四年级作文

时间：2025-02-20 16:08:03 四年级作文我要投稿

【必备】四年级作文6篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级作文6篇，欢迎大家分享。

【必备】四年级作文6篇

四年级作文篇1

　　我家里有一只调皮可爱的巴西龟，它是我数学考100分时老师送给我的。这是一只母乌龟，它的壳上有一些黑色的条纹，像西瓜一样，好看极了。

　　它的头很小，我只要碰一下，它就会立马缩起来，生怕我把它吃了似的。

　　它的壳圆圆的，有一次，我把它四脚朝天，只见它挣扎了好一会儿，都没法翻过身来。于是，我又将它倒立着放进了瓶子里，本想着看它的笑话。可过了一会儿，只听到“咯咚”一声，它居然翻过来了。我简直是不敢相信，瞬间还有点佩服小乌龟呢！

　　还有一次，我见它一直把四只脚缩在壳里，于是，就想捉弄它，把它的四肢脚全部给拉了出来。可不一会儿，它居然两眼泪汪汪，好像在对我说：“主人你饶了我吧！不要再给我上刑了。”看着它那可怜巴巴的样子，我只好把它给放了。

　　我们老师说巴西龟是国外的`物种，生命力很顽强，也是杂食动物。老师有时还和我们开玩笑说：“千万不要把它放在电视机旁，因为如果你放了，那有一天当你回到家，你家的电视机就会没有啦！”

　　我真的很喜欢巴西龟，你们呢？

四年级作文篇2

　　在一天早晨，天气晴朗，和风煦煦，就在这时，蚂蚁遇到了大象，故事开始了......

　　大象说：“你这个小蚂蚁，赶快给我滚开，免得让老子把你吃掉。”蚂蚁不服气，说：“你有什么权力让我让开，这条街是公用的。”大象大发雷霆，气愤的.说：“连动物大王老虎都让我三分，何况是你。”蚂蚁说：“那咱们就比比？”“比就比，谁怕谁，只是在哪比，比什么？”蚂蚁不慌不忙的说：“你看，前边有条河，河对岸有棵苹果树，看谁能先过河摘下果子回来！”“这么简单”大象说。蚂蚁又说：“摘果子的时候不能用鼻子摇，要上去摘。”

　　大象过河去了，而蚂蚁却呆在那过不去，大象到了河对岸，却不能摘果子，这时从东边走来了牛爷爷，他说：“要看见别人的长处，来补自己的短处，要知到人外有人，天外有天！”

　　大象和蚂蚁都满脸通红，恨不得找一个地缝钻下去，大象连忙过河把蚂蚁接了过去，蚂蚁又上树摘果子，它们吃了一顿很饱的午餐。

　　后来，它们成了一对最好的朋友！

四年级作文篇3

　　“走过风，走过雨，四川依然美丽.......”每当听到这首歌的时候，总会有一种特殊的感觉，而且会不由自主的跟着唱，或许是因为我是个四川人吧，有时，听别人夸赞四川的时候，我也会为自己是四川人而感到自豪。

　　四川，一个多么美丽的.地方，那儿有许许多多的名胜建筑，有许多的名人也来自那儿，可是，却有一件悲哀的事情......“5.12”,一个永远不会忘记的日子，在那天，美丽的家园变成废墟，到处都是哭声。那天，让人不得不感到悲伤，因为，在那废墟之下便是我们几万同胞。无情的灾害摧毁的我们的家园，但却摧毁不了我们四川人民用心筑起来的铜墙铁壁！因为四川不是那么脆弱！

　　两年后，地震灾害已经过去了，现在我们的家园已经重新建了起来，四川还是那么的美丽，甚至可以说更加美丽了，或许有些人还在怀念自己失去的亲人，还来不及擦干泪水，但俗话说“不经历风雨怎能见彩虹？”所以我们应鼓足勇气，让四川依然像以前一样美丽。

　　现在四川经历了那么多磨难，我相信它将会更加美丽，所以现在我们要保护它，让它恢复以前的美丽。四川依然美丽，不，四川将会更加美丽，我们也会更加坚强！！！

四年级作文篇4

　　我身边有许多小伙伴，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢绘画，而我喜欢欣赏夏雨。

　　夏天，走在柏油马路上，汽笛狂躁不安，路边小树下那片可怜的绿茵显然难以抵挡烈日的阳光，知了挣扎着怒吼，热浪有底而生，汗水打湿了脸颊，湿热、沉闷与内心的焦躁不谋而合。忽然，一阵狂风夹杂着扬尘和土腥味，袭面而来，低头、眯眼、小手成为抵挡“风暴”的利器。乌云慢慢的.汇聚在一起，太阳也知趣的避之锋芒，小树、花草在风中曼舞，人们加快了行进的步伐，期盼着夏雨的到来。

　　几声闷雷，响彻大地。豆大的雨滴散落而至，渐渐地雨滴更紧了，闪电与雷声结伴同行，风婆婆也赶来助阵，人们有的急忙到遮雨之处避雨，有的撑起雨具，还有的我行我素享受着风雨的“侵袭”。

　　转瞬间，雨更大、更急了，如同断线的珍珠，倾盆而至，雨水打在房顶，打在窗边啪啪作响，温度迅速下降，不一会儿，道路两旁的积水汇集成河，小树弯下腰向风婆婆致敬，享受着大自然的沐浴，汽车玻璃上的“两只小手”飞快地挥舞，车辆在暴雨中缓缓而行，电动车、自行车、行人不见了踪影。

