
四年级作文 篇2
我见过风、云、雨、雾、日出、日落……但最吸引我的是那美丽的晚霞。
那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，站在楼顶上，仰望着天空，突然在天边出现一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，一秒、两秒……顿时，红霞染红了西方的天空。
我聚精会神地望着，天空中出现了两朵洁白的云彩。可霎时又被霞光染红了，它们向前移动，离我越来越近，啊！这两朵云，前一朵那么像一只狡猾的狐狸，尾随在后的不正是凶恶的老虎吗？我望着天空中的景象，不由联想起“狐假虎威”这则寓言。我觉得真好笑，但不一会，它们都消失了。
在我眼前又呈现出一幅有趣的画面：一只活泼可爱的小兔子，正无忧无虑的吃草。突然，它仿佛听到了什么声音，哦，原来在它身后站立着一位高大的猎人。瞧！他手里还拿着枪呢！小兔竖起灵敏的长耳朵，迅速向前跑去，猎人在后紧追不舍，眨眼间，小兔钻进了浓密的`云层不见了，猎人也不知哪里去了。
我看着看着，眼前模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔，随着云朵的移动，仿佛还听到它们的声音。眼前这幅万马奔腾图太精彩了，没有哪位画家能够描绘出来。
我回味起了美丽的晚霞，情不自禁赞叹她的美丽，她美得自然、美得朴实。我呆呆的站在那里，久久不想离开，因为我以被她深深吸引。
四年级作文 篇3
一个阳光灿烂的早晨，我和爸爸妈妈一起去蟹岛钓螃蟹，我们拿着钓竿，走进了温室大棚。
哇赛！这里有好多好多的螃蟹，看的我呀，都眼花了！这时爸爸走过来，拍着我的'头，睁一只眼，闭一只眼对我说：凯敏呀，上次钓鱼比赛，我输给你了！这次看谁钓的又多又大！我瞥了爸爸一眼，得意洋洋地说：愿赌服输，就来呀！切谁怕谁呀！爸爸不客气地对我说。
开始钓螃蟹了，我看准了一个大的，于是，我右脚往后退一步，双手猛的一甩杆，正巧落在了那只螃蟹身边，那只螃蟹看到了鱼钩上的肉，欣喜若狂，用它那将军钳猛地夹住，送到嘴边，津津有味地吃起来，我急忙一拉杆，把那只螃蟹捉住，扔进了桶，并对它说：小螃蟹，天下没有白吃的午餐，你就乖乖地作我的美餐吧！这时，我看了看爸爸的桶，哈哈！他一只也没钓着，真爽啊！
一天下来，我钓了十一只螃蟹，爸爸呢！哈哈！他才钓了九只哩，我赢啦！哈哈！这时，爸爸走过来，不乐意的对我说：切，走着瞧，我一定会赢你的！我看你是光说做不到吧？我骄傲地说。爸爸只瞥了我一眼，什么也没说。
回家后，我吃着自己钓上来的螃蟹，那叫一个香！下次我还要去钓螃蟹。
四年级作文 篇4
家庭是最好的学校，父母是最好的老师，国无德不兴，人无德不立。家庭是温暖的港湾，是孩子遮挡风雨的伞。家风如细雨，滋润着我们的心田。只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出妈妈教育我的一幅幅画面。
小时候，妈妈总是在不停的说：无论遇到什么样的天气，无论你的心情有多么糟糕，都不要忘记带上心中的阳光。我的家风就是：做一个心中充满阳光的人。
记得有一次，我刚放学，门口就有两个人，一个是张叔叔，一个是李叔叔。他们的表情里充满着犹豫，断断续续地说：“你妈妈今天在班上不小心扭伤了脚，已经送往医院了。你爸爸今天出差了，你妈妈让我来接你。”我当时整个人都傻了，脑子里只想着让妈妈平安无事。在去往的过程中，我一边祈祷上苍，一边偷偷的抹眼泪，旁边的叔叔虽然不停地安慰我，但是我心里仍然恐惧。当我走进病房，看见妈妈脸上布满了沧桑，但妈妈仍然笑着说：“女儿你来了，妈妈没事，别担心我！”瞬间我的眼泪如倾盆大雨似得哗哗流下来了。妈妈和蔼的对我说：“你还记得咱们家的家风吗？要做一个充满阳光的孩子。妈妈擦擦我的眼泪，亲吻了我的额头，把我深深的抱在怀里，她笑的是那么开心、那么灿烂！
事后，妈妈对我说：“当困难来临时，只有我们以阳光、乐观的心态来面对，才会克服它。如果你一味地伤心难过，就会被困难打倒。”
