四年级写景作文

精选四年级写景作文九篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级写景作文9篇，欢迎大家分享。

四年级写景作文 篇1

　　暑假里的一天，我们全家一起去公园欣赏美景，跟我一起去看看吧，你一定会大声赞叹的！

　　我们一路上边走边说，过了一会儿，我们终天来到公园了，我张开双手投向“母亲”怀抱。

　　那草地泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥土中伸了出来，好奇地望着周围的一切。和煦的三月春风吹来，小草摇摆的腰婆娑起舞。

　　那盛开的野花，千千姿百态，各自吐着淡雅的茶香，满园飘散着香气。

　　我们听到人们说水上的风景很美。我们就来到租船处，租了一条船后马上就跳上船，用脚踏着船，船缓缓向湖中心移去，湖面很平静，好像一面镜子，湖水很清，连水里的沙和黑色的石头都看得一清二楚。一群鱼在水里嬉戏，水面泛起了阵阵波纹，好像一面被人打破的镜子。

　　我们又听到人们说那边的`荷花很漂亮，便划着船去看。那一朵朵荷花耸缀在水面上，上面还停立着蜻蜓呢。翠绿而又轻盈的荷叶将水面铺得满满的，不见一丝水纹，绿得似乎没有边际。荷叶上的露珠蹦来蹦去，从这边蹦到那边，真像一个淘气的小娃娃。荷花和荷叶相互映衬着，像一个个翠绿的大盘子托着“宝莲灯”一样。

　　那是什么呢？哦！原来一条精美别致的长廊，长廊的柱子上雕刻着几条栩栩如生的龙，好像在盼望着能在天空中自由穿梭。在长廊的尽头，有一座凉亭，凉亭有四条柱子，柱子上画着展翅欲飞的雄鹰，有的人在下棋，有的人在乘凉，有的人在喝茶……

　　不远处有一片树林，树林里的青松，像一片绿色的海洋。在绿色的海洋里，一棵的高大的杜娟，杜娟花一团团，一簇簇，如染了胭脂，红得耀眼，美得醉人。

　　远处几座小山在云雾中若隐若现，多么壮观啊！

　　太阳下山了，天边只留下一段灿烂的红霞，我看着被抛在后面的公园感到一点儿留恋，我依依不舍地离，现在，它已经成为了一段美好的记忆！

四年级写景作文 篇2

　　“涡阳二小”的全称就是涡阳县城关镇第二小学，而我就在那里上学，那里环境秀美。

　　春天，学校的梧桐树都在努力地发芽，而那高大的松树更是在春天的校园里显得生机勃勃了。同学们下课的时候，都会在松树下面玩游戏，玩累了，会在松树下面乘凉。几只鸟儿躲在松树树叶丛间，叽叽喳喳地叫个不停，好像在和同学玩躲猫猫呢！在松树旁有一丛冬青树丛，一阵春风吹过来，树丛的树叶就“沙沙”地响。

　　夏天，梧桐树叶们都长大了，像手掌。松树在夏天的校园中，就是一个遮阳的神器，同学们和教师们都会在下面乘凉。

　　秋天，校园里的'树叶都黄了，只有松树的树叶没有黄，依然站在那儿。一阵风吹来，把黄叶吹落下来，黄叶好像在跳舞，一会儿往那边转，一会往那边转，然后再完美降落。又来了一阵风，又把刚降落的黄叶吹了起来，在半空中全体旋转了起来。有的同学把落下的树叶做成标本。

　　冬天，大雪下个不停，把所有的教学楼的屋顶都给戴上一顶“秃顶帽”，还下起大雾，要是你在操场散步，都会觉得走进了仙境一般。

　　我爱我的校园——城关二小！

四年级写景作文 篇3

　　今天我和赵佳毅一起去西湖边玩。我们先去了虎跑，又去了花港观鱼划船，玩得可开心了！

　　我们穿过两个隧道就到虎跑了，走进虎跑，一进去就看到小路两旁的小溪潺潺流动。小鸟叽叽喳喳，小溪叮叮咚咚，这声音真让人回味无穷，我拿出弹弓，捡起小石子，往旁边的小溪里，用弹弓一射，“咚咚”我听到了清澈的落水声，看到了一朵美丽的水花。我们很快就找到了虎跑泉文明以久的龙湖。龙湖里有一条龙头里面会喷出水来，这水清澈见底，刚灌来的水又冰又冷，喝起来真可口。当一阵微风吹起时，使人神气爽。刚到一会儿，我看到很多老爷爷老奶奶都带着小水桶来打水，说：这虎跑其实最有名的.就是这泉水 。“这水可以生喝。”不管从哪里来的游客都会停下脚步喝一杯这里的泉水。湖旁梧桐树的叶子，从树上慢慢、慢慢的飘下来，落到水面上，像小船一样，飘向远方。

