四年级的作文

【实用】四年级的作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

　　我的愿望是发明一种机器翼龙，因为现在的汽车放出的气体让空气变得浑浊，有害于我们的身体健康。现在的动物大大减少，大多是被汽车尾气害死的。如果用电的话，那还没有研究出不漏电的材料。

　　我的这种机器翼龙是太阳能的`，只要骑上它，它就能带你从吉林一直买到美国。它不仅是交通工具，还是宠物。它会说汉语、英语、德语、法语、意大利语等多种语言，而且完全是智能选择。你用哪种语言提问，它就用那种语言回答。它还会讲故事、散步、睡觉、学习、生病等多种功能，要是它生病了，你就得带它上机器龙医院给它打上一针，它马上就活跃起来了，与生病时判若两人。有了它，你就不用为自己的宠物伤到别人而发愁，因为它也通人性，也是一个人，只是长的不一样罢了。它不仅功能全，价格也不贵，只需几百元，好让所有的人都能拥有它。

　　啊！我一定要好好学习，长大当个科学家，到时候一定做个这样的机器翼龙！

四年级的作文 篇2

　　我的航天梦是坐着宇宙飞船到12星座上做客。

　　我先到水瓶座上，下了宇宙飞船，我看到了几座糖果山；苹。没有鸟的叫声，连风都没有，四季如春。我找来找去，终于找到了双鱼座的主子双和鱼。双是女的，则鱼是男的，它们坐在亭子里，我想了想双鱼座上的生物向往安静，因为热闹会使他们劳累，所以我只在远处看了看它们就走了。

　　我还来到了白羊座，从飞船上就看到了下面的羊们斗架连母的`都不例外，打斗时间从来不超过十秒。我一下飞船白羊座的主子白羊就拉着我就到它们家喝茶，我临走时，它们还拿了这里的特产给我，我道完谢就走了。

　　我来到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉着我，突然我的脑子出现了这样一句话：我们这里是用劳动换来食物的！他递给我一把铲子，随后，我就卖力的干起了活。晚上，我吃着我自己用劳动换来的食物，非常好吃。

　　我正想去下一个星座，可是，快没油了，我不得不回到地球。

四年级的作文 篇3

　　一身黄溜溜的羽毛，一对机灵的眼睛，加上灵敏的鼻，凑成了可爱机灵的小狗。

　　每当是晴天，小狗都会冲出家门，摇动着尾巴到外面去散步。一会儿溜到大树下边，一会儿跑到稻田上，一会儿到花丛里用灵敏的鼻子闻闻花的芳香，非常调皮。

　　有一次，星期天的下午我正在做课外作业的时候，小狗用嘴把笔还一本正经地象我的样子在纸上画画呢!豆得我和妈妈哈哈大笑。

　　更有趣的一次，是在清晨的一天，妈妈把许多好吃的.骨头放在小狗的碗上，小狗一头劲地津很不津有味吃起来，正在这时，那只流浪黑狗看见了，就连忙把小狗的骨头抢走了。小狗很不服气，就飞快的去追黑狗。中午的时候小狗一直还没回来，我和妈妈都非常担心。于是，我们四处寻找小狗，可是，经过大街小巷还找不到我们家的小狗，我垂头丧气地跟着妈妈回家。一路上，妈妈一直在安慰我说：“小狗这么聪明它一定会认路回家，你放心吧!”吃过晚饭，只听到屋外面”汪””汪”的两声，小狗终于回来了，它嘴里还是咬着妈妈给的那一根骨头哩！它那胜利归来的样子，真让我佩服。

四年级的作文 篇4

　　吃过晚饭后，爸爸在门前散步，我在一旁玩滑板。忽然，爸爸兴奋地喊道：“浩浩，快来看，这儿有只知了壳。”我一听，便飞速地滑到爸爸身边。

　　顺着爸爸手指的方向，我看见红梅树上，挂着一个棕色的壳，用手一摸，壳软软的。爸爸说，这只知了一定是刚从这壳里挣脱出来。我想：那么，知了还可能在树上。于是我仔细地寻找知了的踪迹，可却一无所获，我扫兴极了。以前我接触到的知了都是请妈妈从街上小贩那买的.，从没在自家树上发现过，我多想见见这新朋友啊。

