当前位置：【精品】四年级春天的作文合集七篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级春天的作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级春天的作文 篇1
严寒的冬天悄悄地过去了，迎来迷人的春天。快来感受一下我家乡的美丽春天吧！
我的家乡是个小山村。村子不大，但风景很美。村前有一条美丽的小溪，溪水清澈见底，叮叮咚咚响着。小溪两旁映着柳树随风摆动的影子。鱼儿欢快地游过来时，影子或歪曲或不见。每次我坐在小溪边看得入神。
弯曲的小路两旁开满了许多野花。有红的、黄的、白的、粉的`……。蝴蝶也被吸引了过来，和雪白的蒲公英花一起飞舞着，把春天衬托得更加美丽。
村后是一大片田野。春天是农民伯伯播洒希望的种子的大好季节，他们正在翻土，忙个不停。希望秋季有更大的丰收。
我爱春天，更爱家乡的春天。那里充满了我童年的回忆。
四年级春天的作文 篇2
在寒冷的冬天里，花花草草几乎都枯萎了，春姑娘来了，它给大地带来了无限的生机，让大地又热闹起来！
春姑娘来到草地上，她吹了一口温暖的春风，小草，小花都长了出来，小草笑着跟春姑娘打招呼，小花笑得可红了，像一个个小苹果一样，可爱极了！
春姑娘来到了小河边，她朝着小河吹了一口温暖的春风，小河里的冰融化了，春姑娘又吹了一口温暖的春风，荷花荷叶开始生长，小河里的小鱼也跳了出来，笑着对春姑娘说：“谢谢你！”
春姑娘来到树林里，树林里的树木上都积了一层白茫茫的雪，非常厚，春姑娘朝着树林吹了一口温暖的`春风，雪就融化掉了，小松鼠，小狗和小猫都跑到森林里，开心的对春姑娘说：“谢谢你！”
春姑娘又来到了天空中，她看到天空中还在下着，她就对太阳公公说，太阳公公，你能再发出些阳光吗？让这里温暖一些，太阳公公同意了，把雪都融化了。
春天就是春姑娘，春天的到来，让这里变成温暖的地方，春天给我们带来了无限的温暖和快乐！
四年级春天的作文 篇3
春天来了，春天来了，大地复苏了，万物醒了，世界又是一片充满生机的景象。
既美丽又热闹的无非是我家乡的大草原。
来到大草原，首先映入眼帘的是一片苍绿，这些绿是什么呢？你们猜猜，没错，是小草弟弟，它为我们铺成了一块地毯，而地毯上那一颗颗晶莹剔透的露珠，正在迎接朝阳的到来。这时的'天气已经渐渐暖和了，如果你够幸运，拨开那一团团草丛，偶尔会发现那么几朵含苞待放的花骨朵，尽管它们还像个羞答答的小姑娘，却依旧美丽，依旧芬芳。
来到小湖边，俯下身子，瞧，那水是多么的清澈，悠闲的小鱼，活泼的蝌蚪，憨憨的青蛙都自由自在地在水中嬉戏。再加上湖边有树妈妈为它们遮风挡雨，那真是美不胜收了。春风吹绿了树妈妈的头发，远远望去，像一把巨大的绿伞。调皮的树叶迫不及待地跳到湖面上和小鱼儿玩起了藏猫猫。
草原上最不甘寂寞的动物们，都精神抖擞地迎接春天的到来，草原上又开始热闹了，羊儿们脱去厚厚的外套，远远望去像一朵朵缓缓移动的白云。看，那些长着又硬又尖的大角黄牛们，也朝这边走过来了。听，“踢踏”“踢踏”的声音由远而近地也来了，相信大家早已猜出它是谁了，当然是我们草原又高又帅又壮的骏马了，它们的到来为草原增添了一道靓丽的风景线。
这就是我家乡的春天，好美！
四年级春天的作文 篇4
春天是多姿多彩的，从不同的角度看它，它能给你带来不一样的惊喜。
春天是画家手中的一幅水墨画。漫山遍野开满了花儿，黄的、粉的、蓝的、紫的……不计其数。蜜蜂、蝴蝶这些花中的常客也不愿错过这机会，忙碌地吸食着花蜜；小草探出头来，它揉着惺忪的睡眼，好奇地环顾四周；刚长出新芽的柳树，像一个个仙女在河边梳妆、打扮；岸边的桃花开了，春风一吹，桃花便纷纷扬扬地洒在了河面上，小河变成了彩色的`“花河”，蜿蜒着流向远方……
春天是音乐家用手中的指挥棒和大自然一起奏响的和谐乐章。青蛙从泥里爬出来，一个个着急地跳进水里，痛快得洗去满身的泥浆，心情舒畅，唱着欢快的歌儿；鸭子们“嘎嘎”的招呼着同伴，欢快地嬉戏着；鱼和蝌蚪也摇晃着尾巴，挤在一起窃窃私语……
“滴答、滴答”下雨了，春雨敲醒了沉睡的大地。你看，农民伯伯趁着这好天气，扛起锄头走向田间，准备播种了。青青的麦苗也大口大口地喝着雨水。蜗牛和蚯蚓也都爬出来了，一起享受着春雨的滋润。
春天，真是一个美丽的、充满希望和生机的季节。
四年级春天的作文 篇5
我家门前有一排柳树。春天一到，柳树就开始发芽长叶，慢慢地，叶子越长越密，风一吹，空中就会飘起好多白白的东西，像一片片小雪花。妈妈告诉我那是柳絮!
一阵风吹来，柳絮漫天飞舞，像无数轻盈的小精灵。我伸手抓住它，可它很调皮，一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿还在我身上歇歇脚。
地上的柳絮越来越多，它们随风翻滚儿，越滚越大，成了一个“大雪球”。我想把它们收集起来给妈妈做棉衣，可手刚碰到它们，它们就散成了无数片小柳絮，四处飘飞起来。
多么自由的.小精灵啊!我也想成为一片小小的柳絮。
四年级春天的作文 篇6
“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“足迹”的吗？”“春天的足迹？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”
“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的足迹呢！
不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的.发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。
几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“足迹”！
你找到春天的“足迹”了吗？快看看，身边那个“足迹”是春天留下的吗？
四年级春天的作文 篇7
当放完寒假的最后一天，我们会来到校园。那时正是春意盎然，生机勃勃的时候，一声清脆又明亮的鸟叫引来太阳，为我们迎接新的学期。
我看见过用好肥料培育出的柳树，游赏过直入云天的古树，却从没见过像操场的榕树一样奇怪的树。操场的'树真大啊，大得可以有三十个人一起在下面乘凉;操场的树真奇啊，榕树的树须有的直、有的弯、有的长、有的短，还有的二三条绕在一起。
我感受过草地的柔软，迎接过鲜红的太阳，却觉得它们不如校园的跑道和青草。跑道火红火红的，跟白色的起跑线、分隔线简直天衣无缝，红白分明，格外显眼。在跑道中间，有一大片翠绿的青草地。春天刚刚来临，草地长出嫩绿的小芽，还有像”缩小薰衣草“一样的小野花融在其中，使草地显得更加美丽了。
在我们放学后，我来到操场，呼吸着新鲜空气，心里想：”学校一定会变得更美丽!“
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