小学四年级作文

时间：2025-03-09 10:39:42 四年级作文我要投稿

小学四年级作文(优选7篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文(优选7篇)

小学四年级作文篇1

　　每个好学生都有一个好老师，我也不例外，下面就请听听我的心目中好老师的故事吧。

　　她是我一年级的美术老师，她姓胡，今年应该是五十几岁。她长得不漂亮，脸上还有一块疤，但是她很善良，从来不打骂学生。记得在一次升旗仪式时，说要全体教师捐款，为山区的孩子们捐，美术老师当场捐了500元，其他老师看了，也都纷纷从包里拿出钱包，抽出100元到500元不等金额的钱，放进了捐献箱里，校长满意的`点了点头，拿着捐献箱走了。

　　我和老师之间还发生过一件让我此生难忘的事情。那是一个夏天，妈妈给我报了学校里的舞蹈班，我穿着一条白裙子，光着腿，跳着舞。舞蹈课结束了，我就和另外几个同伴跑着准备回教室上课，谁知，我同学李雨欣不小心把我一绊，我便摔了一跤。正好遇见胡老师，她看见我双膝流血，赶紧把我拉到医务室。他敲了半天门，手都敲红了，可是门就是没人开。别人说医务室里没人，可胡老师不知从哪里找来一把医务室的钥匙，把门打开，用了黄勾、药棉等，帮我洗了下伤口，那伤口就惭惭地不那么疼了······

　　这就是我的美丽老师——胡老师。

小学四年级作文篇2

　　一只笔把一个个“亲人”划掉，犹如一把刀把一位位亲人杀掉。从写作部四（2）班里传来一阵“抗议！抗议！”的声音。原来我们在玩一个叫“亲情测试”的游戏。

　　上课了，赵老师让我们把作文本翻到新的一页，但不是让我们写作文，而是在上面写上我们最亲最爱的五个人。大多数同学都拿起笔三两下就写好了，甚至有的还在问：“赵老师，我的亲人很多哩，可不可以写六个或七个呢？”赵老师摇摇头，说：“只能写五个。”大家疑惑不解。我慢吞吞地写了爸爸、妈妈、妹妹、舅舅、姐姐几个人。心想：赵老师葫芦里卖的什么药呢？

　　接下来，赵老师让我们拿起手中的笔划掉其中的一个亲人，大家毫不犹豫地划掉了其中一人。我也快迅地把爸爸划去，因为爸爸平时很凶，动不动就动粗，让我的日子过得太痛苦了。可当同学们都划好时，赵老师表情严肃地说：“你们刚才划掉的亲人，代表着这个亲人离开甚至是死亡。”大家一下子尖叫起来。我的心也像被一把刀刺了进去那么痛。虽然爸爸平时很凶，但他依然很爱我呀！当我生病时，爸爸日夜守候在我身边。当我想买东西时，爸爸从不犹豫地给我买。现在，我对我刚才莽撞的行动感到后悔莫及。我手中的笔怎么就成了一把闪着寒光的匕首了呢？想着想着，我的眼圈红了起来。

　　过了一会儿，赵老师又一次冷酷地说：“现在，我让你们划掉第二个亲人。”教室里顿时又发出一阵尖叫：“赵老师，你太残忍了，我恨你！”“可不可以不玩了呢？”老师冷冷地说：“大家都舍不得自己的亲人，但有时候我亲人们又由不得不因为种种特殊的原因离开我们，这不是我们能控制的。”大家都不忍心看着自己的亲人就这样离我们而去。我含着泪花，笔始终不敢下手，笔尖指向哪一个亲人，这个亲人的.笑脸就会浮现在我的眼前。终于，心如同碎了一般，笔尖落了下去。就这样，我们又相继划去了第三个、第四个亲人……只见我的同桌已经扒在桌上小声哭泣着，好些同学也跟着哭了起来。赵老师仍旧像个生命宣判官说：“这就是游戏规则。”

　　后来，我们最亲最爱的人都被划去了。仿佛大家都成了“杀人犯”，教室里一片寂静。我们也从这堂看似有些残酷的游戏中真正体会到，身边的亲人们都是自己生命中的一部分，一个也不能失去。拥有时，我们应该好好珍惜每一份亲情，懂得报答每一份亲情。

小学四年级作文篇3

　　居住在印度边界的巨峰，大部分朋友都会知道。它的出名不光优于他的大小，还由于他的迁移。

　　印度巨峰的迁移大多是在夏天。就在这时，住在印度边界的居民也都做好了准备。现在，已有三千万只（一窝）的蜜蜂准备起程。他们出发了。掉对的.几只蜜蜂知道蜂王发出的信息，也敏捷地跟上去。