　　爸爸走过来抚摸着我的头说：“别难过了，知了一定找到了一个更安全的地方。它在黑暗的土壤里已经生活了两三年了，现在终于钻出了泥土，获得了新生，我们要为它高兴。”我听了似懂非懂，拿起手中的壳观察它的样子。它有好几条脚，但它的前爪特别的粗，还沾了些泥土，脚上还有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在树上，不仔细看的话，就像只知了。

　　真没想到，小小的知了居然可以在地下生活这么长时间。

四年级的作文 篇5

　　从远至近，灰暗天空一片万里无云。一阵秋风无情扫过，只留落魄单独矗立的枯枝独自在风中凌乱。

　　不远处，爷爷迈着沉重的脚步，步履蹒跚地背着大包小包行李开始步入他的另一生活。一路上，爷爷以自我身体硬朗为由，执意要自我拿着行李。又一边语重心长的叮嘱着彼得少调皮。彼得则是红着眼眶，撅着嘴，头也不回的一鼓作气向前走。最后处，爸爸低着头，眉毛紧锁，呆滞，忧郁的眼神像是对世界充满了失望。他慢步向前走着，错乱的'步伐使他更加紧张，抽搐的脸庞始终使他欲言又止。走着走着，路途上渐渐悄然无声无息。场面显得既僵硬，又尴尬。“爸，不如我们……我们……回去吧！”爸爸眼睛不敢直视着爷爷，吞吞吐吐地说了出来了。声音在沉默中来回颤动着。彼得立刻停止了脚步，转过身来以含情脉脉而又迷茫的眼神注视着爸爸，似乎充满了期盼。爷爷也驻足了，沉思了许会，转过身来说：“儿啊，没事！在这每一天也无聊，说不定在那里还能够有个伴聊聊天……”“可是……”爸爸抢着说。“儿啊，你的意思我懂……我都懂。只要你们过得好，一切都安好，我……我也就再好可是了。”沙哑的声音在空中抖动着。彼得跑过去抱住了爷爷大哭了起来。老人深陷的眼孔里像干涸的深井，贮藏满了岁月的印记。滚烫的泪珠在浑黄的眼球里不停打转着。爸爸直视着爷爷看了许久许久，转身而去，眼颊里留下了一道泪痕。

　　一阵阵清风拂过，为这初秋带来了丝丝凉意。

四年级的作文 篇6

　　“你好！”刚分了新班，我坐在陌生的座位上，沉浸在寂寞里，一个清脆的声音传来。“你好。”我不耐烦的应了一声，“你叫什么名字啊？”我这才抬起头来，一双明亮的大眼睛正期待地望着我—— 不到十分钟，我们便无话不谈啦，于是我有了新学期的第一个好朋友。

　　她叫蒋蓉，长得很漂亮：圆圆的脸白白净的，两个大红苹果镶嵌在脸蛋上，大眼睛、小嘴巴。她很开朗，我们很快认识了好多新同学，下课时，我们一起玩捉迷藏、编花篮、蹦一柞······

　　一次，我们上完两节课，我口干舌燥，可扒尽大书包小书包，只找到一个空水瓶子。我刚从桌肚里抽出脑袋，就看见一个精致的'水杯放在我面前，又是蒋蓉！“倒在你杯子里吧，想到多少倒多少，我不 会介意的。”我到了点儿，刚要喝，她看了看，一把抢过我的水瓶子，说：“不行，太少了，看你嘴唇干成啥样儿了。”直到我硬把水瓶抢回来才罢休。

　　我真喜欢蒋蓉这样爽快又贴心的好朋友。

四年级的作文 篇7

　　我喜欢读书，但也常常被书中的故事吸引而忘了时间，忘了自己；忘了吃饭；忘了……

　　那一次中午，快要吃饭了。而我却在看《非常事件》，当我看的如醉如痴时，妈妈来了，她叫我吃饭，书中的'情节深深的吸引住了我，我压根没听见。妈妈再一次温柔地说：“小玉，快来吃饭了。”我就不当回事的回了一句：“哦，我马上就来！”可是，书中的故事太好看了，我看了还想看，简直爱不释手。心想“我先看完再说。”我接着往下看，妈妈果然生气了，就不理我。我看呀看，你知道吗？我把这本书整整看了三遍！当我看完三遍后，已经到了一点半，妈妈把碗都洗完了。我中午差点没午饭吃。

