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四年级春天的作文

时间:2023-03-23 10:23:16 四年级作文 我要投稿

四年级春天的作文汇编7篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的四年级春天的作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级春天的作文汇编7篇

四年级春天的作文 篇1

  春天,是一个神话般的季节,也是一个充满遐想的季节。在这美好的季节中,让我们一起畅谈春天的故事吧!

  迎春花有着这样一段感动人心的故事。在春天即将到来之际,她迎着刺骨的寒风,经过无数次的痛苦挣扎,终于露出了金黄的脸颊。迎春花笑着告诉柳树、小草、山坡:“春天来了!春天来了!在她的召唤下,柳树长出了新芽,小草探出了脑袋,山坡变成了花园……迎春花真是春天的使者,春姑娘的好帮手!

  北归的燕子有着这样一段快乐而艰辛的`故事。当万物复苏时,燕子们开始了一次长途跋涉,他们从遥远的南方飞回了自己的故乡——北方。旅途中,他们有时卖弄自己完美的歌喉;有时互相说着悄悄话;有时在天空玩起了捉迷藏的游戏……春天的天空正因为有了他们才显得更美、更有活力!

  河畔有着这样一段美丽的故事。春天来到了河畔,你瞧!小鱼、小虾在水中追逐着玩耍,可开心了!柳枝垂到了河面上,仿佛是在亲吻着河水。阳光照射到水中,好似给河面撒上了点点碎金。

  春天的故事在我们的身边,只要你留心身边的一点一滴,就可以发现他们的美丽。

四年级春天的作文 篇2

  “孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。”春天中,云可占了一席之地,等什么?看云去!

  游荡在铺青石的小巷,几声狗吠从远处飘来,一群少男少女一路狂奔,走向那自由,只属于我们的天地。

  那里有着一片片的`云,一片片的绿地,一片片的天空。让我们躺在这有湿气的绿草中,野花香沁人心脾,望着天上连绵起伏的云,我们不禁展开想象,像峰峦、像河流、像骏马、像一个个少男少女纯洁的心。

  看着云的千变万化,我们不禁大喊:云是多么自由啊,多么潇洒啊!人在青春少年,我们何必要假心假意地带着伪面具做人?何必要哭泣?何必要惋惜?春天是青春最好的季节,就应任我们挥洒,活出自己的人生!

  是啊,夕阳无限好,只是近黄昏。在夕阳光辉的照应下,我们再次看云。这时,云若一下子涨红了脸,这是红色,是一种拼搏的颜色!在夕阳西下里,我们坚信:我们要努力拼搏,青春虽美但不能挥霍,我们总会长大,总会面对社会,哭泣又有何用呢?所以我们相信,在跌倒时,我们总会有站起的英姿。所以让我们在这里立下誓言,拼搏,拼搏!

  走,让我们看云去!我们不觉加快了脚步……

四年级春天的作文 篇3

  今天,我和爸爸妈妈一起来到了家附近的一个小公园踏青。

  刚进公园,我就感受到了春天的气息。接着扑入眼帘的是高高的垂柳和得意洋洋地站着“军姿”的松树。松树是那么的绿,它那像针一样锋利的树叶让人倍感佩服。高高的柳树谦虚地低下了头,还臭美地在辫子上戴上了绿色的发卡。

  穿过一条铺满小石头的羊肠小道,呼吸着春天的空气,感受春天的气息,听着小鸟演奏的交响曲,看着天空中大雁排着的“一”字,我们又来到了小河旁。与冬天的相比之下,刚刚来到的春姑娘把带着春天气息的行李箱放在了小河上。小河比冬天暖了,冰也融化了,小鱼在河里游来游去,好像在感谢春姑娘给了它自由。

  我又迫不及待地向前奔去,在一座假山前停住了脚步。假山上吹来了一阵染着阳光的春风,使我神清气爽。春风继续吹,吹化了假山上早已冰冻的瀑布,把它们哗啦哗啦地吹进小溪里,让溪水又开始了新的旅行。

  我们又爬上一个小土坡,来到了花丛中,花丛中早已露出了一两个花骨朵儿,它们的花瓣紧紧地闭拢着,但可以看得出它们的.花瓣是那么的嫩。地上胆小的小草也被花丛中的小花吸引了,好奇地探出了嫩绿的头。

  我爱春天的公园,更爱大自然。因为是大自然带来的春天,给公园的画卷上添上了最美丽的一笔。

四年级春天的作文 篇4

  有人喜欢丹桂飘香的秋天,有人喜欢雪花飘飘的冬天,有人喜欢火辣酷热的夏天。如果有人问我喜欢哪个季节,我会不假思索地告诉他,我喜欢百花盛开、鸟语花香的春天。在我心中,春天是有声的,春天是有色的,春天是温暖的。

