小学四年级作文

时间：2025-01-28 03:08:20 四年级作文我要投稿

【精华】小学四年级作文汇总6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】小学四年级作文汇总6篇

小学四年级作文篇1

　　我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

　　在四野人类，只有一个地球飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的.森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！

　　曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，洪水、沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。

小学四年级作文篇2

　　她，我只见过一次，却因为她那乐于助人的行为，让我把他的样子记住了。她有一双水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴，红红的小脸蛋，让我忘不了她。

　　记得那一次，在广州游玩的时候，我们正准备要回家了，舅舅就送我和妈妈去车站，然后还帮我们买了车票，等了一会儿，开始检票了，我拉着妈妈冲了上前第一个检票，检完后，我急忙地上车找了一个好位置坐下，紧接着就上来了一大群人，一下子车上的座位全坐满了人。就在这时候，检票员阿姨走上来了，旁边还扶着一位的老奶奶，她已年过90岁了，脸上长满了皱纹，头发已白色，但是看起来非常有精神。突然，检票员阿姨大声地说：“哪位先生或者女士能给这位老奶奶让一个好座位呢?”话音刚落，就在这时从车厢里传出了一阵甜甜的、细细的声音说道：“老奶奶坐我这里吧!”车里的乘客全部往传来的声音的地方看去，我也很好奇就透个缝隙瞧瞧，我发现居然是一个年纪小小的小女孩，顿时间，我的脸好像苹果那样红。

　　时间过得非常快，一下子就到站点了。到了车站，我发现那位小女孩和我都是在同一个车站下车的，在下车后，我远远望去，发现那个小女孩的`妈妈是搀扶着她向前走去的，突然之间，我才发现原来她是一个残疾人呀!心里好像有一头小鹿在乱撞似的。

　　虽然这个小女孩是个残疾人，但是在她身上这种乐于助人的品质和积极向上的精神令我很感动，同时也令我非常惭愧。我心想：一个残疾人也能这样乐于助人，那么社会上的那些健全的人为什么不可以呢?正所谓：帮助他人，等于快乐自己呀!

小学四年级作文篇3

　　今天，妈妈带我去杭州西湖。

　　当我还在睡梦中，妈妈就已经把一些零食和需要的东西准备好了。出发到了南站，车站里的人很多很多，我牢牢地抓着妈妈的手，生怕自己走丢了。过了检票口，上了火车很快就找到了自己的座位。

　　大约过了五六分钟，妈妈说火车开了，可我却没感觉到火车在动，看到窗外飞驰而过的景物，我才相信火车真的开了。过了两个半小时，西湖终于到了。

　　哇!西湖的景色好迷人哪!我远远地就看到了有名的断桥，在湖中还有一座漂亮的小岛，就像传说中的“世外桃源”。沿着西湖边走边看，很快就上了断桥，站在断桥看西湖，又是一幅不一样的美景，我和妈妈争着拍照留念。下了断桥就是白堤，当走在白堤，看到两边随风飘舞的'柳树，脑海中马上跳出一首唐诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我们一边观赏风景，一边拍照，急着把西湖美景都带回家。

　　短短的一天很快过去了，但是西湖的美丽会永远留在我的脑海。

小学四年级作文篇4

　　大家好！我是来自神奇小学的赵智妍同学。说到神奇小学，究竟是个什么地方呢？现在，就跟着我一起去看看吧！

　　看，那里有个机器人！他就是我们学校的“保安”。当你把手放在他肚子上时，他就会对你说：“欢迎来到神奇小学！”但是，如果你不是学校里面的人，他就会拦住你，不让你进去。可是，怎么才能进去参观呢？这个时候，你可以摸摸他的头，他会自动查清你的身份。如果你是好人，他一定会让你进来的。

　　来到教室，你一定会赞叹道：“哇！好美啊！”白色的墙壁变成了一片又一片的.草坪，小花星罗棋布，竞相开放，仿佛吸收到了清新的空气，像在公园里一样，原来呀，墙壁里有一种感应器，可以感应外面的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态美丽的四季景色。

　　窗户的本领也很大，它可以探测到室内与室外温度的差别，自动开启和关闭，并且还可以把环境调节到最舒适的温度，冬天暖和，夏天凉爽。

　　课桌上有四个按钮，红色按钮是上课按钮，按下它后会出现空气屏幕，上面显示着这堂课的内容，旁边的小喇叭会播放讲解。黄色按钮是作业按钮，按下它之后，今天所有的作业都会出现在黑板上。不过呢，我们的作业本都是平板电脑，需要用特制的笔写才行。蓝色按钮是一个很厉害的按钮，它是声控装置。也就是说，如果你写错了，只要说出写错的那个字，它就会自动帮你擦掉。绿色按钮可以帮你整理作业和书包，这样你就可以看出有什么东西漏掉了。

