四年级作文

四年级作文5篇（精华）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

　　人人都有母爱。那母爱是无私的，母爱是伟大的；母爱是纯洁的。母爱像春风，吹首你的心，那母爱是多么温暖啊！

　　在两个星期前，我打篮球时不小心把脚扭伤了，妈妈知道以后，立刻把我送到医院，一路上不停的问我：“痛不痛？”妈妈带我去医院看完医生后，一路上背着我，把我送回家。让我坐在沙发上，妈妈不停的.帮我揉脚，一直柔到不那么痛为止。

　　妈妈经常给我买好吃的，比如：草莓、西瓜、玉米、橘子、瓜子、饼干、薯条、薯片……还经常烧好吃的：红烧鱼、红烧肉、虾、豆腐、豆角……我特别有口福！

　　有一次，妈妈下班已经非常累了，但为了陪我跑步，锻炼我的身体，妈妈还是陪着我去锻炼了。妈妈为我付出了非常多非常多……

　　正如游子吟说：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈给我做每一件事都蕴涵着深深的爱。我要用实际行动来报答妈妈，不让妈妈生气，帮妈妈做一些力所能及的事情，好好学习，争取获得好成绩。

四年级作文 篇2

　　鸽子和橄榄枝象征着和平，我们都沐浴在和平的阳光中。但往日的黑白照片还记录着许多硝烟迷漫的历史，世界的其它地方如今每天都有枪声在打响。呼唤和平是人们共同的心声。

　　提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争。

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸了 上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。

　　这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。

　　“妈妈，你在那里。”“爸爸，我害怕……”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存……

　　眼前的废墟，眼前的.孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗？

　　这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。

　　如果我是一只和平鸽，我愿衔上一枝橄榄枝， 落在战乱的土地上，让他们知道，这个世界需要的是和平！

四年级作文 篇3

　　很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所动物学校。

　　小猴子就是这所学校的一个学生，他总是自称是人类的`近亲，是森林里最聪明、机灵的动物。说来也是，在学校举行的各类竞赛中，他总是能拿一等奖，每门功课都是满分。小动物们都挺羡慕他，于是，他有些飘飘然了。

　　小狗黄黄遇到了不懂的问题，虚心请教他，小猴子也不一眼，不耐烦地说：“走开，走开，你这笨蛋，我没空教你。”还把黄黄的本子扔得老远。黄黄气得眼泪汪汪地走开了。

　　小兔白白找他一块儿去上补习班，小猴吃着水蜜桃，得意地说：“我全满分，还用补习，你自个去吧！白痴。”白白听了，哭红了双眼。

　　山羊老师知道了，把小猴找来，意味深长地说：“你对待同学太不礼貌了，我还发现你最近上课不专心……”小猴左耳进，右耳出，他每天还是那样骄傲。老师、同学都替他着急，他满不在乎。

　　不知不觉，期末考试到了。他考了个全班最低分，眼睁睁地着别人拿走奖状，才后悔当初没听山羊老师的话。

四年级作文 篇4

　　提起他的“丰功伟绩”可是三天三夜也说不完。他的名字在我们班中是无人不知、无人不晓。他就是宋奔洋。

　　这不，星期五下午的'作文课他把纸撕下一小片，用防近视的架子把弹到了浩浩的桌子上，浩浩又把弹了回去，就这样一场斗争开始了，不一会儿他们停了下来，眼前站的是老师，他们又飞快地开始写我们未完成的作业。他常常把纸撕成一片一片的为我们表演“天女散花”。又把胶布缠在剪刀上，又撕下来，老师说一句，他都能说十句。

　　宋奔洋也有他的优点，比如，他是音乐课代表，他的组织能力比较好，而且也歌也唱得特别好听，他脑袋瓜特别聪明，上数学课时，别人还没有想出来，他就把手举了起来，而且一说一个准，老师常常夸他是个聪明的孩子。不过他写的字有一点不好看。。

　　这就是我们班的宋奔洋同学。

四年级作文 篇5

　　我们的老师是棵大树。不知他长了多少年，不知他吸收了多少阳光，但我知道，我和同学们都在他的绿荫下成长。春天，当小草发芽时，他也发芽了，我们的每一篇作文都在他的枝头上长大，他把自己的“营养”——智慧输进了我们的血管，让我们由小芽长成一棵棵树娃娃。夏天，百花争艳斗芳时，老师没有去和他们比美，他悄悄把我们扛在肩头，让我们在他的枝头上开出人间最美丽的花。秋天，是一个丰收的季节，花儿草儿都在展示自己的成果，老师没有展示什么，只是掏出一片希望，让我们带着它走向天涯。冬天，北风呼啸，大雪纷飞，所有的.草木都变了颜色，可我们的老师和往常一样，什么也不说，他轻轻摘下自己的叶片，放在我们的根上。我现在是一棵小树，将来我也要长成老师那样的大树。

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