　　首先呢，被妈妈痛骂一顿，然后吃完饭罚站半小时，一个星期之内把《非常事件》抄1遍。“哎，我真惨哪！”我大喊道。

　　同学们，你们喜欢读书吗？如果喜欢的话，但不要忘了吃饭，要不然的话就会像我一样惨哦！

四年级的作文 篇8

　　“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”每当听到这首歌，我都会情不自禁的想到自己的妈妈。

　　我的妈妈呢，偏瘦、有着一双炯炯有神的大眼。她每天起早贪黑的的忙，每天早上叫我起床妈妈很关注的我的.学习。她每天都会不厌其烦地为我讲题，提高我的学习成绩：妈妈在语文上也为我下了不少功夫，写作文的时候，她都会耐心的教导我。

　　我的妈妈还是一个表情帝，当我考试考了100分，妈妈就会眉开眼笑，非常开心。笑的时候嘴巴微微往上翘，像弯弯的月牙一样。眼睛眯成了一条线，眉毛弯弯的，像两座大桥，当我犯了错或者是考了60多分，妈妈就会火冒三丈，头上仿佛要着火一样。脸涨得通红通红的，如同是一个红苹果呢!眉毛成了倒八字，眼睛瞪着我，好像是一条会喷火的龙，鼻子喘着粗气，比魔鬼还要可怕十倍。妈妈多么爱我啊

　　“妈妈，您辛苦了，妈妈我爱您!”同学们，你们知道吗?这一句话才能安慰妈妈的心啊!这才是对妈妈的回报啊!一杯茶，一个吻，还是一盆洗脚水，都没有这句话更亲切啊!

四年级的作文 篇9

　　“同学们，请跟着老师再来练习一遍！”这是谁在说话呀？原来是我们人见人爱的杨老师啊！他正在耐心地指导我们唱曲呢！

　　杨老师是一位年轻帅气的男老师，个子虽然不是太高，但是长得很强壮，给人一种安全感！圆圆的脸上架着一副黑框眼镜，眼镜后面有一双小而有神的”火眼金睛“，我们的”小动作“总是难逃他的”法眼“。他对牛仔裤情有独钟，一年四季，长的、短的牛仔裤百穿不厌。不过呢，穿着牛仔裤的杨老师更显得年轻而富有活力。

　　你千万不要以为强壮帅气的杨老师像其他男老师一样严厉、冷漠，他的脾气可是好得没话说，尤其是上音乐课的时候，温柔得就像二月里的春风一样，耐心得就如慈祥的母亲一般。

　　有一次上音乐课，杨老师面带微笑地坐在钢琴前面，边弹奏优美的旋律，边教我们学唱歌曲。可能是因为午饭吃得太饱的缘故，同学们一个个都东倒西歪，哈欠连天，一副睡眼朦胧的样子。杨老师看着我们这有气无力的模样，不但没生气，还停止演奏，站起身来，笑眯眯地说：“哎呀，那儿飞来这么多嗡嗡叫的大苍蝇呀?”同学们一听，不禁哈哈大笑起来，顿时一点儿睡意也没有了！杨老师趁机说：“很好！咱们把飞走的白鹭都拽回来吧!”说完，他就回到钢琴前，十指跳动，欢快的乐曲便在我们耳边响起。我们像被打了鸡血一样，一个个抬头挺胸地高声唱了起来。杨老师望着我们，一边点头微笑，一边跟着我们吟唱。

　　优美的旋律，欢快的'歌声，回荡在我们的耳边，汇成了一首美妙的交响曲。一节音乐课就这样在快乐中画上了完美的句号。

　　杨老师就是这样一位人见人爱，花见花开的帅气老师，我喜欢他轻松活泼的音乐课，更喜欢他的温柔、耐心。