小学四年级秋天作文

【实用】小学四年级秋天作文合集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级秋天作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级秋天作文 篇1

　　秋天的足迹

　　------抓住特点，有序的描写

　　【教学目标】

　　1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

　　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

　　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

　　【教学重点】

　　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

　　2、语句要通顺、连贯。

　　【教学难点】

　　使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

　　【教学方法】

　　观察法

　　【教学过程】

　　一、激趣谈话，导入秋天：

　　师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

　　生：秋天

　　师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

　　二、新授

　　1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

　　师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

　　生：田野果园树林公园

　　师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

　　生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

　　师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

　　嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

　　2初步掌握描写秋天景物的方法

　　（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

　　秋天的颜色——金黄色

　　（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

　　瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

　　远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的`似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

　　（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

　　例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

　　B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

　　C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

　　D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

　　雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

　　E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

小学四年级秋天作文 篇2

　　不知不觉，秋天已经来到了人间。柔和的太阳光普照在人们身上暖洋洋的。看，瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞，领头雁“嘎、嘎”地叫着，像是在说:“天气凉了，我们要飞到南方过冬去了。”

　　秋天的田野里金黄的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去像海洋里翻腾的波浪，真逗人喜爱。乡间的秋天是多么辉煌啊！

　　秋天，果园里的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的脸，黄澄澄的鸭梨上面小，下面大，仿佛那是一个个金葫芦，红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼，石榴笑破了肚子，芒果乐弯了腰。乡间的秋天是多么可爱啊！

　　秋天，梧桐树上那黄中带绿、绿中透黄的叶子被风一吹，像一只只断了线的风筝，打着转儿飘落下来，贴在地面上，远远望去，那仿佛就是画家用彩色的画笔给大地画的.一层地毯。乡间的秋天是多么美力呀！

　　秋天，正是枫叶红透，菊、桂盛开的季节。瞧，枫叶从东红到西像是着了火。菊花更是大显身手，它们形状不同，颜色各异，白的像雪，黄的像进，粉的若霞，那别有特色“龙爪菊”像是无数缕喷泉，又像是小姑娘的卷发，还有“金丝菊”像节日的礼花。哦，对叻，这么美好的季节里，怎能没有桂花的装扮呢？瞧，小小的黄花藏在绿叶间，散发出来的香味真令人陶醉啊！乡间的秋天是多么迷人哪！

　　再看那一大片草地，小草已经枯黄 ，可当中却盛开着不少野花。一群穿花花绿绿毛衣的小朋友围在一起，欢乐地唱啊，跳哇，乡间的秋天是多么欢快啊！

　　秋天，是辉煌的，是可爱的，是美丽的，是迷人的，是欢乐的。秋天，是丰收的季节，人们多么盼望秋天的来到，盼望丰收啊！

小学四年级秋天作文 篇3

　　秋天，天高高的，它撒给大地的是一顶金色的巨大帐幕。森林披上了那秋神用七色盘中的颜色条合成的霓裳。森林里红彤彤的苹果像一个个小灯笼，黄橙橙的鸭梨娇羞地掩在枝下，好像一颗颗小星星，一串串晶莹透亮的'紫葡萄活像一颗颗夜明珠，熠熠发光，金黄的玉米，白菜卷心，白帮绿叶，一层层的，好像一枝枝就要绽开的大花。

　　森林里充满了欢声笑语，动物们都在辛勤地忙碌着。狗熊忙着摘玉米：小白兔忙着受大白菜；梅花鹿忙着摘葡萄；大象忙着摘香蕉；长颈鹿忙着收鸭梨……动物们都在摘自己收获的果实。

　　在动物庆丰收大会上，狗熊、小白兔、梅花鹿、大象、长颈鹿……都拿出了自己的果实,请大家尝一尝。可是只有小猴子面前空空的。大家问小猴子：“小猴，小猴，你的果实呢？”小猴子羞愧地满脸通红说：“我，没有果实。”大家又问他，“为什么？”小猴子说：“春天的时候，你们都在播种，可我整天玩，晒太阳，还讽刺你们说你们那么辛苦有什么用，玩是多么愉快的事情。太阳高照的夏天，你们坚持浇水，辛勤地耕耘，可我在家睡觉。我虚度了“一年之计的春”，荒废了属于耕耘的夏，收获的季节，我一无所有。“说完后，他呜呜地哭了，非常伤心，也非常后悔。大象说：“尝尝我的吧。”长颈鹿说：“尝尝我的吧。”大家都把自己的果实送个小猴。小猴感动地说:“明年春天我一定和你们一起播种。”

