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有关四年级的作文300字七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
今天，我和爸爸、爷爷、奶奶一起去公园踏青。
我们来到公园，我发现桃花姐姐露出了粉红色的笑脸，她在和春姑娘做游戏呢！迎春花妹妹随风起舞，她在感谢春姑娘教会她跳这么好看的舞蹈。柳树姑娘刚长出的小辫子在湖面试随风飘扬、自由自在！
我们坐在脚踏船上，太阳暖洋洋的照在我的身上，风吹在我的脸上，感觉很清凉。看着一波一波的'湖水，我感觉自己正行驶在大海上。我还看了一只野鸭在湖面上游水，这个情景让我想起了一首诗：
白毛浮绿水，红掌拨清波。
后来，我们又去钓鱼，真遗憾，十分钟我们一条鱼也没有钓上。可是，也很幸运，老板听书我们一条鱼也没有钓到，就赠送给我们两条小金鱼，我把这两条小金鱼带回了家。
这次踏青真快乐呀！以后，每到春天，我都要去踏青！
四年级的作文300字 篇2
今天费老师带来了一盆怪怪的植物。
我看到它的叶子一片绿，一片半绿半黄，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起头的那片叶子非常光滑而它身旁的那片叶子低着头，好像在说：“快点给我水喝！”他的叶子有点像芋艿，叶子正面是翠绿的，反面是嫩绿的，而且太阳光一照他就发亮，像灯泡似的。
当老师拔起那柱植物时我想：“那植物这回可完蛋了。”万万没想到的是那株植物早就去天堂了。老师小心翼翼地把植物根部的.泥土刮了出来。原来跟早就烂了，我不禁这样想。为了不让茎部感染，所以老师把烂掉的根挖出来扔了。老师还莫名其妙地把草木灰撒在了伤口上并把它重新种了回去。接着老师又把一个小东西拿出来，有人说他是一只小辣椒。老师夸下海口说“我能把他们都种活！”同学们异口同声地说：“不可能！”也有一些人说：“有可能.”
最后老师告诉我们这叫海芋，又叫滴水观音，有毒。老师把这植物摆放到了窗台最角落，告诉我们每天都可以看看，但是得小心，别碰到。
四年级的作文300字 篇3
夏，还是那条小路，还是那几株桃树，还是飞沙的球场，还是那苍老的教学楼，连白云也没有变，一切好像就静止在了那年的夏天，一动不动了。毕业了，是啊，我毕业了，大家都毕业了，这些景物像是一幅画卷一样，收藏在我日记本里。说熟悉，却又显得那么陌生，因为那条小路上再也看不见我亲爱的同学，桃树下再也不会有他们亲切的笑声，飞沙球场上再也不会有像我们那样激情的加油，苍老的教学楼里再也不会给我们一间教室。
白云？当然，它们也不会和我过来搭讪，一切都陌生了。我于是只能轻轻地回想那一张张富有活力的面孔，那一声声充满快乐的笑声，那一个个曾经不被注意的动作，那我，我想这一切只能成为回忆吧，就像破旧的船慢慢沉向海底，在无边无际的海平面上再也看不到，只有在大海深处成为一种永恒，我不知道这永恒属于什么，也许是初中三年的感情太深了吧，深得比大海还要深。夏，又是一个夏天，今年的夏天或是明年的'夏天，朋友们，你们还记得我吗？一定会的，因为那永恒已经藏在每个人心底的深处了
四年级的作文300字 篇4
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”彩虹的七彩颜色，令人感觉到世间的美。……
如果让你把天堂的颜色和地狱的颜色之间比较，你会觉得哪种境界的颜色美呢？我会选择天堂的颜色。
我觉得天堂的颜色是花的颜色，树的颜色，天空的颜色，大地的颜色，心灵的颜色。花是红的，树是绿的，天空是蓝的，大地是黄的。那心灵呢？是……
人生本来，他的心灵就像牛奶般纯洁的，像玻璃一样晶莹透亮。但是你不去呵护它，它就会被玷污。就如一张白纸，一不小心就会被划上一道痕，擦也擦不掉。所以心灵的`颜色是透明的。
