精选四年级的我作文锦集八篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的我作文8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的我作文 篇1
我是一个内向、含蓄,平时不怎么爱说话的女生。我,长了一双大眼睛,不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然我的嘴比较大,但我却从来不善于言辞,不太和同学们在一起交流。因此,就让同学认为我是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“书生气”。
从小学起,我和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的我,总觉得孤独、寂寞。但在我的身边,也有三、四个挚友,我也只是跟他们的交流比较多。老师每学期给我的评语上,总写我踏实、稳重,内向似乎也成了我的'优点。
但由于我的内向,是我在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然,有时的我心里知道问题的答案,但总是没有勇气说上来。当老师叫我发言时,我也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过我,但从小到大,我总是不能战胜自己,在课堂上去发一次言。内向也成为了我学习路上的一块障碍。
进入初中,我内向的性格依然没有改变。刚上初一,见到的都是全新的面孔。内向的我,也不怎么敢去跟同学说话。下课时,同学们在一起三五成群的聊天、谈论,而我却安安静静的坐在凳子上,一句话也“不敢”说。中午,在宿舍里。其他的人都在互相介绍,认识,只有我独自在一旁安静的看书。同学们都误以为我很孤傲,也不敢跟我说话,使我很苦恼。
哎,我的性格为什么这么内向?……在同学眼中,我总那么孤傲、清高,不善与人交流。但在家长老师的眼里,我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”。内向的性格,给我带来苦恼,也给我带来赞赏与他人的夸奖。但不论它给我带来了什么,我就是我,谁也无法改变。
这就是我——一个内向的女孩。
四年级的我作文 篇2
我动作慢出了名,这毛病我改了整整六年还是没改掉!
我慢是因为我喜欢追求完美,总想把事做到完美。由于慢,我“高质量”这个优点就被埋没了。我的慢经常被老师比喻成“龟爬”,同学则说我是“七十年代的拖拉机”。妈妈在家对我说的最多的一句话就是“快一点!快!快!快!”而我对妈妈说的最多的一句话就是“等一下”。我和妈妈产生的矛盾大多是因为我的慢。
在学习上,我做作业比别人慢、考试经常会来不及。记得一次数学考试,一开始我信心满满、准备一显身手。我仔细地看题目,仔细地验算,生怕看错了、算错了,每道题目做完要看个两三遍再继续往下做,“哎哟,这个3是不是写得太淡了,老师会不会看不清,我要描深一下;这算式写得太挤了,老师又要看不清,橡皮!我得擦了重写……”就这样,三十分钟过去了,我才做到解决问题。
我瞄了一眼“超音速”陆斌,他连思考题都做完了,已经在检查了呢。我这才发觉情况不妙,赶紧加快速度……转眼间,下课铃声响了,天啊,我还有整整一大面解决问题没做!虽然我前面全对,那又如何,解决问题可是一道五分!我回家大哭了一场。这样的情景在我小学六年中经常发生。
在生活上,我也是做什么都慢,起床慢、吃饭慢、走路慢……就说穿鞋吧,我总会慢慢把脚伸到鞋里,仔细拉平鞋子,系好鞋带还要比比两根带子是不是一样长,否则不罢休。尽管妈妈在旁边咬牙切齿地催,我还是不紧不慢,完美地系完我的.鞋带再走。
唉,往事不堪回首,因为我的慢,我损失了多少宝贵时间啊!我的这个慢动作何时能改掉呢?
四年级的我作文 篇3
在我的学习生活中,很多话让我记忆深刻,但我忘不了的就是那句话——勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。这句话告诉我们只要有付出就有收获。这句话一直铭刻在我的心中。
我的英语成绩不是很理想,妈妈很着急,就在前几个月,妈妈给我报了一个英语培训班,刚开始老师教的都是一些基础单词,例如:Hi,Good,Hand,我学的很快,也经常受到老师的表扬。可渐渐地越来越难,开始教一些长篇作文绘本,再加上英语的作业越来越多,每个周末面对如山的作业,我都忍不住想出去玩一会儿。
就在我想放松一下的时候,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话像一桶水浇在我头上,是啊,哪里有英语天才,只有勤奋刻苦的付出,才有收获。
于是,我收起玩耍的念头,努力背单词,练习听力。每次上课的时候,我都认真记下老师的.话,课余时间别的同学在玩耍,我依然在做练习。就这样,经过日复一日的刻苦训练,我的英语成绩越来越优秀了。现在我已经学会了两本绘本了,我现在还可以写一篇英语作文。这都是勤奋刻苦的成果啊!