　　好了，是时候该醒过来了，这只是个梦。可是，虽然现在是梦，但我相信，只要我努力学习，总有一天，我会把它变成现实，让小朋友们坐在神奇教室里上课。

小学四年级作文篇5

　　在闻名遐迩的西安市书院门，西边街口那高高的、古色古香的牌楼下面，有一座“书声朗朗、绿草如茵”的美丽校园。那就是西安市著名的绿色学校，我们的校园——西师附小。

　　早晨，金色的阳光从东方升起，给这所古色古香的校园披上了万道霞光。同学们在家长的护送下，背着书包，陆续走进校园，开始了一天的学习。

　　走进校园，首先映入眼帘的，就是挂在左面石墙上那一块块鲜艳夺目的奖牌。奖牌的四周，长满了花花绿绿、铺天盖地的“爬山虎”。阳光下，西安市“最佳优秀学校”、“一级一类小学”、“艺术特色学校”、“绿色学校”、“美丽校园”的奖牌，栩栩生辉，显得格外的耀眼。一群刚入校的一年级小朋友，好奇的站在石墙下指指画画，把那满墙的“爬山虎”误认为是一群五彩的蝴蝶。

　　石墙的下面，是一排玻璃橱窗，里面贴满了校园生活的大幅彩照，还有同学们获奖的作文和字画。每天，同学们上学和放学，经过这里时都要看一看，看看又换上了哪些新的照片，又有谁的作品获奖了。

　　在校园马路的左边，是一个很大的草坪。春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为校园带来一片绿色；夏天，草儿格外茂盛，在骄艳的阳光下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉；秋天，草儿慢慢枯黄，黄黄绿绿的小草，使校园变得更加五彩缤纷，就像为校园换上了一身五彩的秋装；到了冬天，雪花飘飘扬扬的落下来，给小草盖上了一幅厚厚的棉被，整个校园一片白色，就像农民伯伯的棉花丰收一样。

　　草坪旁屹立着一棵高大的松树，它像个“校园卫士”一样，日夜守卫着校园的“居民”——小树、小草。它身穿绿色的“防弹衣”，身上挂满最先进的武器——“AK—47”。它顶烈日、冒风雨、战飞雪、斗严寒，一年四季的站在那里；它天不怕，地不怕，忠实的守卫着我们的校园。

　　在松树的后面，教学楼的'前面，有一个小小的操场。那是我们每次升国旗、开大会的地方。操场上有一个水泥台，上面立着高高的旗杆。微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样的耀眼，那样的火红。风停了，它便垂下来，围住高高的旗杆，好像是一杆屹立着的红缨枪，又好像是一支高高的火炬。

　　下课了，同学们三个一群、两个一伙的涌进小操场，尽情的玩耍，尽情的蹦蹦跳跳。整个操场人声鼎沸、一片喧闹，汇成了一片热闹非凡的校园交响曲。这声音是那样的悦耳，那样的动听，那样的振奋人心！

　　啊！我们的校园，你一年四季，每时每刻，都是那样的美丽，那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的校园！

小学四年级作文篇6

　　“助人是快乐之本”人间处处有需要帮助的老人。

　　小兰的姑娘的邻居是一位年迈的`苗族老奶奶，她姓王，人们都叫她王奶奶。

　　小兰经常照顾王奶奶。这些天王奶奶常常头晕。这天她洗了一会衣服感觉不舒服便走到床上躺下了。小兰做完功课，听到王奶奶家没动静，很不放心，就走到她家看看。她一进门，就看到王奶奶在睡觉，阳台上却有一堆脏衣服。她想：对了！王奶奶这些天身体不好，那我就帮她洗吧！于是，她轻手轻脚走进了王奶奶家的阳台，关上了阳台的门，悄悄地洗起衣服来。尽管天气并不炎热，但一颗颗黄豆般大小的汗珠还是从小兰的脸上、背上滑落。不一会，衣服洗好了。她还看到旁边有一罐天蓝色的颜料和一张白色的布。她又把白布给染好颜色。

　　过了一会，王奶奶醒了。她慢慢地走了过来，看见小兰忙得满头大汗，衣服都湿了，感动得热泪盈眶。她感激地说；“真是太感谢你了，好孩子！”小兰说；“不用谢，助人是快乐之本嘛！”说完就开心地笑了起来，脸上像一朵绽开的花儿。

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