当前位置：实用的四年级的作文合集(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
星期天，我正在看电视。突然，一只小鸟从窗口飞进了房间。
小鸟是我喜欢的动物，今天它自己送上门来，这个机会我是不会放过的。于是，我飞快地跑到窗前，迅速关上窗，开始抓起小鸟来。
小鸟发现自己误闯房间，又被我死死追赶，一定是非常害怕，所以在房间里到处乱飞，忽上忽下，忽东忽西，在房间里不停地兜着圈子。我呢，也跟着它东奔西跑，不一会儿，累得我气喘吁吁的。
可就在这时候，小鸟一头撞到了玻璃上，掉到了地上，真是得来全不费功夫，我心里一阵高兴，立即跑了过去，把小鸟抓住了。
过了一会儿，小鸟醒过来了。我怕它逃跑，便让爷爷用根线，系住了它的一只脚。
我把小鸟拿在手里，觉得很新鲜，于是我就东看看，西看看。我还拿了几粒饭粒，喂给它吃，可它连看也没有看。
我觉得小鸟身上缺少了什么，是什么呢？我想了好一会儿，哦，我明白了，小鸟身上缺少了往日的自由，往日的活泼。小鸟天生需要自由，需要自由自在地在天空中飞翔，没有这些，小鸟当然是不会开心的。
是啊，我没有权利剥夺这些！想到这儿，我解掉小鸟脚上的.那根线，把它送回了空中。
四年级的作文 篇2
Hello，我是一只海蛇，我们虽然没有眼镜蛇那样名气大，可我们比眼镜蛇厉害多了。你要想知道我的更多知识，那就听我说吧。
我们的外形像一根腰带，不过你要是敢把我缠在腰上，那你就out了。我们长着一个小小的头，细细的颈，小头细颈有助于我们捕食，因为这样我们就可以伸到珊瑚礁缝隙和泥沙洞里去寻找食物。小虾、贝类和鳗鱼都是我们的美味佳肴。说到这里，我都有些垂涎三尺，迫不及待的要去“赴宴”了。
我们的尾巴是扁平的，扁平的桨状尾巴在海里左右摆动时能产生较大的推进力，可以让我们游得更快。这样才能快速逃命哦。
我们的鳞片排列稀疏，鳞片间还有厚厚的.皮肤。这样既可以防止海水中的盐分渗入体内，也可以避免体内的水分向外散失。如此完美的身材，自然令其它蛇无比嫉妒。
哎，眼镜蛇知道吧。你肯定会说：“眼镜蛇的毒功多厉害呀，谁不知道！”它呀，菜鸟一个！我们大多数海蛇的毒性都超过了眼镜蛇。其中，我们钩嘴海蛇的毒性是眼镜蛇毒性的2倍，我们小头海蛇的毒性是眼镜蛇毒性的4倍。
啊，鲨鱼来了！它可是我们的克星呀。“我躲。”我连忙躲到珊瑚礁缝隙里，我身上的花纹与珊瑚礁融为一体，那笨鲨鱼肯定发现不了我。过了好一会儿，那条愣头愣脑的大鲨鱼没找到我，游到别的地方找食物了。
好了，不跟你聊了，我要去捕食喽，goodbye！
四年级的作文 篇3
我早晨醒来，懒洋洋地拉开窗帘，享受第一缕阳光。我简直不敢相信自己的眼睛，各种各样的飞艇从我眼前飞过，一辆辆汽车飞速行驶着和楼房一样悬浮在空中。我想这就是前所未有的未来世界呀！为了验证这不是梦，我就照着脸上使劲掐了一下“啊”痛死我了。突然我醒悟过来，原来马博士的发明成功了，他用他的“时空传送门”把我送到了未来。
我兴奋地跑下楼，想游览一下未来的'郑州。走在路上眼前的一幕幕让我无比吃惊。马路上全是绿草和鲜花。汽车都浮在空中一点也不会压到那些花草。每辆汽车上都有一块可自动调节的太阳能板，这样汽车就不用烧汽油了。一座座楼房也浮在空中，楼房底下就是一个个蔬菜大棚。农民们用一种奇特的镜子把阳光返照到大棚里，这样蔬菜也可以茁壮地成长。在未来上学也不会迟到，只要你坐上“分子转移器”，就可以在一秒钟之内来到学校。
唉，未来真好，不仅有极高的科技水平，还更加保护了环境，我真想永远留在未来享受这发达的科技和那清新的空气呀！
四年级的作文 篇4
昨天，全校同学都去雨花台扫了墓。我回到家后，想了很多很多……
我回忆起在“雨花台烈士纪念碑”下的情景：碑前屹立着一位烈士，他的手上紧紧抓着铁链，那一双愤怒的眼睛紧盯着太阳。这使我想到了几十年以前，这轮太阳是那样的阴暗，人们的生活是那样的心惊胆颤。这样的目光表达出对命运的抗争，对生活的不满。如今，生活好了，正是这千千万万的烈士给予我们的巨大恩惠。