　　第二年的春天，小猴子种了玉米。你一定要去尝一尝！

小学四年级秋天作文 篇4

　　秋天来了，果子熟了。苹果红红的，像小朋友的笑脸；梨子黄黄的，像一个个小灯笼；金色的橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的，美丽的菊花犹如道道彩虹。一排排大雁向南方飞去，它们排成一个“美”字，告诉大家，秋天真美。

　　秋天还有很多很多香味，菠萝香香的，橘子甜甜的……那香味非常诱人喜爱，人们喜爱，动物们也喜爱。

　　秋天来了，松鼠找来松果，青蛙加紧挖洞，熊开始做家，大地铺上了一层金黄的.被子，松柏穿上了油亮亮的厚衣服。它们都准备过冬呢！

　　秋天真美啊！它带给农民的是一首丰收的歌，带给大地的是一片金黄。

小学四年级秋天作文 篇5

　　秋天到了，大地上的万物都改变了他们原来的颜色。

　　湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云。白云有时像仙女们身上薄薄的轻纱，有时像八月里怒放的白莲花。真实千奇百怪，有趣极了!

　　高远而纯净的蓝天下，偶尔有一队大雁经过，它们排着“人”字形的队伍向南，一边飞一边叫，好像再跟美丽的家乡做最后的告别。

　　在郊外的小树林里，一条弯弯的小河流向远方。清澈的河水，平静的.像一面镜子，映照着蓝天，倒映着树林，给人一种恬静、自然的美。偶尔有一只小蛙从岸边的草丛里跳进去，平静的河面上顿时漾起了一道道波纹。

　　小树林里热闹非凡。火红的枫叶、金黄的银杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。几片树叶从树上飘落，它们旋转着，回首着，好像在跳曼妙的舞曲。草地变黄了，像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的黄毛衣。草丛中，几只蛐蛐悠然地弹着琴，唱着欢乐的歌。健硕的蚱蜢在草丛中飞来跃去，开心的做着游戏。。。。。。

　　秋天的景色真美啊!

小学四年级秋天作文 篇6

　　夏天，走了，秋天，不知不觉地来了。

　　秋天的雨不像夏天那样来得快，去得也快；秋雨细细的，柔柔的，从小雨慢慢的转变为大雨，似乎爱上了她经过的每一个城市，都要逗留上好几天，才会依依不舍的'离去。大家似乎都很喜欢秋雨，大家似乎都喜欢走在秋雨中，打着伞，穿着雨鞋，淌过水坑，听雨点滴滴答答打在雨伞上的声音，有些人还喜欢在雨中奔跑，让自己淋个痛快。但是，卖葡萄的人可就为这秋雨烦恼了，要是想让葡萄甜，必须要让火辣辣的太阳来照，现在没了太阳只有雨，可怎么办呀？

　　秋天的树林不再绿油油的一片了，而是五颜六色的。枫叶是红色的，常青竹是绿色的，银杏叶是黄色的……五颜六色的落叶为土地铺上了一层五颜六色的地毯。听，这个“落叶地毯”还会唱歌呢！只要你踩上去，它就会吱呀呀的响，嘎吱嘎吱的响，真好听！蝴蝶不再飞舞，似乎不愿与秋天共舞，只愿与夏天共舞。秋天却没有一丝伤心的意思，似乎在说：“我并不伤心，因为雨妹妹让生活在秋天的人感到凉爽，雨妹妹走了还会有许多小蘑菇，阳光也不会炎热，而是非常温暖！大家都喜欢我，我为什么还要要求蝴蝶来我这里呢？她们喜欢夏天！”

　　秋天是多么美丽的一个季节呀！

小学四年级秋天作文 篇7

　　秋天来了，秋天来了，大树穿上了金黄的衣裳，秋风扫过，一片片树叶从树上落下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。

　　果园里，各种果子成熟了。红彤彤的苹果像羞红了脸的小姑娘，躲在枝叶下，悄悄地探出了小脑袋。一个个葫芦挂满枝头，那是黄澄澄的梨。葡萄架上挂满葡萄，像一串串紫玛瑙。柿子头戴草帽，身穿黄袍，提着大灯笼向我们走来。石榴咧开了嘴，露出里面红红的牙齿，一边笑一边说：“快来摘我呀，我的味道最甜啦！”

