四年级劳动作文

【推荐】四年级劳动作文3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级劳动作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级劳动作文 篇1

　　“叮零零，叮零零”上课的铃声响了，这节课是我最喜欢的劳技课。我赶紧跑进教室，坐在了我的.座位上，安安静静地等着马老师来给我们上课。过了一会儿，老师来了，她看到我们这么安静，就马上开始上课了。老师对我们说：“今天我们要用纸杯来做一些手工，同学们能自己做吗？”我们异口同声地说：“能”。说完我们就动起了手。我看看旁边的同学，他们都做椅子，就突然产生了一个想法：我要做亭子。

　　我想好了，就飞快地动起手了。我先把纸杯的口剪下来，然后把剩下的一半拿起来，用刀子在上面开了四个小窗户，最后再把底部的圆板剪下来，做成了一个三角形，贴在顶上，亭子就做好了。

　　我开心极了，马上把我的作品给别人看，别人也把他的作品给我看。

　　我最喜欢劳技课了。

四年级劳动作文 篇2

　　劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。语文老师曾对我们说：“劳动是打开幸福之门的钥匙，是通往成功路上的铺垫石。”

　　这句话我很赞同，因为我曾深刻地感受过劳动带给我的快乐。

　　一个阳光明媚的下午，爸爸带我到田间去锄草，我兴高采烈地答应了，一路上蹦蹦跳跳，说说笑笑，可往田间一看，顿时傻眼了，不禁在心里感叹：这草长得真茂盛啊！在这烈日炎炎下，我开始了我的`“光荣使命”半小时过去了，杂草已被我消除不少，额头间的汗珠顺着脸颊掉落下来，此时我已气喘吁吁不停，我和爸爸对视了一眼，开心的笑了。

　　马克思曾说：“任何一个民族，假如停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也会灭亡。”

　　在从森林古猿进化到露西时代古人类，再进化到东非人时代古人类，尔后经过若干万年，直到进化成现在的人类，劳动起了决定性作用。

　　所以说，人类的发展史就是一部劳动史，是劳动创造了世界，是劳动改变了世界！我们要携起手来，共同劳动，用我们勤劳的双手创造未来！

四年级劳动作文 篇3

　　音乐响起来了，这意味着什么？上课啦！可校园里还是一直响着嘈乱的声音，为什么呢？

　　和往常一样，崔老师迈着矫健的步伐，笑容满面地来到班里，严肃地说道：“同学们，这节课是学校安排的劳动比赛。”哦，原来是劳动比赛啊！怪不得外面那么吵。于是，老师便叫六个同学来参加这次的比赛：路浩、王文爽、黄钰鑫、陈贵东、王梦薇，最后还有“我”。“你们就是代表四一班，一定要努力干好这件事。”我们各自拿着自己的武器，跟着王文爽组长，出动了！------

　　到了比赛地点（后操场），要先等一会儿，我们就用这时间，舒展一下筋骨，做一下比赛前的准备。

　　只听到刘老师一声令下，比赛开始了，我们就开始进入到激烈的比赛当中。规定：看哪班扫地最快、最干净，哪班就会胜出。只见路浩手上速度极快，像一阵风一般，只用了一分钟，一堆土就已经扫完了。我们几个各有各的`扫地方式，一会儿第二、三堆土也已经扫完，最后只剩下最后也是最难扫的篮球架了，我拿着扫把就扫了起来，其余人员也一起来扫，最后我们齐心协力地把它扫得一干二净，真是人心齐、泰山移啊。王梦薇洒了点水，我们一起来拣，最后终于扫完了，给老师汇报了一下，我们兴高采烈地回班了。

　　今天真是让我难忘啊，同时我也希望我们班能有个好成绩。

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