当前位置：【必备】小学四年级作文集锦9篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
童年，恰似那一汪澄澈的清泉，那一件件童年乐事，宛如那一只只可爱的.小船，其中有几只精巧别致、饶有韵味的小船使我记忆犹新。那一天，我从幼儿园回家，一进家门，就看见餐桌上放着一盘煮熟的包菜，包菜里面还夹着许多红红的“小柱子”。
那时我还小，根本不知道那些“红柱子”是什么，就觉得那些“红柱子”很诱人，肯定特别好吃。但是，我斗过了“馋嘴小兵”，没去尝尝。到了吃饭的时候，我实在忍不住了，便问爸爸： “爸爸，这个‘红柱子’是什么？”“是辣椒。”“什么是辣椒？会不会苦？”“不会，但是很辣。”我才不听他胡说，分明就是不让吃！于是，我就趁爸爸不注意，夹了一个放进嘴里一嚼， “畦，爸爸，快给我水！”可是，我刚喝下水，那辣呀，就像个调皮的小孩，故意跟我作对似的，一会儿蹿到牙根，一会儿又蹿到了喉咙。
“爸爸，救命吧！怎样才能把辣赶走呀？”我急得快哭了，“快多吃稀饭，大口大口地吃。”妈妈也急了。我吃，我吃，我再吃。我拼命地往嘴里送饭。费了九牛二虎之力，我终于把辣劲赶跑了。
“童年童年是什么？童年童年辣辣辣！”虽然这辣劲已经被赶跑了，但是那辣劲却永远留在我的脑海里。
小学四年级作文 篇2
奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿都拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服至极。
奶奶对我说，她的纸剪功夫，还是她的奶奶教给她的。
在奶奶的剪纸中，大多是胖娃娃、鸡狗鹅鸭、花鸟鱼虫等图案，这些无不蕴涵着奶奶对自然、淳朴生活的希望和追求。奇怪，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用刀刻笔描。只需一把剪刀，一叠彩纸，她就可以剪出各种各样的花鸟人物，而且形象逼真传神，栩栩如生，让人赞不绝口。
奶奶告诉我，她小时候，家里穷得连一张画都买不起，她的`奶奶就教她用花纸剪一些各种各样的小动物、花草树木等。那些剪纸粘在土墙上，使得低矮的屋子在这些艺术品的装点下，增添了无限的美。奶奶虽然不识字，但她剪的一个个“福”字却是无比漂亮。看到那一个个“福”字，人们心头就会荡起融融的暖意。
今年过年，我还缠着奶奶要她剪花。奶奶说：“现在，哪还用的着那些东西啊！”
可我说：“现在的东西虽然好，但我们不能丢传统的东西啊！”
奶奶欣慰地看了看我，拿来剪刀，带上老花镜，拿起我早就准备好的彩纸，熟练地剪了起来。不一会儿，什么公鸡报晓，燕子戏水，三鱼争头……展现在我面前。尤其是那一个个“福”字，更是充满着鲜活的灵气……
我把这些剪纸分别贴在卧室的不同位置，我的卧室顿时熠熠生辉。伙伴们来到我的卧室，都感到新鲜无比，纷纷向我索要奶奶的剪纸呢！
我们的传统文化真是魅力无穷！将来，我一定要接过奶奶手里的那把剪刀，将中国的剪纸艺术发扬光大。
小学四年级作文 篇3
民以食为天。
你们人类为了生存不能不吃饭，而吃饭就少不了肉，肉食中最主要的当然是我们猪类提供的猪肉。当你们老百姓津津有味地享用猪肉时，有谁曾想过，平时在养猪场里，那些奸商给我们喂了些什么东西？当我们临上“刑场”前，那些奸商又给我们施加了什么样的酷刑？你们见过我们临死前那种极端痛苦的表情吗？你们听过我们受刑时那种撕心裂肺的吼声吗？要不是一个有良心的记者冒着生命危险到养猪场里“微服私访”，恐怕你们永远也不会了解真相，永远都在受骗上当，会一直把注水注胶、有害有毒的劣质猪肉当成物美价廉、检验合格的“放心食品”吧？
那些奸商赚的都是些昧良心的黑心钱。他们为了让猪们长得快、早出栏，平时给我们大量地吃激素；为了提高猪肉的瘦肉率，他们不停地给我们喂食瘦肉精。临到宰杀以前，他们用大铁链捆住猪们的身体，限制我们的'自由；他们用大铁钩钩住猪们的嘴巴，让我们无法挣扎。然后，他们用高压水泵把大量添加了保水剂、染色剂等化学药品的水和胶，非常残忍地打进猪的皮肉和内脏，把我们胀得跟打饱气的汽车轮胎一样。我们的内心极为痛苦，眼睛里充满了哀伤，可是有冤无处申、想死死不了啊！当我们同伴的尸体从屠宰场出来以后，那些养猪的奸商们又和主管食品安全的贪关们相互勾结，给有害有毒的注水注胶猪肉贴上“检验合格”的标签，然后光明堂皇地摆进商场的柜台。你们老百姓善良淳朴，从来不去怀疑那些“放心食品”的虚假宣传和检验报告的真实性，又没有火眼金睛，在商店里和饭桌上怎么能够识破他们的狼心狗肺呢？