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,这句话一直铭刻在我的心中,陪伴我成长。
四年级的我作文 篇4
当你走进医院的大门时,你会看见一个人,提着沉重的医药箱。当你走进病房时,你会闻到浓浓的消毒水味。这时,你又会看到一个人,日日陪伴在患者身边。她就是“白衣天使”——护士。
我记得,在奶奶生病时,我常去看望她,走进病房时,花朵的清香盖住了病房浓浓的消毒水味,病房里清香袅袅。那时,我常陪伴在奶奶的身旁,和她讲一些趣事。这时,一个熟悉的身影走进了病房,给奶奶换上了新的点滴。虽然我和奶奶的交谈很融洽,但奶奶一直注视着护士额头那密密的汗珠。“白衣天使”天天陪伴在奶奶的身旁,和她说着什么,奶奶笑得可开心了。
奶奶的病情有好转了。她能自己端碗,自己下床了。但不过每天她仍然和护士谈话,病房里时时传来笑声。仿佛她并不是护士而是她的一个老友,一个她的好朋友。
奶奶的病好了,可是,她看起来并不像往常那么开心,一个人总是闷着,不说一句话。因为,她和“白衣天使”即将分别了。临走时,她慈祥的对“白衣天使”微笑了一下,出人意料的是,护士送给了她一束百合,百合是那样纯净,那么的清香。
她又笑了一下,“白衣天使”也微笑了一下,微笑是那么的灿烂,那么纯洁,像春天的花朵那样绚烂,像金灿灿的阳光那么迷人……奶奶突然转过身,手一边轻抚着百合那柔软的花瓣,一边说到:“谢谢你的陪伴,这束花儿在我心里永远不凋零。”
我想,奶奶之所以会好得那么快,是因为护士给她喝了“神奇的.药水”,那药水就是微笑。白衣天使,我敬佩她,我感谢她,她使奶奶康复,她那神奇的药水令人佩服。只不过,已经被聪明的我学到了。我之所以感谢她,是因为奶奶生这场大病给她的精神带来很大的创伤,不过,“白衣天使”和那神奇的药水,自然是她再好不过的心灵创可贴了。
虽然只是个平凡的岗位,但竟有如此不平凡的她们,她护士帽上的标志永远在我心中。
四年级的我作文 篇5
原来的无忧无虑到现在每天的疲惫不堪。想到现在的功课多而繁重,争强好胜的自己也无时无刻的在制定着学习的计划,谁不想在年级中名列前茅呢?“怎么样在年级中名列前茅?“这个问题变成了我的心事,时时刻刻困扰着我。
我长大了,增添了什么,却也丢失了些什么,增添了些好胜的心理和几分成熟,却也丢失了那份稚气和顽皮。在新的环境下,我学会了坚强。
其实,我多么不愿意长大,因为长的`了就没有了小时候的无忧无虑而换成了繁重的功课。但是,时光不能倒流,因此,我学会了面对自我,挑战自我。
我要坚强。”我常常对自己这样说,我要战胜自己身边的每一个人,为了自己未来的梦,永攀高峰!
面对新的学校,我遥望天空,对自己人身新的加油站充满信心。告诉自己:“明天我将用知识贮满船仓,明天将快乐起航!
四年级的我作文 篇6
在奇妙的鸟儿王国中,有各式各样的小鸟,有的长得胖乎乎的,有的.长得小巧玲珑,有的鸟还会学人说话呢!其中,我最喜欢的就是美丽的孔雀。
在动物园中,孔雀就像大明星一样,观看它的人很多很多,因为每当开屏时,它那光彩夺目的尾巴就如一把五彩缤纷的扇子,令人赏心悦目,陶醉其中。
告诉你们,其实,孔雀开屏也是为了保护自己,每当它遇到敌人时又来不及逃走时,便把尾巴张开,沙沙作响,那些像眼睛一样的花纹也就动了起来,敌人看到这个“多眼怪兽”也就不敢前进了。
有一次,妈妈带着我来到动物园,我立刻跑到孔雀的笼子外,等着它开屏,由于天气太热了,我不由自主地把自己鲜艳的小手帕拿来擦汗,孔雀看到了小手帕,马上开屏了。我又惊喜又奇怪,问妈妈:“为什么孔雀看见了小手帕就开屏了?”妈妈摸了摸我的头,笑了笑,说:“它在和你的手帕比美呢!”听了她的话,我立刻把手帕挥了挥,孔雀也跳起了舞来,真有趣啊!
