四年级的小作文

时间：2024-11-04 08:41:09 四年级作文我要投稿

四年级的小作文集合五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级的小作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的小作文集合五篇

四年级的小作文篇1

　　最近，小乖这个“小恶魔”再次开始“兴风作浪”，把家里搅得一片狼藉，让我“控诉”下它的“罪行“吧。

　　星期五，爷爷接我放学回来，推开家门，却立刻被眼前的景象惊呆了——我的拖鞋横躺在小乖窝里，全身遍布着牙印;沙发上的毯子被掀得乱七八糟，摸一摸，还是热的，不用说，是小乖趁我们不在，跳上去享受了；报纸被扔在地上，”身体“从中间断为两截，真是惨不忍睹......我看后怒火中烧，只觉得身体中的愤怒像野火一样四处蔓延，令我全身的每个细胞都因为愤怒而膨胀发热。我闭上眼睛，以超高的分贝怒吼道：”小乖——“声音大得整个房子都被震得微微颤抖，可就是不见小乖的影子。哼，这家伙，居然藏起来！看我怎么收拾你！我左手提着拖鞋，右手提着报纸的”尸首“，在各个房间疯狂搜索，终于找到了在角落里瑟瑟发抖的小乖。小乖一看到我气势汹汹的样子，就知道我来找它算账了，拔腿就想溜。我拦住了它，人证物证俱在，小乖，坦白从宽，抗拒从严，你还是乖乖认错吧！我把小乖堵在狗窝里，开始厉声责骂它，一时间，我的嘴成了倾倒愤怒的开关，不停地开开合合，开开合合......&qut;小乖，你这个”小恶魔“，真是”罪大恶极“，今天又干了这么多坏事，太让我失望了。我平时是怎么教导你的`？让你做全面发展的好狗狗，长大了做狗界的人才。你今天干的坏事不打你算是便宜你了，罚你一个月没有狗罐头吃......&qut;骂完了，我的怒火也发泄完了，语气柔和了下来：”以后不许这样了，听见了吗？“小乖见我不生气了，开心地朝我笑笑，露出了它闪亮的小白牙。我吃苹果的时候，它还恬不知耻地凑上来向我要苹果，真让我哭笑不得。

　　小乖真是让我欢喜让我忧，你们说呢？

四年级的小作文篇2

　　从前，我不敢一个人睡，因为我对鬼怪之事深信不疑，总是自己吓自己无聊的时候，想一些恐怖的故事，弄得自己害怕极了。我极力克制自己，不要胡思乱想，可是怎么也停不下来，这可能是我的心理阴影吧，这到底是为什么呢？

　　我相信很多人都会这样自己吓自己，可能对自己来说，是一个未解之谜，但爸爸妈妈说：这个世界上就没有鬼怪，我听了还是有点害怕，我就想电影里的鬼算是鬼吗？

　　我表姐要带我和妹妹去她家里住，哇，我妹妹不在家，就是我的开心日。你想一下：我妹妹一走，我不就少了一个磨人精吗，我表姐把妹妹带走了，真的是好极了，就如我吃了一顿大餐一样美。

　　我妹妹和表姐坐车走了，我的心情倍儿爽！

　　不一会儿，我就感觉自己一个人太无聊，哦，我忽然想起来了，平时是我和妹妹上下铺睡觉，你看我这猪脑子真的是想疯了。哎呀，这可怎么办呢，总不能跟爸妈睡吧，哈哈…我想到了，我睡我妹妹的床，我是下铺，妹妹睡上铺。而且还增加了害怕模式，这下我稳赢了。

　　过了一晚上，我终于不怕了，哼！跟我斗等到猴年马月吧。我甚至有一种想法，我可以尝试一下自己一个人睡，不知道自己有没有那个胆量。

　　曾经的害怕让我变成了一个勇敢的.人，有的时候你不去尝试，哪里会知道天空有没有彩虹，何必拿昨天的泪水打湿今天的勇敢。我终于不再害怕了，大家可不要在笑话我了，我已经变得非常勇敢了。

　　我还是相信一句话：有些路，你不去走，怎么会知道能否到达成功的终点。

四年级的小作文篇3

　　今天，科学课上，老师问：“同学们知道蚂蚱的鼻子长在哪吗？”顿时，教室里面沸腾起来。同学们都纷纷议论着，有的说：“很多昆虫的鼻子都长在头上，蚂蚱的鼻子应该也长在头上了。”有的同学开始嘲笑：“没文化真可怕，你有没有看过动物百科，蚂蚱的鼻子明明长在肚子这好不好。”科学老师说：“大家回去做个实验，看蚂蚱的.鼻子到底长在哪里。”