我知道，奸商和贪关是不会吃这些劣质猪肉的，他们唯利是图，却又贪生怕死。按理说，我们猪类和你们人类同属于哺乳动物，只是猪类向来没有人类那些坏心眼儿，不会一部分猪去坑害另一部分猪。我们用放弃自己生命的方式来为你们提供肉食，可是却成了奸商和贪关坑害老百姓、大赚黑心钱的手段。人们不是常说“善有善报、恶有恶报”吗？其实猪们也有报复恶人的招数：把真相展示给世人，引起众怒并由好人报告给好官。当那些缺德的奸商和贪关受到严厉打击的时候，不光受害的老百姓欢欣鼓舞，连我们这些无辜的猪们不是也出了一口恶气吗？
小学四年级作文 篇4
你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。
早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前??一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的`飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把黎明的海洋，又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声喷溅着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。
我漫步在柔软的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心拍打着我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲温暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。
啊！大海真使人流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！
简评：文章抓住了大海的特点，按照时间、空间地变化来描写大海给作者带来的感受。并运用了比喻、拟人等修辞手法，使大海的特点生动的展现在我们眼前。富有诗意的语句仿佛也把读者带到大海面前。
《观海》人们都说海是变化莫测的，可在我心中，海却是一位慈爱的母亲。清早的海是最美丽的。碧蓝碧蓝的海水一望无际，与蓝天相接。太阳公公悄悄地露出半边脸，把海水染成一片淡红。四周静极了，只有海水轻轻地冲刷着礁石，就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮。远处，群山起伏，一幅多么美丽的图画啊！太阳公公越升趋高，用它耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光涮纷，像铺上了一层金子。小浪花离开了“母亲”的怀抱，调皮地拍打着沙滩，它们捧着一个个美丽的贝壳送上岸来，逗引着孩子们。是谁为海妈妈头上插了几朵白色的大花？噢，是海鸥。它们在海面上盘旋着，鸣叫着。突然，一只海鸥对着海俯冲，身子刚碰到海水又飞了起来，嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼呢！傍晚，鸟儿们都归巢了，天空中隐隐地可以看见星星。太阳公公劳累了一天，沉入海底悄悄人睡。海面上波浪轻轻起伏，那是海妈妈正在为自己的孩子摇摇篮。时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服！一切都沉睡了，海面又恢复了宁静，只有海妈妈举起的夜航灯在海中央一闪一闪，为夜归的船只指明方向。啊！我爱你，大海──慈祥的母亲。
小学四年级作文 篇5
一个晴朗的早晨，小明高高兴兴地在羊肠小路上散步。突然，他在草丛中发现了一只受伤的小鸟。小鸟身披金黄色的羽毛，一动不动地趴在草丛中，两只翅膀不停的在扑腾着，像是在说：“我好痛啊，谁快来救救我啊？”小明见小鸟受伤了，非常可怜。心想：“我还是把它带回家吧。”
小明小心地捧起那只金黄色的小鸟，一路直奔家跑去。路上见到行人、朋友，他都好不理会——他要把小鸟带回家，帮小鸟治伤。
一路小跑，小明急匆匆地来到家门前，大声地叫到：“妈妈，快开门！”小明着急地想：“怎么还不开门啊，妈妈快开门啊，我要快点给小鸟治伤的，不然它会很痛的啊。”妈妈终于开了门，来不及说话，小明就直冲进房门。
小明翻箱倒柜地找药箱，找来找去，终于找到了。他拿出医药箱，取出药，轻轻地帮小鸟敷上药，再用纱布把小鸟受伤的翅膀包扎了起来，对小鸟说：“小鸟，小鸟，你很快就会好起来的，不要担心，过几天你就可以回家了。”小鸟似乎听懂了他的`话，便安宁了许多。
几天过去了，小鸟的伤也好了，翅膀上的纱布也可以拿下了。那天风和日丽，小明带着小鸟再次来到了那条羊肠小道，小明对小鸟说：“小鸟，小鸟，蓝天才是你的家，你可以回家了。”小鸟扑棱着翅膀，叽叽喳喳的叫着，像是在说：“谢谢你！”然后飞向了蓝天。
小明甭提多高兴了！
小学四年级作文 篇6
昨天是我们家蒸、煎、煮的日子，由于妈妈身体的原因，我们家最懒的两个人我和爸爸必须要加入。