  我心中的春天是有声的。“隆隆隆”,春姑娘来了,隆隆的雷声是她前进的脚步声,她唤醒了大地,唤醒了沉睡一冬的人们;“呼呼呼”,风婆婆来了,“春风又绿江南岸”,暖暖的春风吹醒了大地,吹皱了小河,吹青了一岁一枯荣的“离离原上草”;“沙沙沙”,“滴答滴答”,春雨悄悄地下,淅淅沥沥,如烟,如雾,如尘。田野里的麦苗咕咚咕咚地喝足了雨水,在微风中摇曳着身姿。

  我心中的春天是有色的。花园里,各色的花儿竞相开放,粉的如霞,红的`似火,黄的像金,姹紫嫣红,五彩斑斓;道路两旁,柳树发芽了,嫩绿嫩绿的,桃花、杏花,你不让我,我不让你,争着开放;田野里,金黄的油菜花,碧绿的麦苗,远远望去,像给大地披上了一条五彩的绒地毯,美丽极了。

  我心中的春天是温暖的。和煦的阳光照耀着大地,人们脱去了厚厚的冬装,穿上了轻便的春装。老人们在阳光下晒着太阳,活动身体;顽童们在阳光下放着风筝,做着游戏;蝴蝶呀,蜜蜂呀,也在阳光下捉着迷藏,翩翩起舞。

  我心中的春天真是多姿多彩!我多么希望我们的生活永远有这样美好的春天。

四年级春天的作文 篇5

  春,在不知不觉中来了,那么快。

  几场雨,细细的洒下,像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨带来的就是凉爽的感觉,春雨呢?它给人一种温暖,几场雨后,天越来越暖了。

  坐在车上,从车内向外望,就会不经意的发现,树枝上的一个个绿点越长越大了,枝条不再就是那么干巴巴的,透出绿意,仿佛使劲一捏,就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。

  再看看,青青的草早就耐不住性子,从冬天冻硬的土中钻出来。开始就是嫩嫩的,小巧玲珑的,好就是可爱,如刚刚出生的娃娃。之后,过了些日子,就一点点儿绿了,高了,到最后都发青了,又正巧来了一场雨,“哗哗,哗哗”,一场雨后,小草都洗了个澡,叶子上都就是大的,小的的水珠。小的和小的汇到一齐,哗的变成大的,又从叶上滚下来,钻入土里。小草没了负担,挺起了腰,把洗净了的、更青翠的`叶现出来。

  两周前桃树上,还什么都看不见,此刻却齐齐地放出来,放的满园都就是。桃花粉里透白,白中显粉,把自我舒展开来,风一吹,就扭个身,害羞地笑了。

  一时光就没了冬的肃静与威严,快快的,正如春的的性格一般,一会就来了,把活泼和快乐带来了。不明白,她哪一天又和来一样,快快的走了呢?

四年级春天的作文 篇6

  今天,我们在寻找春天。我们来到公园里,看见柳树摇着绿色的长辫子,像在欢迎我们。桃花笑开了红脸,小草探出头来,我们一直走啊走啊,发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野,看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

  啊!

  多美好的春光啊!

  因为我懂得了一天这际在于晨,一年这际地于春的'道理。名师点评:你一定找到了春天,因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美,这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

  ”一句,老师有疑问,燕子是排队飞的吗?此外,文章的结尾中关联词语使用的不正确,因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了,五颗星一定送给你!

四年级春天的作文 篇7

  “第一天,枝头空空的,没有生机。第二天,第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天,芽苞打开了一点,落了一些苞叶。第四天没有太大的变化,但苞叶落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看见同学们都坐在树底下喋喋不休,我感到非常好奇。

  “唉,吓我一跳呢。对了,你也是来找找春天的“足迹”的吗?”“春天的足迹?”同学的话令我一头雾水。“哎呀,就是寻找春姑娘的足迹啦!”“好嘞!我也一起来寻找!”

  “哈哈,第一棵小树的叶子已经长出一大片啦!”“第六棵小树也在快速地长叶!”“第五棵小树……”啊,我搜索到了很多春天给我们留下的足迹呢!

  不过,很快,我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的`印记?它一年四季可都是老叶子呀!”同学们并不搭理我这个想法。

  几天过去了,我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊,终于找到了!又是春天的“足迹”!

  你找到春天的“足迹”了吗?快看看,身边那个“足迹”是春天留下的吗?

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