　　昨天下午，滨江公园人山人海。我和妈妈一边走，一边谈笑风生。我看见草地上有放风筝的，有踢足球的，还有放飞碟的……我买了一个美丽的风筝，就兴高采烈第去到一块人少的绿油油的草坪放风筝，一边跑一边放线，风筝就像一只小鸟一样从我手中飞上了高高的'天空。我看见风筝飞起来，甭提多高兴了！

　　秋天是一个放飞心情的季节，我喜欢秋天，因为它是个美丽的季节，也是个丰收的季节。

小学四年级秋天作文 篇8

　　你看，那田野里，棉花像白白的雪一样白;大豆挺着它那饱满的大肚皮，把我乐的哈哈大笑;稻子那弯弯的腰，像有人站在地里鞠躬一样;高粱像喝醉了酒似的，脸红了，站在田野里，它就是这样。果园里更是五颜六色的。橙黄色的柿子，把树枝压的驼了背;架子上的葡萄，颜色多得多了，淡绿的、红的、紫的、白的.、暗红的，五光十色，美丽极了!鸭梨却黄黄的，挂满了枝头;而红红的枣，酸甜酸甜的…… 菊花仙子像春花一样，有好多种颜色呢，你看:紫红的、淡黄的、雪白的……

　　在秋风中微微点头。 秋雨把凉爽给了人们。我们这些孩子却在秋雨中欢蹦乱跳。 美丽的秋天，我喜欢你，是你奉献给大地金色的希望，是你奉献给大地累累的硕果!

小学四年级秋天作文 篇9

　　秋天是一个美丽的季节。秋天悄悄地来到了我们的身边。

　　秋天来到了果园里。顿时果园里变得硕果累累。尤其是又大又圆的葡萄有绿的、红的、紫的、白的、黄的、暗红的、淡绿的五光十色漂亮极了。最引人注目的要数苹果了它穿着红红的衣裳频频点头好象在说：“我已经成熟了快来摘我吧。”

　　秋天来到了田野里。首先看到了犹如轮胎一样的南瓜挺着大肚子躺在土地上享受着阳光的温暖。远处是一片片金黄的稻田一阵微风吹来稻穗随风舞动顿时金色的“稻海”上掀起了一朵朵“浪花”。

　　秋天来到了校园里。校园变了一个样，你看桂花盛开了有红的'、有黄的还有白的呢还散发出了一阵阵清香不仔细闻是闻不到的。有的同学耐不住性子还摘了几朵呢！最让我们快乐的就是我们的乐园——草丛草丛绿中带黄是我们玩耍的天地。有些同学在草丛了捉蜗牛捉到的同学一蹦三尺高没捉到的同学也不放弃仍在不停地寻找着。有些同学玩苍耳摘到苍耳就往同学身上扔而没有摘到苍耳的在那里逃。苍耳一会儿飞到我身上一会儿有飞到他身上。就这样苍耳成了我们手中的“玩具”。顿时欢声笑语传遍了整个校园。

　　秋天你真美！我向你感谢！秋天你带给了农民伯伯丰收带给了我们欢笑。我爱你秋天！

小学四年级秋天作文 篇10

　　秋天，金桂飘香，金菊送爽。好美的金秋时节啊！

　　你看，树上的叶子都变黄了，微风吹来，一片片叶子像彩蝶一样从树上忽悠悠地飘下来，无数片叶子好像给大地换上了金色的外衣。南明河的水哗哗地流着，就像欢快地歌唱，两岸树木的叶子纷纷飘落到河里，像水中荡漾的小舟，美丽了！果园里就更美了！苹果又红又大，让人见了都想吃一口；树上的`梨宝宝在呼呼大睡，太阳公公的光照在这些梨宝宝身上，金灿灿的；橘子由黄色变为橘红，橘子好象对秋姑娘说：“秋姑娘，谢谢你又给我们换上了新衣服。”

　　田野里，硕果累累、五谷丰登。秋姑娘给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。站在一望无际的稻田前，看着稻谷成熟后金黄色的一片，好像给大地镀上了一层黄金。

　　一年四季中，我最喜欢的就是金色的秋天了。它寄托着丰收，意味着勤劳与繁荣！