从这件事情中，我明白了：阳光不但可以战胜黑暗，还可以照亮我们人生的路。只有你心中充满了阳光，生活才会充满光明。
小到家，大到国。一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的.丰富。在我看来，更重要的是它的风气。一个国家、一个朝代的风气决定了它的盛衰。只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质！好的家风，值得我们传扬！
四年级作文 篇5
随着时代的发展，汽车作为一种交通工具已经开进了千家万户。如今，人们上班下班不再是徒步，自驾车、公交、地铁成了人们出门的方式。很多同学的家长也把家里的电动车换成了汽车，这样每天就节省了很多时间。学生们也深受福音，每天都可以多睡一会儿。
虽然汽车给我们带来了方便，但是麻烦也接踵而至，驾驶员不能文明驾驶成了大家最关注的.问题。
夏天，天气炎热。我拿着一元钱去买冰淇淋，一路上，哼着小调，步伐也走得轻快。突然，一个黑乎乎的天外来物不偏不倚打到我身上。抬头一看，一辆汽车正急速飞驰着，车窗还开着，里面的人一闪而过，留下的只是一阵飞扬而起的灰尘。我竟呆呆的站在那儿足有几分钟才缓过神来，什么？！垃圾怎么可以乱抛乱扔呢，气的我半天都说不出话来。
下雨天是我最忌讳的。走在马路上，提心吊胆，眼睛不停的张望四方，生怕身边突然冒出一辆正在飞驰的汽车。唉，该来的总会来，只可怜我的衣服，惨不忍睹，全都沾上了污水。驾驶员叔叔为什么您开得这么快，难道有什么急事吗？什么事比安全重要？
亲爱的驾驶员叔叔，希望您以后行车时能做到，不乱扔垃圾、不超速行驶，能够文明行车。
四年级作文 篇6
每每看见自己用的破旧书包时，就会想起儿时想上学的情景。
当我才两岁时，哥哥已经五岁了，哥哥天天背着那小书包，开心的在我身边走来走去。每次看到哥哥背着小书包转悠时，我就会馋的流口水。时间久了，我对上学产生了渴望，几乎每次，两岁的我都会踏着歪斜的步子，用白嫩的小手拉着妈妈的胳膊，口齿不清的求着妈妈：“嘎嘎，我想……上……学。”妈妈总会抚着我红扑扑的小脸对我说：“等你大了，也会上学。”
哥哥休息时，我总会对着他水蓝色的小书包发呆，啃着小手指想，我什么时候也能上学呢？
有一次，正好哥哥的小书包在尖石上刮了一个大洞，太好了，哥哥又买了新书包，他上学时，我总是背着他破破烂烂的.小书包，围着客厅转过来转过去，心中喜滋滋的。妈妈下班回家了，姥姥抱着我冲妈妈走去，无奈地说：“看看，想上学，把家里都翻乱了，”妈妈急忙走进客厅，“啊！”妈妈尖叫一声，家里被我弄得面目全非，沙发垫子满地睡着，书呀，玩具呀……都在地上玩了起来，我疑惑地看着妈妈，妈妈抱着我苦笑道：“哎，你个小丫头，以后好好学吧！”姥姥笑了，我也“咯咯”笑了起来，还抱着我心爱的小书包，说道：“我要上学了。”
至今，想起这件事，都十分留恋，每当我厌烦不想上学时，都会想起这件事，这件想上学的事鼓励着我。
四年级作文 篇7
我是谁?我是那个从小学一年级上到四年级的小学生，我就是我，我今年13岁了，在我的学崖里也是最后一学年，我有好多朋友，她们很关心集体，由此我们的友谊也越来越深。我是我，我是一个平时比较淘的小女孩，记得那是我6岁时，走着走着发现怎么有两个我，我问:“你怎么和我长得一样，而它做的每一次动作都和我一样，真奇怪。后来，本想用棍子打它，又想了想还是不行，要不然妈妈回来要打屁乎的，等着，在这几分钟里，那一个我跟我干什么都一样，太气人了，妈妈回来了，咦!怎么两个妈妈，难道一个真。一个假，我想啊想才想明白，这是镜子，我还是我，妈妈还是我的妈妈。
我是谁?我是爸爸妈妈的女儿，我有一个幸福的家，在这个家里发生的故事太多了，我是我，我是那个从小不懂事的.我，有的人说我比小时难看了，我心想那是你们的想法，但在我认为我还是我，不管你们怎样说，谁有能改变我就是我。
我是我，每人可以代替，我的特点在于，别人有什么，我也想要，太和别人不同了吧!现在你知道我是谁了吗?我是我，还是我
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