我喜欢孔雀,它那美丽的羽毛和优美的舞姿已经深深的印在了我的心里。
四年级的我作文 篇7
我,是一个笔袋,一个漂亮的笔袋。
当我被小主人妮妮买回家时,可想而知,我的心情是多么高兴!我被买回家了!有人看中我了!说明我还很漂亮。想到这里,我不禁为自己漂亮的身段而感到骄傲。是啊!我多么漂亮!我身材挺拔,姿势优雅。我穿着一件黄色的连衣裙,连衣裙上点缀着一朵朵洁白如玉的小花,连衣裙的边角,缝上了粉色可爱的花边。头上扎着蝴蝶结,红色的头发垂到了脚跟。因为我漂亮,所以妮妮很喜欢我。她每天轻轻地使用我,生怕弄伤了我;她每天都用纸巾擦我的身体,让我保持干净;她不用我的时候,都会把我抱起来,与我聊天,虽然,我不会说话。妮妮是那么用心地呵护我,让我觉得我的世界是美好的!
但好景不长,一个月后,妮妮在文具店买了一个她更喜欢的笔袋。从此,妮妮不再用我了,把我扔进了她家阁楼里的黑暗角落。我躺在那个角落里,望着头上的房顶,说:“这是哪里?好可怕啊!妮妮呢?”没有人回答。这里静极了,使人更感觉到毛骨悚然。我为什么在这里,为什么?我想了又想,终于,我明白了,生活不会总是那么美好,那个新笔袋占了我的位子,妮妮把我抛弃了……想到这里,我的心情很失落,眼泪也像断了线的珠子落了下来。我哭我哭,我使劲地哭……我怎么也想不到,那个并不漂亮的笔袋会夺去我的位子!让我睡在这个又脏、又臭、又冷、又黑,又可怕的角落里!我每天都哭,我使劲地哭,没有人来安慰我,我感到孤独!眼泪打湿了我的`连衣裙,打湿了我的长发。我哭了很长时间,直到有一天,我睡着了。
在妮妮妈妈的手上,我睁开了眼睛。原来是妮妮一家在清扫阁楼时,发现了灰尘中的我。妮妮妈妈赶紧叫来了妮妮,妮妮一眼就认出了我,她让妈妈把我洗净后,继续使用我,每天还是那样爱惜我。我的世界又变成了美好幸福的!
四年级的我作文 篇8
下课了,我坐在教室里,独自望着窗外,不禁联10年以后的。
10年以后,这里的四周着树木,。在校园最前方,是绿色的竹林,林鸟儿,熊猫在吃竹了,像美丽的大森林。教学楼大门,是用竹子做的,墙壁上还风铃,只要有风吹来,风铃发出悦耳的响声。里也不用再走楼梯,可以坐新型电梯,电梯四周是小松树和花草。当电梯向上升时,会弹跳着,以四周的弹力来回跳,等到想去的楼层,自动停。
电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时,你会,给你讲课机器人,他打你,只会当你犯错时,给你讲道理,眼睛比人灵敏,他能几百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里,也有花草,长在墙里,电脑的花草,会随时给教室增添芳香。墙是绿色的,在绿色一点粉色,让人觉得很。“上课了。”有人叫,伴着悦耳的音乐,上起了音乐课,可我仍然浮着美丽的。
我觉得,这想像,我以后的要比这座还要美丽你想10年以后的是样子的吗?就让我带你去看一看吧!早晨,我睁开了的眼睛。望了望在与窗户游戏的`白云,一下子又坐在了自动梳洗机上面。我按了一下扶手上的红色按钮,机器就开始工作了。我先把嘴张开,机器便开始帮我刷牙了。等我梳洗完毕以后,又按了一下扶手上的绿色按钮,扶椅便把我送进了餐厅。桌上放好了早点。我便津津有味地吃了。等我吃以后,机器人便把宇宙飞船吆喝来了。(顺便说,我住在火星上,地球实在是太小了。)我乘宇宙飞船来地球,踏上了我离别的土地,来瑞金路高科技教程小学。巨大的屏幕呈我。上面显示着“欢迎您来到瑞金路高科技小学,如您想参观请看下列菜单。我看见菜单上写着操场、教室,等场所。我用手掌按了一下教室,一张地毯从天而降。我信步上去。地毯便起飞了,带我来教室。
这间教室里摆100多台电脑。台电脑都归学生。老师坐在最,头上戴了像头盔的东西。同学们也。经介绍我了的奥秘。东西叫做“联想通”。老师上课不用说话,只想说的话在脑子里想一遍,便会传到同学们那里去。老师上课就不用说话了,也就不用辛苦了。并且,在上课的有同学思想开小差,老师也会的,“联想通”的线路是互通的。家长想孩子在学,也可以“联想通”来查看呢!下课了,我顺便与孩子们一起参观了地方,了10年后的瑞金路小学,后来,我便回火星。,我做了梦,梦见了10年后的老师与同学
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