　　我们走出虎跑，穿过一个隧道，心想我们这是要去哪里一看是花港观鱼我和赵佳毅兴奋了起来，直说：“我要去划船，我要去划船！”我们买好票，穿上救生衣上了小船，我和赵佳毅轮流开船，船开到湖中央，停在那里，看看西湖旁边的风景，湖里还有许许多多的小鱼围着你呢！别提我心里是多么开心！

　　我在西湖边玩的不可开交，不亦乐乎，如果有机会我还要去玩。

四年级写景作文 篇4

　　不知不觉中，春天来了，到处一片绿油油的景象，燕子从南方飞回来了，桃花红了，杏花白了，迎春花开了，一片生机勃勃，远处农民伯伯在地里种地，在等来年收获的果实，这一天，不管你在哪里？都会看到春天走过的足迹，这里就像在春天的`王国，瞧，连小草也冒出了嫩芽，柳树吐出了柳条，真是"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦啊！

　　春天能够给我们送来温暖，快乐和幸福，远处有几对小燕子飞倦了，停在几根电线上，就像是五线谱上的几个音符，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了一朵朵花苞，春风唤醒一切沉浸在睡眠中的万物。

　　鱼儿在小河中欢快地游来游去，一会儿钻到河底，一会儿钻到桥下，仿佛在跟我们捉迷藏，小蜜蜂和蝴蝶在花丛中釆蜜，花儿不时发出一股股醉人的香气。

　　啊……原来，春天早就来到我们身边。

四年级写景作文 篇5

　　7月13日下午，爸爸妈妈带着我和姐姐去内蒙古锡林浩特游玩，可是路程太远，半天根本到不了，所以天快黑的时候，就在河北省张家口市住下了，第二天再继续赶路。

　　一大早，天还没亮，我就起来了，可能是太兴奋了，所以比他们起的都早，可是一上车没多会我就睡着了。到了内蒙古的地界时，妈妈立马把我叫起来，我从睡梦中起来后，向车窗外看了看，哇！天好蓝啊！朵朵白云，有的'像小狗、有的像雄鹰、有的像狮子……非常有立体感。云也非常低，仿佛站在小山上便能摘到云朵，这的蓝天，白云和太原相比，简直是天壤之别……

　　我赶忙说：“爸爸，快停车。”爸爸好像已经猜透了我想干什么，便马上停下了车。下车后，一阵带着淡淡草味的微风迎面吹来，我深深地吸了一口气，啊！好清新啊。我放眼望去，一片片绿油油的大草原，就象一块绿色的大地毯，一眼望不到边。远处的马儿欢快的奔跑，近处绵羊悠闲地吃着草，附近还有一些蒙古包，像一个个刚出炉的小包子，可爱极了。爸爸叫了我好几声，我都没理他，最后爸爸没办法了，硬把我揪上车。一路上到处是迷人的风景，看得我眼花缭乱……

　　到了以后，太阳快落山了，我们吃了口饭，找了个宾馆早早的休息了。

四年级写景作文 篇6

　　春天到了，天空中洋洋洒洒的飘着丝丝细雨。我喜欢这如诗如画的春雨。

　　我们送走了冬日的严寒，迎来了春之温暖。春雨在我们热切的期盼中终于与我们谋面了。蒙蒙的细雨犹如一个大画家，将大地描绘的色彩斑斓。春雨犹如一把大刷子，细细地清洗着地面，将大地洗刷的一尘不染;屹立在街道两旁的.高楼被这春雨洗刷一新，像一个个无所畏惧的战士保护着我们的国土。春雨飘落到了柳树上，柳树的叶芽儿被吵醒了，睁开惺忪的眼睛探出头来东张西望。春雨轻轻地敲打着车窗，它和汽车说着悄悄话：“我希望您排除的尾气中少一些对人体有害的物质。”春雨落到了田野里，对着大地喊：“孩子们春天来了，春天来了!”“孩子们”听到了母亲的呼唤，立刻从土地中探出头来，努力的向上生长，享受着暖暖的春风和雨露。春雨又来到了小鸟家门口，对着小鸟说：“春天到了，万物复苏了，大家都醒了，你们也该为植被们做好保卫战了!”