　　回到家后，我以最快的速度写完作业，和妈妈打了声招呼，飞快的跑出家门来到小区绿化带，四处寻找蚂蚱，哇！一只小蚂蚱正躺在一片落叶上，好像在享受傍晚的清凉。我悄悄地走到了小蚂蚱的旁边，观察起小蚂蚱的外形，它一共有四对脚，我在观察它的时候，它的眼睛死死的盯着我，我讨厌它的眼神，于是一把把它抓进了口袋里。

　　我跑回了家，把蚂蚱放进了水中，过了一会儿，我本以为蚂蚱已经死了，可它却还在水中挣扎。于是我把它翻过来，可没一会它开始悠闲的游起泳来。于是我又把它翻了身，慢慢的，蚂蚱的速度渐渐地慢了下来，最后趴着死在了水面上。于是我又把蚂蚱从水中取出来，证实原来蚂蚱的鼻子长在肚子上，这样趴下去的时候就没法呼吸了。

　　蚂蚱真是一种有趣的动物！

四年级的小作文篇4

　　我是一颗小稻秧，原本和家人们快快乐乐生活在一片庄稼地里。可是我厌倦了田间生活，我觉得自己待在这水汪汪的地里太闷了。

　　我想飞，我要云游四方！稻田妈妈温和地劝我，兄弟姐妹们也纷纷挽留，但我去意已决，谁的话也听不进了。终于有一天，我乘着一阵大风飘飘悠悠飞走了。呵，飞翔的感觉真好！我飞到一条河边，看见鱼儿们正在清澈见底的小河里欢快的`摇着尾巴。哦，我要与小鱼儿共舞！我跳入水中，摇摆着身子想要加入他们，可小鱼们却像听了谁统一指挥似的游走了。真扫兴！我爬上岸，晾干身子继续飞行。

　　我低低地飞着，被小麻雀啄了两口，又被老鹰飞起带动的石块砸了下来，疼得蜷起了身子。此地不宜久留！我咬着牙坚持飞。我太累太累，再也飞不高，大风帮不上我的忙了。我的根须萎缩了，嘴唇干裂了，原本翠绿的叶片焦黄了。我从空中坠落下来，飘落在一个烂泥坑里。我无力地挣扎着，想爬出来，可身子却越陷越深我要死了！我绝望地闭上眼睛

　　我不禁想起了稻田妈妈，可是如今妈妈又在哪儿呢？我的眼角终于渗出了泪，那是悔恨的泪啊！我悔恨麻雀，悔恨老鹰，更悔恨我自己！

四年级的小作文篇5

　　那天放学路上，我问妈妈：“蜈蚣是昆虫吗？蜘蛛是昆虫吗？”妈妈盯着我看了半天，反问道：“狗蛋儿，你这是又看啥书啦？”我哈哈大笑：“这也能难倒你呀！”我才不是看了书呢，是段虹羽的妈妈来上了一堂课，带我们领略了神奇的昆虫世界啊！

　　阿姨先教我们辨别什么是昆虫。曾经我以为只要它又小又轻，就一定是昆虫啦！但阿姨说，昆虫有头，胸，腹三部分，还有两对翅膀，三对足和一对触角，这样的才叫昆虫！像蜈蚣，蜘蛛都不具备昆虫特点的就不是昆虫。嘿嘿，看来我以后不能再遇到小小的，轻轻的动物就自以为是了。

　　关于昆虫，它们还有许多奇特本领呢！就拿我最喜欢的蜻蜓来说吧，我们都学过《放飞蜻蜓》和《人类的“老师”》这两篇课文。《放飞蜻蜓》中，陶行知爷爷为我们介绍了蜻蜓的.外形，而《人类的“老师”》则告诉我们蜻蜓翅膀上的厚斑点可以防止它翅膀颤抖，人类根据这个特点优化了飞机。其实，蜻蜓的本领远不止这些呢！之所以它是“搏虫高手”，是因为它的眼睛是由成千上万的小眼睛组成，快速飞行时，它甚至可以看清9米以外的虫子和千米以外的同类！它每小时可捉840只蚊子，每秒可飞行60米，这比火车还要快呐！这些数字，让我更加佩服小小身材大大本领的它了！

　　最后，阿姨让我们想想，假如世界上没有了昆虫会怎样？我想，其它《狼和鹿》这篇课文已经告诉我们了：自然界各事物间都会有内在联系，不可随意破坏生态平衡，让我们一起，与大自然中的一切和平共处吧！

　　真是小小的昆虫，大大的学问啊！

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