蚂蚁四年级作文300字

【必备】蚂蚁四年级作文300字3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的蚂蚁四年级作文300字3篇，欢迎大家分享。

蚂蚁四年级作文300字 篇1

　　今天早上，我在院子里浇花时，发现地上有七八只蚂蚁。我一看到蚂蚁就气，上次大青虫没把你们咬死，还让你们饱餐一顿，今天又让我遇上，休想再逃出我得手掌心。你们妄想有上次的幸运。我非将你们粉身碎骨不可！

　　我顺手拿起水壶，朝蚂蚁身上倒了几滴水珠。我原以为几滴水珠奈何不了它们，正准备实施第二个计划，没想到水珠像万能胶似的牢牢地沾住了它们，使寸步难行，看来是我太高估了他们。看着蚂蚁们摇摆着触角，挥舞着细脚，一副苦苦哀求的.样子，我不禁捧腹大笑：就你们几个小不点，想胜我，下辈子也没门儿！过了一会儿，蚂蚁们围成一团，手拉手，似乎在商量什么。它们抬起头，挺起胸膛，咬着牙，一起朝同一个方向前进。我暗暗嘲笑它们：别不自量力了，我看你们还是等到“河水”退了再出来吧。没想到它们一步一步，缓缓地冲出水珠，摇头晃脑地甩去身上的水，一副得意洋洋的样子，那水不知是汗水还是清水。我输了，输得心甘口服，原来对小蚂蚁不屑一顾的我现在终于佩服得五体投地。

　　我终于看到了，体会到了，那种坚定不移的对求生的渴望。我不禁想到了莲子宝宝历经数百年，在沙层底下受尽艰苦仍能发芽、开花，依然能茁壮成长。

　　啊，多么值得赞美的蚁的生命力！

蚂蚁四年级作文300字 篇2

　　今天早晨，我在门前津津有味地吃饼干，饼干屑撒了一地。无意中发现有一只小蚂蚁去碰了碰饼干屑，便调头就走。我纳闷了，书上不是说蚂蚁爱吃饼干吗？我抱着好奇心，蹲下身去，“跟踪”那只蚂蚁。只见那一只小蚂蚁回到蚁洞，过了半天也没动静。我灰心了，就看起了书了，不知过了多久，我不经意地向饼干屑瞥了一眼。啊！浩浩荡荡的“蚂蚁大军”正向饼干屑“出击”。我情不自禁地再次俯下身子，拿起放大镜，集中注意力向“蚂蚁大军”观察。

　　只见它们抬的抬，搬的搬，三五成群，四六成伙。小的饼干屑由一只蚂蚁搬；大的则大家齐心协力一起抬。饼干太大了，就中间咬开，对分，一块一块地搬进去。不一会儿功夫，“蚂蚁搬运团”便轻轻松松地把战利品搬回巢穴。

　　我看了这副景象，从中悟出一个道理：人心齐，泰山移；人心散，米难搬。这就是团结的精神；团结的.力量；团结的意义。

　　不知妈妈什么时候走了过来：“那一只先发现食物的蚂蚁，完全可以把它们藏起来，用来度过整个生命，可它却无私地奉献给了整个家族，整个部落，这就是贡献，这就是蚂蚁经久不衰的奥秘啊！”

蚂蚁四年级作文300字 篇3

　　在一次语文兴趣小组的活动中，我才真正结识了蚂蚁。

　　小时候，向老师带我们大（1）班的小朋友到操场上玩，我也不知怎么了，不一会儿，两只脚便爬满了蚂蚁，于是，我对蚂蚁有了一种好奇的感觉。

　　长大了，我也就参加了游泳队，时常走过大草地，总会发现几个蚂蚁窝。而在那次语文兴趣小组中，正是要求我们写昆虫的，从此，我每次遇见蚂蚁窝的时候，总忍不住踩上几脚，因为我要看看到底窝里有多少只蚂蚁。渐渐地，我喜欢上了看书。有一次，我在家里翻到了一本《最新21世纪少年儿童百科全书》，那是几年前大姨送给我的.书。我翻开书一看，原来蚂蚁还有各种各样的呢，而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我仔细一看，咦！有一种叫侍蚁，身长6毫米，在草地中筑巢，以杂草的种子为食；有一种叫小黄蚁，身长2。5毫米，在岩石下筑巢；还有大黑蚁、四星大蚁......有许多蚂蚁在我国是见不到的，比如说裁缝蚁和蜜蚁。世界上的蚂蚁种类真多啊！

　　自从我了解了蚂蚁以后，每次看见蚂蚁窝的时候，我不会像以前那样踩几脚，而会小心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜欢可爱的蚂蚁。

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