四年级的作文

时间：2025-02-21 12:06:40 四年级作文我要投稿

【精选】四年级的作文3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文3篇，欢迎大家分享。

【精选】四年级的作文3篇

四年级的作文篇1

　　十月的气候已是十分凉爽、舒适，太阳也是温和的，柔和的阳光伴着习习的凉风，的确适合出游。于是，趁着“十一”长假，与爸爸一同前往上海目睹世博风采。刚踏上上海的这片土地，我们便直奔往世博园。一路上，我都很好奇，用手中的相机将一些新奇的景物都记录了下来。进了世博园，便能亲身感受到人们的热情。

　　远远地就能看见远处一群群、一队队的游客，犹如一片黑色的人海。来到韩国馆门口，便开始感受排长队的气氛。没有想象中的漫长，随着队伍的挪动，很快就进到了馆内。随着扶梯的上升，我们来到了展览区。科技，是韩国馆的一大特色。馆内的触动屏幕，将韩国人对环保的行动用动画的形式表现了出来。通过手指的划动，就能增强我的环保意识，很有意义。更妙的是，有一排木头，通过转动，从而出现了文字——吉祥如意万事大吉。接着，我们看到了下一届韩国丽水世博会的主题——海洋居住的可能性与海洋发展。是的，在这个人口不断增加而陆地面积仅占地球十分之三的时代，的确要考虑人们以后的居住了。

　　出了馆，已是华灯初上了，世博园的夜景好似一座梦幻城市。黄浦江两旁，是一座座以色彩所点缀的场馆，放眼望去，都是亮丽的风景。美了上海，美了中国，也美了我们的生活。接着，来到中国馆的排队处，我开始等候这一次更精彩的'游览。

　　在我看来，中国馆整体的样子恰似一顶博士帽，被红色所渲染，凸显中国的特色。顶部的面积最大，侧边则是斜面，与博士帽更加神似。整体看来是非常大方、气派和庄重的。进入馆内，先来到了放映厅。宽大的荧幕向我们诉说了中国改革开放三十年来的生活，让我们感到中国建设发展的好、快、强。“清明上河图”，是馆内最吸引人们眼光的展品了。它突破传统，以动画的形式展现在我们眼前，清楚地体现了古代人的生活，各个细节都尽显无疑，赢得了游客们的好评。

　　最后，我们意犹未尽地出了馆，在于爸爸的赞赏中出了世博园。世博会在向我们展示的同时，也告知了城市的规划建设和可持续发展，需要我们人人的参与，这才是美好生活的前提。想到这，我不禁加快了脚步。

四年级的作文篇2

　　开学啦，同学们迫不及待的涌进了学校。

　　班主任老师向我们宣告，从这学期开始，学习进行教学改革，实行高效课堂。

　　第一天我们进行了重新分组。以前我们班有四个组，每组十几个人，现在分成了8组，每组只有8个人。不仅分了组，而且按照小组，座位也发生了变化。从前都是竖排纵向坐，同学们只能一个看一个的后脑勺，但现在不是，同一个组的同学面对面坐，同学们面对面学习，保持了四年之久的课堂座位，一下变了，还真感觉到很新鲜，很有趣。

　　除了分组变座位，同学们忙着给自己的小组起名字，设计组徽，写组规等。就说组名，每个小组的同学都热情洋溢，想的五花八门，有的叫“一马当先”，有的叫“团结就是力量”等等，我们小组经过大家的一致认可命名为“书香小组”，希望我们小组的每个人人都要爱读书。

　　忙活了3天后，第四天，开始正式上课了。第一节是语文课，老师给我们讲了一个小故事，这是开天辟地的事儿，以前没有过的。这个故事把我们深深地吸引住了，后来老师讲的越来越有趣，不知不觉下课了，同学们还“追”着老师，让她再讲点、再讲点，老师也很高兴，于是兴致勃勃的讲了起来。在英语课上，因为新课堂建立了独学、对学、群学方式，所以我们小组采用了群学的方式来提高小组成员的学习效率，比如说玩一个跟英语有关的游戏或抢答，把组员的'兴致提高，让他们又快乐的血，又能把学习成绩提高起来，这样，不仅我们快乐，老师也欣慰。

　　还有一点，我觉得非常不错，以前一个组只有一个小组长，在管理十几个人，但现在，每个人都是小组长，不同的小组长，他们都有自己的管理范围，都能体验到身为一个“官”的压力，调皮的孩子也不再惹是生非。大家各尽其职，齐心协力的共同管理小组。

　　我喜欢这个新课堂，一个既好玩又效率高的学习环境。