　　春雨是美丽的、春雨是五彩缤纷的、春雨是活蹦乱跳的。春雨的到来为大自然赋予了勃勃生机。

　　啊!春雨好美呀!

四年级写景作文 篇7

　　近了，近了，我听到春姑娘在歌唱，在歌唱春天。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，万物复苏，又是一个绿色的春天。

　　春姑娘首先来到了田间。看！那一片黄澄澄的油菜花，让人无不赞叹一声“美”！微风吹拂着它那优美的身姿，散发出沁人心脾的香味，使人留连忘返。路旁杨树，身体由灰白变成了翠绿，枝头吐出了点点绿芽，像一只只刚啄破蛋壳的雏鸟。听！那是什么声音？“哗、哗、哗……”走近一看，原来是小河呀！冰还没有完全解化，调皮的它已经日夜不停的流向远方。

　　然后，春姑娘来到了农家的庭院，迎春花缀满了枝头，层层叠叠。屋后的空地上，小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文。咦！紧靠房檐的绳子上缠绕的是什么？原来是牵牛花呀，高处开着几朵浅蓝色的花，低处又点缀着几只粉红和紫色的小喇叭，好像在为春天的到来奏乐庆祝呢。后来，春姑娘又来到了农田里。好一番热闹的场面，农民正在播撒着的种子，他们把希望撒进了松软的土地，这些种子在春姑娘的呼唤下会发芽、开花、结果。

　　春姑娘，大自然欢迎你，你带来了绿色和生机，人们也欢迎你，你又带来了一个新的希望，新的`开始。

　　作文评语：这是一篇写景文章，作者以春姑娘的足迹为主线，描写了春天田间、庭院和农田的美景。在描写庭院部分时，“小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文”，作者将小草拟人化，展现了春天庭院生机勃勃景象。文章结构安排合理，作者通过“春姑娘”的足迹，巧妙地实现了每一部分的过渡。文章采用总分总形式，结尾处作者升华主题，表达了对春天的喜爱之情。

四年级写景作文 篇8

　　我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧草蓝天，我更爱校园的大花坛。春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它就是最引人注目的紫丁香。远处看去，就像一片紫色的云霞;再走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前，才

　　发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花儿们;月季则聚在一起，红的'、白的??一起随风摇摆。

　　夏天，大地也被烤的热烘烘的，而大树却长得又密有壮，连阳光也从枝上照不着地。秋天，是菊花、桂树的天下，桂花的香气飘满了校园。菊花——百花之王，有红有蓝也有黄有白，有的像久经沙场的将军，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉??真是颜色各异，形态万千。

　　冬天，冬魔走过的地方没有一丝生机，只有黄腊梅散发出淡淡的清香。

　　啊!美丽的花坛，你一年四季都有绿，不愧是校园最美的地方。

四年级写景作文 篇9

　　在这万物复苏，草长莺飞的日子里，我们度过了一个寒假，重回校园。在这个美好季节，大地上的所有植物也都重回生机，当然我们的校园也不例外，变得生气勃勃。

　　我们学校的西北角有一个美丽的花园，我称它“秀丽乐园”，初春的花园，乍暖还寒，小草刚刚探出脑袋但却是“草色遥看近却无”。这里还长满了各种各样的植物，从高大雄伟的杨树到小巧精致的紫叶李，但我最喜欢的还是芬芳扑鼻、绿叶满眼的桂花树。我记得去年九月开学时，那两颗桂花树都挺直着腰杆，笔直的站在那里迎接着同学们。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清风中摇曳，显得婀罗多姿，风一吹，金黄的花儿随风飞舞，从我们面前拂过，给我带来了一阵清凉与芬芳，从它的正前方看，就像一些金灿灿的宝石堆在面前，简直美得如同仙境。

　　春天的`桂花树也非常美，嫩绿色叶子从枝干中钻了出来，在微风中摇摆着，像是在告诉我们春天来了，在这个春天我们经常来这里捉迷藏，桂花树和它周围的小灌木成了我和同学们极好的隐蔽所，给我们带来了无尽的欢乐。小花园就是我们学校最美最可爱的地方。

　　我爱桂树和花园，但更爱我们的校园。