　　过了不久，大伙儿飞累了。于是，他们互相勾住脚，围成一个圈子。突然，蜂鸟偷袭。幸亏他们反应快、攻击力强，只损失了四五个成员。不一会儿，他们有又上路了。过了一会儿，天空中电闪雷鸣。还好他们眼疾手快，及时飞到一座小屋里避雨。小屋的主人见状，赶忙跑到别人的家里，让他们安心避雨。不一会儿，雨停了，他们又继续上路了。

　　经过几天行军，他们终于到达目的地！

小学四年级作文篇4

　　上个星期的一天中午，我放学回家后，妈妈告诉我：“有一只小鸟飞进了我们家的阳台。”然后我走到阳台去看看那只小鸟。它在飞来飞去的想飞出去，一下飞到阳台的左边，一下飞到阳台的右边。因为我们家的阳台装了防盗网，防盗网上有纱网，所以小鸟怎样也飞不出去。

　　我、爸爸、妈妈一起去捉小鸟，小鸟飞来飞去，我们走来走去，怎么样也捉不到小鸟。我突然想到了拿捉蝴蝶的网来捉小鸟，最后我捉到了小鸟。这是一只不知名的小鸟，粗看起来象麻雀，但是比较秀气，嘴尖尖的，它的'爪子非常锋利，没有麻雀那么灰不溜秋，它全身的羽毛是黑色的，只有屁股的一点点羽毛是白色的。我捉到它的时候，它不停地啄我的手。

　　可是我们家住在六楼，到哪里去找虫子喂它呢？只有一个办法——用饭粒来喂它！我掰开它的小嘴，塞进一粒饭，直抵它的喉咙，它很自觉地伸伸脖子吞了下去。看来味道也不是很不堪嘛！小家伙太不听话，摇头晃脑的，喂了大概7、8粒饭，累得我满身大汗。

　　当我看到它两眼渴望自由的眼神时，想来想去还是决定放生。因为那时外边有好多小鸟在叫，它的头不停得往鸟叫的地方看，一直盯着看。我就在边上看着它，感觉小鸟好可怜，小鸟是多么希望自由。于是我决定马上就放掉它。

小学四年级作文篇5

　　每一次上书法课时，我都会很期待刘老师给我们讲的汉字。因为当我第一次上刘老师的书法课时，看见刘老师写的字是如此的漂亮，就决定练一手好字。

　　刚开始刘老师教我们如何拿毛笔。当我们学会拿毛笔了，刘老师就叫我们用毛笔练习一些基本的部首和数字。比如：数字“一”在在书法中就不能写成一条直直的`横线了，而是尾部有一点点向上倾斜的角度了。

　　我还记得在我小的时候，妈妈让我尝试着学会写自己的名字。我在纸上写了整整一页的名字，可是我在纸上写的名字并不多，因为我写得字又大又宽。我拿给妈妈检查，妈妈对我说：“你这儿写的都是一些什么呀，你是在画画吗？重新再写一页。”妈妈说完后，便把我开始写得那一页撕了，我很伤心，便哭了起来。妈妈又对我说：“你哭什么哭，写不好字就应该重写，并不是想你这样，在这儿哭。”妈妈抓着我的手坐在书桌前一笔一划的叫我写字。我每天坚持练一面，最后我写自己的名字得到了妈妈和其他人的表扬。

　　我现在并不是和以前一样——每天练习一面的字了，我现在只要有时间就至少会练习半个小时的字，我知道，这个习惯，我还会继续保持下去。

小学四年级作文篇6

　　春风，就像妈妈的手，慈爱地抚摸我的脸，让我感到温暖和舒适。

　　春天，我们来到草坪上，和春风捉迷藏。可我总是赢不了它，因为它总是神神秘秘的，来无影去无踪，我们谁也看不到它，谁也追不上它，只好悄悄地自己找伙伴玩游戏了。有一次，我叫上了班里跑步最快的`两个同学，去和春风一争高下。一开始，我们不甘示弱，尽全力奔跑，可后来，我们慢慢地体力不支，到最后难以坚持，只能逃之夭夭，自找乐趣去了。春风在我们身后吐吐舌头，说：“怎么样，还敢来比一比吗？”

　　春风有时那么调皮，有时又是那么温柔。虽然，它有时会耍小聪明，但我还是喜欢乖巧的它。四月的太阳有时也是炽热的，我们站在学校的操场上，被太阳晒得满头大汗，这时，只要春风一吹，就会无比凉爽，让人精神大振。

　　春风，有时是那么调皮，我喜欢它；有时，是那么天真，我喜欢它；有时，是那么温柔，我喜欢它；有时，又是那么聪明，我也喜欢它……说起风，春风胜过其他任何一种风！