心灵是脆弱的，却又是坚强的。它受不了太大的打击，正如一朵正在盛开的花朵受到严霜的打击，而慢慢凋凌；它又是能挺着困难一步一步像前走，身上有着千斤重的石头，但它仍坚持不懈。这样说，会不会觉得我好像不是在写它的颜色？不。在这两者之间又夹杂着它的“透明色”。
所谓天堂的颜色也就是心灵的颜色，当然也包括其他颜色。所以我的出一个有趣的“公式”：
天堂的颜色=心灵的颜色+外界物体的颜色。
怎么样，是不是很有趣？
天堂的颜色是五彩缤纷的。你觉得呢？
四年级的作文300字 篇5
在生活中，常常有着父母的关爱，有着朋友的鼓励，有着老师的教导，也有着陌生人的关心。而几只微不足道的小蚂蚁，使得我的心久久不能平静。
那天，我和爸爸正在公司楼下放风筝。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的视线被两只小小的蚂蚁所吸引住了。
我拿了一点点小面包摆在离它们不远的'小丘上。
它们发现了这一块面包，慢慢向我这儿走来。拿到了食物它们马上就匆匆离开了这儿，我百思不得其解。
没过多久，那两只小蚂蚁就率领着“大军”来到面包跟前。第一只蚂蚁围着面包转了又转，向后面一转，那一大群蚂蚁就井然有序地分解着这块面包，每一只都在瓜分属于自己的那块。我又惊又喜，同时也十分感动，望着眼前的这群蚂蚁，望着渐渐变小的面包，望着它们井然有序的排列，让我看到了一个小集体，拥有的力量。
太阳渐渐下坠，蓝蓝的天也被涂抹成了一块绚丽的彩布，黄昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌着。
在人生的旅程中，不需要用金钱来填满你的世界，不需要用权威来填补你的世界。在这个世界里，不仅是需要父母的关爱，朋友的鼓励，老师的关心，同时也需要来自大自然的启发！
四年级的作文300字 篇6
进入四年级后，我们新换了班主任，她就是我们的语老师。
老师是位很有教师风度的人，她弯弯的秀发散在两肩上，副眼镜配着双温柔的眼睛，说话声音不大，但很有节奏。老师和我的妈妈年龄相近，正好也有个上四年级的女儿，在我们年级的四（7）班，因此，我感觉老师很像我们的妈妈，经常像妈妈样亲切地关爱我们、教育我们。
老师讲课时声音很好听，充满了感情，像股清泉缓缓进入我们的心田。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的'那个美妙的世界，我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，每次上完她的课，我们都觉得回味无穷。
老师上语文课时，常常结合很多相关的课外知识来丰富课堂，使我们不但有兴趣，还增加我们的知识面，加强对课文的理解，她还经常给我们推荐些优美的文章，让我们课外阅读，常常给我们讲些有利于学习的小故事，把我们引入个学习的世界。
我很喜欢老师。
四年级的作文300字 篇7
雨，是大自然的使者，轻轻地洒在校园，柔和的拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！
雨落在地上，串成了一条条项链，落在地上发出“嘀嗒嘀嗒”的响声。落在小草上，小草就像吃了欢乐豆一样快乐。落在树上，大叔爷爷就像洗了一个冷水澡一样变得更加崭新。雨就像一瓶“除妖水”撒在人们身上，把人们内心里面的“拖拉鬼”给清除掉。
雨雾在天空中就像一根根银针一样落在地上发出“沙沙沙”的声音。雨像一根根牛毛飘洒在校园，密密的、细细的.，宛如春姑娘的纱巾。雨就像颗颗晶莹剔透的珍珠，飘在了校园里，嫩绿的小草被雨水的甘甜滋润。
花朵在雨的帮助下，变成了婀娜多姿的少女。小草在雨的帮助下，越发青翠，绿油油的，就像被绿色的油漆染过似的。
雨水在水管的帮助下，流向地下室，就像窗帘的窗珠一样美丽，把地下室变得更加干净剔透了。
雨，你虽然没有生命，但你赐予我们美好的回忆，让花草树木充满了动力！
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