四年级的作文

关于四年级的作文锦集6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

　　“叮叮……”一阵烦人的声音把我给震醒了。“唉，真讨厌！”我睁着迷迷糊糊的双眼，顺着床头摸到了“噪音发源地”，赶紧按下“去音键”。真是的，时间也过得太快了，我好象才睡着，现在又要我起床了，唉！真没办法……

　　我和平时一样，急忙忙地进行了穿衣服、洗漱、清书包等一些我早已厌烦的“活动”，一切就绪后，我匆匆地出了家门。

　　走在大街上，天还下着绵绵细雨，阴沉沉的，街上没有几个人走，更没有一个学生，“哼，你们这些懒鬼，大概还在赖床吧！哈哈……”我不禁得意起来。不过一个人走在大街上，还是挺寂寞的。按老习惯，我每天都是先在外面吃完后再到学校去的，可没想到的是，早餐店一个个都关门闭户，这可怎么办呀！唉，真想不到，连他们这些生意人也是“三天打鱼，两天晒网”啊！这下可把我给害惨了，我只好空着肚子勉强走到了学校，我走到校门口一看，啊！啊？啊！竟然连校门也是“铁将军”把门，难道连看门的老头也睡大觉去了吗？我要是校长，非得扣他半个月薪水……

　　正在我“束手无策”的时候，疑惑不解的时候，对面走来了两位行人，他们正在谈话：“快走吧，不然就赶不到车了……”“急什么？才5点钟呢……”啊？5点，我简直不敢相信自己的.耳朵，难道……顿时，我全明白了。

　　回到家，我拿起闹钟一看，果然是它这个调皮鬼神经不正常，“小东西，你竟敢作弄我？”我狠狠地对闹钟说道。真无耐，害得我起这么一个早床。天还这么早，还是先美美地睡上一觉吧！于是，我把闹钟又调好了，定好6：30起床，我往床上一躺，很快就睡着了。

　　“叮叮……”哦，我又该起床了，我赶快爬起来，背起书包就往学校走去，当我走到教室门口时，只见同学们都安安静静地坐在教室里，作好了一切上课准备。

　　“彭佳飏，你看看现在是什么时候？怎么迟到了？”迟到了，我的天，我今天是怎么搞的？我真是哭笑不得，怪谁呢？我想谁都没有错，原来这一切都是闹钟惹的祸！

四年级的作文 篇2

　　我有许许多多的爱好，比如：“弹钢琴、画画、溜冰......”但是，我最喜欢的还是看书了。

　　因为看书不仅可以帮助我增长知识，而且还能让我提高写作能力，更可以让我看到一个个精彩无比的故事，书还是心情宝典，在你伤心的时候，翻开书，它能悄声无息的'安慰你。书还是一位良师益友，它会让你的思维去扬帆远航，去了解世界，去接见世界，，让你觉得坐在家里，就像在海上乘风破浪，让你觉得在看书，就像亲身经历书上的故事。但是，书也会令人丑态百出，也会闹笑话。

　　早晨，我插好电饭煲，从冰箱里拿出冻的坚硬的面包，把它放在电饭煲里，然后跳上我那看书的最佳私人领地—大熊宝座上津津有味地看起来，边看边笑。过了一会，妈妈说：“面包煮好了！”此时的我正沉浸在“花花世界”里，完全没有把妈妈的话放在心上，过了一会，厨房里已经白气冲天了，好像起了雾一般。妈妈大喊：“面包拿出来没有？”我的心“咯噔”了一下，都快提到嗓子眼儿里了，我飞快地跳下大熊宝座，跑向厨房，拿出面包，然后大喊：“拿出来了！”我定睛一看，真是惨不忍睹，面包变得软绵绵。我迫不及待再一次放面包。

　　不过，看书还是有好处的，也会给予我们快乐和帮助。

　　有一次，老师给我们全班同学一个晴天霹雳，每天都要“采蜜”看谁“采的蜜质量好”就是每天要写不计其数的好词好句，看谁写得好。正当我们想反抗时，一叠采蜜本出现了......现在，我每天都在书上摘抄超棒的好词好句，然后用到作文里，好极了！我也看了很多书，快乐极了！

　　我就是这样一个不折不扣的小书迷，大家想和我交朋友吗？

四年级的作文 篇3

　　在我的生活中，有很多不一样的眼神，但我记忆中最严厉的眼神，就要数三年级老师的眼神了。

　　记得上三年级时，有一次，我和胡梓文、江诺在校园的台阶上走着，到了成语“上善若水”的牌子上，江诺说：“我让你们带的吃着呢？”我说：“妈妈不让我带吃的。”胡梓文带了一个面包，江诺说：“看人家带的吃的，看你呢，一个吃的也没带。”江诺狠狠地打了我几下，用眼睛瞪了我一下，就和胡梓文走了。我心里非常的生气，心想：“给你带了几次就不错了，现在你还打我，真是太没人性了，看你长大后还不成贼了。”

　　我回到教室后，气呼呼地坐在位置上，老师问道：“怎么了？”我给老师说：“老师，江诺他每次都让我们带吃的给她，不给她带吃的，她就打我们。她还说，要是我们给老师说的话，她就让我们每人每天带十元钱。”

