四年级的作文300字

精选四年级的作文300字合集5篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文300字 篇1

　　我的家乡有一处非常美丽的风景——“树林”。那里春天像绿色的海洋，夏天，茂盛的杏树开出了洁白无瑕的杏花。秋天，杏儿熟了，结出了桃核大的杏子。冬天，大树像披上了洁白的棉被。

　　春天，白桦树结出了小嫩芽，像刚出生的小婴儿。垂柳也露出了一个个小花苞，像一串串星星在树上挂着。

　　夏天，白桦树像一把巨伞，挡住了阳光，为人们乘凉。杏树也开了花，露出了一个个美丽，柔软的小花苞。

　　秋天，杏子丰收了，桃核大的杏子装了一筐子又一筐，像永远也摘不完。牛奶果也结出颗颗果实，人们采累了，就嚼茅茅针，那是一种和茅草差不多的一种草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶子里，显得非常饱满，打开绿叶，连同茎轻轻抽出来，放在嘴里，嚼一会，吮一吮，一股甘甜的味道会让你回味无穷。

　　冬天，白桦树的`叶子掉光了，但是，它的树枝可以用来生火，下雪的时候，白桦树像一位军人一样立在那里，大雪过后，白桦树像披了一层披风。

　　家乡的树林一年四季都很美，如果有时间的话，你一定要来这里参观哦！

四年级的作文300字 篇2

　　俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”我们这有着独特的风俗，春节更为热闹。

　　腊月二十三是过小年。太阳刚落山，那炮竹声接二连三的响起。一接一家的放，过年的喜庆也越来越浓了，给过年拉开了帷幕。

　　腊月二十四，家家都去买过年需要用的物品，街上人山人海，卖什么的都有，有孩子们最喜欢的'玩具，有男孩子们喜欢的炮竹，这天街上分外热闹。还有，这天比须都要大扫除一次，不论什么都要弄干净。

　　腊月二十四一过，一眨眼便到了最热闹的除夕。除夕这天，家家都要贴对联，放鞭炮，守岁。吃年夜饭是必不可少的。年夜饭是最丰盛的一餐，其中最必不可少的就是鱼和各种圆子，鱼象征着“年年有鱼”不愁吃不愁穿，圆子象征着“团团圆圆”。吃过年夜饭后，大人们还要给小孩们红包呢!除夕!除夕夜家家灯火通明，鞭炮烟花声没停过。大人们一起打麻将，小孩子们一起坐在沙发上看春节年节联欢晚会，到了十二点钟，要放鞭炮和烟花，是为了迎新年。

　　正月初一，家家都要互相拜年，这是小孩们最喜欢的，知说一句吉利话，就能得到一个红包。

　　转眼间，春节就结束了，我多么盼望明年的春节来临啊!

四年级的作文300字 篇3

　　去年寒假时，爸爸买来了一只可爱的小山羊。小山羊长着四条像竹竿一样又细又长的腿，全身的毛雪白雪白的'，软绵绵的。脸上长着一双又黑又亮的大眼睛，竖着两只耳朵，长着八字形的角，，下巴上长着长长的胡子。它咩咩地叫来，好像是在喊妈妈。爸爸把它拴在院子里的一棵大树上。

　　我做完了作业。想起了小山羊，就马上跑到厨房拿了几棵青菜到了院子里。我刚想摸摸小山羊，可是，我刚跨近一步，小山羊就转过了头了。咩咩地叫起来，好像在说：“别碰我，别碰我。”我拿着青菜在它面前晃了一下，它也不理我。但是我不灰心，还是去逗它，我小心翼翼靠近它，把青菜往它嘴一送，它居然吃了起来。接着又吃了第二棵……我和小山羊慢慢地熟悉了。吃完了青菜它看着我，好像是说：“真好吃，再给点儿吧。”我故意拿树枝吓它，它跳着向后退了几步，不一会儿就又走上来。我又拿了许多青菜给它吃。它吃得津津有味，下巴底下的一撮小胡子，一抖一抖的，真是有趣极了。

　　小朋友们，你们说我家的小山羊是不是很可爱呀？

四年级的作文300字 篇4

　　文具盒里住着钢笔、铅笔、尺子和像皮，一直以来他们在文具盒里和睦相处着。

　　突然，有一天，文具盒里传出了吵闹声。他们在争谁的本领大。

　　只听到钢笔气冲冲地在说：“没有我的话字看起来就没力量，不漂亮。”

　　铅笔眼珠一转，不服气地说：“如果没有我，主人就打不了草稿，对不能肯定的.题，派上用场的只能是我。”

　　“是吗？”尺子说，“我的功劳最大，缺少了我，线就不能变直。”

　　“不可能，”橡皮说：“我的功劳更大，我可以把写错的字擦掉，你们说你们谁能有这个本领。”

　　“我大、我大……”，文具们闹得不可开交，谁都不认输，都认为自己的本领最大。

　　这时候，文具盒说话了：“你们的本领都很大，谁都不可缺，少了谁，都不行，你们只有团结起来，发挥自己的作用，才能发挥最大的才能。钢笔、尺子、铅笔和橡皮听了之后，红着脸，低下了头。

　　从此以后，文具盒里再也没有传出吵闹声。

四年级的作文300字 篇5

　　季冉在体育课跑步的时候，不小心脚扭了，季冉去医院看了看，还好没大碍，大家都松了一口气。

　　季冉虽然脚扭了，但是他很坚强，依旧来上课，我们全班都照顾季冉，你干什么，我干什么，他干什么，她又干什么。全班没有一个人不帮助季冉，大家都没有什么理由不为季冉服务。

　　比如：上音乐课，有两个同学扶着季冉去专用教室，一步一步慢慢地走，最后扶到教室；季冉要去洗手，同学们会扶着她去，在跑的`同学马上停下，免得让季冉撞到其他同学；有的时候，季冉不让他们扶，一定要自己走，但同学们一定要扶季冉，同学们看季冉还是不让他们扶，就说：“季冉，你脚现在不好，我们怕你摔跤，所以扶着你。”；季冉吃好饭，他同桌一定会帮她放饭盒……

　　这几天，我们一直在帮助季冉，大家都很团结。这件事渐渐变成我最难忘的事，在季冉心中，肯定也是这样！

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