　　酣畅淋漓的暴雨从中午延续至傍晚才带着风婆婆幸幸而回，积水随之慢慢退去，马路上车水马龙恢复了平日的景象，小树伸展着油绿的枝叶昂首挺胸，小草也不甘示弱，随着微风轻轻浮动，人们纷纷漫步街头，感受雨后的清新，几个调皮的孩子站在小水坑中嬉戏，蜻蜓和小燕子也赶来凑热闹，此时半空中升起了一道彩虹，引来人们的热议。

　　我喜欢夏雨，是因为她来的突然，行的酣畅，走的彻底。只有疾风暴雨后的彩虹才那么美，那么清澈，作为学生应当自信、自强、自立、自省，只有坚持不懈的刻苦学习，才能赢得雨后彩虹般的美丽。

四年级作文篇5

　　一天，小猫跟自己的妈妈去商店里买东西。

　　刚进商店的时候猫妈妈看到了一个东西觉得很有用，就决定买下它，猫妈妈正在挑的时候，小猫到处走来走去，小猫看到了一支笔很想买下它，小猫自己去找妈妈，小猫问妈妈，它说：妈妈，妈妈！可不可以买那支漂亮的笔啊？猫妈妈说：不可以。小猫气愤地说：不给就不给，哼！不理你了，我要想办法，哦！可以这样，小猫想到的办法是，自己去赚钱，买那只我想要的笔，可是啊，那支笔要5元呢！要怎么样才能赚到5元呢？呀！我怎么把妈妈给忘了呢！我可以帮妈妈做家务，就可以赚到钱啊！小猫回到家后，小猫跟猫妈妈说：妈妈，妈妈，我可不可以帮你做家务，我想赚钱，好啊！小猫说：太好了！妈妈，扫地1元，拖地2元，我只干两天哦，不干多，也不干少怎么样，合理吧！猫妈妈说：好！小猫干啊！干啊！终于干完两天了，耶！得到6元了！可以去买笔了，小猫快速的从家里出发，到了商店，买到了那支漂亮的笔，剩下一元钱，小猫去买零食吃了。

　　后来小猫的朋友都在夸小猫很聪明呢！小猫开心的脸都红了呢，小猫高兴的说：这一次买笔，我觉得可以锻炼我自己，我下一次不会在这个样子了，本来帮妈妈做家务，就不应该收妈妈的钱，钱是非常难赚的，这次看到那支笔，非常的漂亮，所以我才把它买下来的，下次我再也不会像这次一样了。

　　小猫快速的赶回了家，跟妈妈说：对不起！妈妈，我没有听你的话，就去买了那一支笔，我还帮你做家务，收了你了钱，我知道钱是不好赚的，本来帮自己的'父母做家务，本来就应该的啊！妈妈，等我长大了，一定赚非常，非常多的钱给你用，我一定再也不会收你的钱了，我还要赚钱养你呢！嘻嘻！妈妈，请你原谅我，好吗？拜托了，我一定会努力的。

四年级作文篇6

　　“真棒！”听，老师又在夸她了。她是一名好学生，老师，家长口中的好孩子；她是妈妈心中“别人家的孩子”，此外她又是我的好朋友。

　　俗话说得好——没有对比就没有伤害。我是什么都不会的“差生”，而她，却是全能型好学生。这点，在每个方面都有明显对比。书法：她的字，老师看了都赏心悦目，推荐她去参加市里的书法大赛，从此，她又多了一张奖状；美术：学校组织手抄小报比赛，画画我最拿手了，可是，为什么是拿着“一等奖”的'我望着手中捧着“二等奖”被同学围在中间，腼腆笑着的她？声乐：哪个老师都说我天生一副好嗓子，但领唱选人时，我却以三票之差落选；考试：我总是惊奇地瞪大眼睛望著名单上遥遥领先的她……也许，她天天听到的是：“真棒！”而我天天听到的是：“看看人家！”也许，她天生聪慧，而我却资质平庸；也许，她天生就是当好学生的料，而我只能望着她高傲而遥不可及的背影。我们难道就真的差这么多吗？不！我不甘心，我不能自我放弃，我不能停滞不前，我要超、我要赶、我要追上她！

　　一次次的考试成绩公布了，我从不起眼的无名小卒到“人尽皆知”的优等生；我从倒数两三名一点一点的努力，一点一点的往上爬，到二十几名，十几名，最后期末开始时，我竟排在了她前面，摘得了第一名的桂冠！我成功缩小了各方面与她的差距。老师露出了欣赏的笑容，肯定得对我说了差点让我哭出来的两个字：“真棒！”

　　真棒，这个字眼真的有这么大的魔力吗？我似乎从中懂得了什么。同学考了高分，我对她说：“真棒，下次加油！”朋友比赛获了奖，我对她说：“真棒，下次继续努力。”妈妈在单位拿了奖金，我对她说：“真棒，下次也要有哦！”老师在优秀教师评选中得了高分，我对她说：“真棒，您是我心目中最好的老师！”看着她们脸上绽开的笑容，我知道“真棒”多么美好的字眼！

　　真棒，是对一个人成功的肯定，是对一个人失败的鼓励。人人都需要这样的肯定和鼓励，让我们真诚地对身边每一个人说：“真棒！”

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