　　老师说：“江诺，出来。”老师用严厉的眼神和凶狠的声音来说江诺：“为什么要向同学要钱，如果再要一次的话，你把你的家长叫来，我和你家长好好沟通沟通。就是因为人家两个胆子小，你就向她们两个要钱，你怎么不向人家袁陈汐要钱呢？为什么要向胡梓文、嵇利雯要钱呢？你要是长大一直这样的'话，就成小偷了。江诺你听着：如果胡梓文和嵇利雯再给我说一遍这样的话，你就把你的家长叫过来，让家长把你带走，别来这个学校了，听到了没？”江诺说：“听到了。”老师说：“嵇利雯、胡梓文，你们两个钥匙江诺再打你们的话，一定要给老师说，知道了吗？”我说：“知道了。”

　　从这次江诺被老师说了一顿后，她再也不敢打我们了。王老师严厉的眼神，至今还留在我的心里。

四年级的作文 篇4

　　我的乐园是楼下的广场，这里是很大的一块空地。中间有一盏高大的路灯，可以照亮整个广场，灯罩是飞碟状的，广场四周还点缀着一些小草坪呢！不管是春夏秋冬，广场上都很热闹。

　　春天，春暖花开，大家带着各种各样的风筝到广场上放飞。我和爸爸妈妈也来了。看！我握住线轴，爸爸拿着风筝，当爸爸放开风筝后，我一边跑一边放线。“哈哈，风筝飞上天了，爸爸，你快看！”我十分开心。这时，一只只雪白的鸽子也飞来看风筝了，还对边上的鸽子“咕咕咕咕”的叫，好像在说“看，那只风筝真好看！”另一只也叫了一声，好像在说“是呀！是呀！”

　　夏天，非常炎热，可一点都吓不倒出来跳广场舞的阿姨奶奶们，只要音乐一响起，旁边散步的人就会聚拢来，跳起动感十足的舞蹈。

　　秋天和冬天，就更适合运动了。大人们有的跳舞，有的打羽毛球；小朋友们有的到处追赶，有的`玩滑板车，有的骑自行车，还有的在轮滑，我们自由自在，想干什么就干什么，广场上到处是我们快乐的身影。

　　我的乐园是多么自由，快乐呀！

四年级的作文 篇5

　　我的班级就像一本成长记录，里边记录着我的快乐、我的烦恼、我的悲伤……

　　我的班级位于教学楼二楼最西边，大约60平方米，宽敞明亮。走进教室，北墙上有三扇玻璃窗，每个窗台上摆放着两盆茂盛的绿植，是班级一道靓丽的风景线。窗与窗之间的白墙上悬挂着我们的班训“我自强，我自信，我自尊，我自爱。做班级的主人，做学习的强者。”对面的南墙上张贴着红花榜。东墙的黑板上方贴满了我们班在各项活动中获得的奖状，每一张都代表着我们班级的集体荣誉。西墙是“活动园地”，在那里张贴着大大小小、五颜六色的珍贵照片，它记录了我们在校园生活中的精彩瞬间。

　　我们班级是一个力求进步的班级。每天跨进教室，扑面而来的是书香气息，郎朗的读书声不绝于耳。课堂上同学们认真听讲，专心笔记，积极发言。我们班被评为河北省优秀班集体；石家庄市优秀班集体，我为生活在这样的班级而骄傲。

　　我们班还是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。为什么呢？比如，我有一道题绞尽脑汁都不会做，同学会主动帮助我，老师会耐心的为我讲解，帮我渡过难关。寒冷的冬天，我在白雪皑皑的操场上摔倒时，同学们会伸出友谊之手帮助我，让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的'同学发生矛盾时，同学们会帮我评理，让我感到我是多么幸福。我考试考不好时，同学们会安慰我、鼓励我，让我正能量满满。这些事都让我无比感动，眼里的泪水不知不觉得像断了线的珠子落了下来。可是，同学们却说：“宗翰，没关系，这是应该的！”听了这句话，我心里的温暖更加强烈，心想：我是多么幸运，遇到这么认真的老师，遇到这样可亲的伙伴！

　　我想对我的班级、老师和同学们说一声：“感谢有你们！”

四年级的作文 篇6

　　欢迎来到20xx年，我是神奇教室的创建者，恭喜您成为第一个参观教室的人。下面，由我带您参观教室吧！

　　首先，要想进入神奇的教室就要先把手放到指纹识别器上，你才能通过。要是别的学校的老师或同学来到这里，机器人要联系校长说:“能进。”你才能进，如果说不能进，就算你长翅膀了也进不来。

　　走进教室，你会看到一个很有特色的空调，空调可以根据室外和室内的气温，来自动调出使孩子们感到舒适的温度。

　　教室的大屏幕会根据你这节课用眼的疲劳程度，自动调出使你眼睛看着舒服的图片，使你的眼睛放松放松，让下节课更有精神，不疲惫。

　　教室的课桌上有红、黄、绿三个按钮。红色按钮的功能是上课讲的知识，会出现在大屏幕上。黄色按钮的.功能是下课时，它会自动把作业放到大屏幕上。黄色按钮的作用是你上课时，没能掌握的知识你可以问它，它会把你不懂的知识给你讲懂讲到你懂为止。

　　最神奇的要数教室的门了，即使你忘记关闭室内任何一个电源，他都能替你关闭，保证教室的安全，可以说是安全小管家了！

　　这样的教室你喜欢吗？希望在以后的时间里，我还能创造出其他神奇的物品！