在队长奶奶的指挥下，我们蒸出了圆圆的枣糕、可爱的.小刺猬，炸了牛肉丸子、小酥肉、还有两条鱼，满院子都飘着香喷喷的味道，奶奶说是因为有年的味道才显得更香更美味。
小学四年级作文 篇7
今天我们去南京市青少年科技活动中心去秋游。我们是乘公交车去的，一路上汽车不停地颠簸，不过，我们都很兴奋，也没在意。一会儿我们就到了，同学们迫不及待地下了车。
一进科技活动中心，我们就被带到了三楼。三楼主要是介绍航天科技的。我们看了航天科技介绍，还玩了很有趣的模拟滑翔器。这个模拟滑翔器就是让我们趴在一个高架子的床上，握着操纵杆自由操纵，看眼前的大屏幕，体验在高空滑翔的感觉。真是太刺激了！
随后，我们又来到了介绍数学科技的负一楼。在这里，我们看到了一辆很奇特的自行车。它有着两个正方形的轮子，却能在半圆形的轨道上自由地骑行。这在平时是难以想象的。我发现它的正方形的轮子的角对着半圆形轨道的接口处的凹陷处，而它的.轮子的边是对着轨道的半圆形部分的，它能骑行的奥妙也许就在这里！
接着，我们又来到了负一楼的知识海洋区域。看到了一个空心的铁球，被一连串的器械带动着，在一个固定的轨道里来回地运转。我猜测，可能是说明着现在我们还不知道的道理。我们还看到了一个高高的圆柱形的空心塑料管，里面有很多的水，水里有一个像龙卷风一样的水柱，旁边写着“请等水柱消失后按黄色按钮”。正好这时水柱消失了，我们一按黄色按钮，那龙卷风一样的水柱立刻又冒了上来。其中的奥妙，我们几个同学到现在还没弄明白。
简单地吃过午饭之后，我们又兴致勃勃地踏上了二楼的儿童娱乐园。我们进入了电脑游戏区域，体验了小小设计师的游戏。还在一个水上游乐场打了一会水仗。真是太好玩了。
不知不觉，我们该回去了。虽然有点累，但是我们觉得很开心。
小学四年级作文 篇8
一个对工作认真、家庭负责的妈妈，一个表面慈祥却幽默可爱的爸爸，和一个活泼聪明的我就构成了一个快乐，温馨的家。
妈妈是我们学校的`一名教师，你别看她对工作一丝不苟，生活中却常常丢三落四。一次放学，妈妈送走学生准备骑车带我回家却找不到车钥匙了。她楼上楼下来回跑了好几趟，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法只好打电话让爸爸来接我们。她刚从包里掏出电话竟然发现钥匙原来一直在她左手里。妈妈不好意思地冲我笑笑说；“哎呀！我真是骑着驴找驴。”瞧！我这个爱忘事的妈妈。提起我的爸爸我就有说不完的话，他身材魁梧，往我面前一站就像一座铁塔。你别看他平时表情很严肃但他却很可爱：有一次妈妈洗完衣服累了，就让爸爸给她捶捶背，爸爸正看电视，不愿意。妈妈生气了不再理他。过了一会爸爸心软了，走到妈妈面前拱手着冲着妈妈行了个礼说：“夫人，请息怒，小的这就为你效劳。”我和妈妈看着爸爸可爱的样子都哈哈大笑。我虽然是爸爸妈妈的心肝宝贝但父母从不娇惯我。我会帮父母做家务，我会陪父母聊天，我最爱读书，家里的书架上已经装得满满的。有时为了看书我连吃饭都顾不上，为此妈妈常说我：“你呀，真是个小书迷。”
这就是我快乐的家，这里充满了希望和幸福。欢迎你随时来我家做客。
小学四年级作文 篇9
除夕的早上，我拉开窗帘，迎面而来一股寒意，放眼望去白茫茫的一片，大地变成了粉妆玉砌的世界。冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们迎接新年的到来。
我和爸爸妈妈早早地来到爷爷奶奶家准备迎接客人。“叮咚叮咚”门铃响了，外公外婆还有哥哥一家终于来了，我兴奋不已，马上躲到二楼，哥哥一进门，我就像只小兔子一样“嗖”的一下跳了出来，哈哈，还真把哥哥吓到了。哥哥提议我们一起去玩雪吧，我高兴得一蹦三尺高，连声说：“好，好，太好了！”地上铺了一层厚厚的雪毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声响，低头一看，留下了一串串大大小小、深深浅浅的脚印。我蹲下身子，捧起一堆雪，搓成了两个雪球，朝哥哥猛的一击。没想到哥哥身手敏捷，往旁边一闪，躲过了我的“偷袭”。哥哥也不甘示弱，搓了一个大雪球，向我跑来，我惊慌失措，望风而逃，跑到了结了一层厚厚冰的水池边，那白色的“炸弹”在冰面上“炸”了开来。嬉戏声、欢笑声传遍四方……
回到家，我俩还没有玩够，又来到阳台上，把又粗又长的冰棱打了下来。我手捧晶莹剔透的.冰棱，虽然小手冻得微微发抖，但仍爱不释手，这难得一见的冰棱，怎么才能把它保留住呢？我灵机一动，把它放进了冰箱里，哈哈，我随时随刻都可以看见它了。
晚上，我们一家围坐在一起吃年夜饭，丰盛的菜肴摆满一桌，暖暖的灯光，衷心的祝福，我们在欢声笑语中迎来“蛇”年的到来！
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