我走到了窗前，无意间，注视到了系在脖子上的红领巾。它就像是一团红色的火，燃烧着。红领巾怎是这么的鲜艳？它正是革命烈士的鲜血染成的。没有了这千千万万的烈士，我们怎样才能过上现在的.幸福生活呢？
我禁不住想起了一首歌：“你们，匆匆离去，到世界降临之纪。黑夜以到了最后，你们却还没看到晨曦……”
是啊，你们为了我们美好的生活，牺牲自己生命的，是用电子计算器也数不清的。我多想朝着天空大声疾呼：“谢谢了，烈士们！”
四年级的作文 篇5
每临初冬季节，我就会沉浸在圣诞的幸福感受中。因为，只有在这个节日，才会有个神秘的人在神秘地送给我喜欢的礼物，所以一临圣诞节，我的幸福感就像股股源泉涌进我的心里。
有一年的圣诞节还没到，我就拉着爸爸妈妈的手问：今年圣诞老人会来吗？ 会的，一定会的，他会把礼物放在你那的袜子里，圣诞节早上你一醒来就会看到你喜欢的礼物，不过，你今年喜欢什么，得早点许个愿喔！这样圣诞老人才会满足你。妈妈说，按照妈妈说的，我小声说出了想得到的礼品。
于是怀着美好的愿望，我静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那天晚上，妈妈来到我的床边，对我说，你只要乖乖睡觉，圣诞老人一定会送我礼物的。圣诞节那天早上，我睁开惺忪的 双眼，果然有一只大袜子放在我的床头，看起来沉甸甸的，里面装着各种各样的'礼物，我细看了一下，有精美的手表、随身听、u盘，还有数不清的好吃的
去年圣诞节的平安夜，我正在做美梦，忽然被一阵轻轻的脚步声惊醒了，睁开朦胧的双眼，只见两个人影慢慢地、轻手轻脚地走向我的床头，我下意识感觉到：圣诞老人来了！但再仔细一看，是爸爸在开门，妈妈拿着袜子走进我的房间，挂在墙上后，又轻手轻脚地走了，关上门，我的眼睛湿润了。我明白了，礼物不是圣诞老人送的，而是爸爸妈妈送的。一股神秘感化为一股股幸福的暖流。
四年级的作文 篇6
去年，我爸爸给我买了一只美丽的小鹦鹉，刚刚把它买回来的时候，我不知道它是害怕才发抖还是饿了才发抖。我们给了它几粒米和一些水，它就慢慢好起来了，我们还在一起玩呢！看见它那么美丽，我就给它取名叫美丽果。
它的羽毛五颜六色，有红色、黄色、黑色、绿色、紫色、蓝色、橙色等一些颜色。看！多像一条美丽的彩虹呀！
它有十分动听的歌喉，每当我把它放在阳台或窗台上的时候，总能招来一些不知名的鸟儿，与它对“歌”呢。
它很有人情味，每当它吃饱过后，都要看着我叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
它还是我们家的报时员，每天天亮时，它都会叫我们起床，多像一只大公鸡呀！
可是它也有缺点：就是睡觉的.时候也要叫。看！它今天玩疲劳了，正在笼子里边睡边叫呢！
它虽然不会说话，但是我每件烦恼的事，都对它说，它也叫几声，好像在说：“小主人让我帮你消除烦恼吧！”每当我对它说完，我的心情就会好一些。
可爱吧，你们也养一只吧！
四年级的作文 篇7
学习《认识钟表》一节后，给学生布置的作业是回家在家长的帮助下自己做一个钟表模型，很多学生早就迫不及待了，一下课就围着我说自己的想法。
今天，刚到校我就看见了侯鑫雨做的钟表，形状是个大苹果，钟面上还涂上了颜色，苹果钟表，很有创意哦，我表扬了她，还有她自己做的钟表考了考她，她一脸的兴奋。
上课时我让学生拿出自己做的钟表拨一拨，看到学生们做的钟表真是让我大开眼界，形状有花朵、有小兔子、有大苹果，有方的、有圆的，还有一个孩子做成了椭圆形，大小不一。
有两个同学是买的钟表模型，很精致，很漂亮，可是我想这不如自己做的来的实在些。
让孩子自己动手做一个钟表，看着很简单的一件事情，其实它有着很不简单的内涵。
让孩子自己动手做一个钟表，可以培养孩子的动手能力、观察能力，要让孩子养成自己动手去做的习惯，自己去做去实践。对于孩子来说，这才是最重要的。
在做钟表的过程中，会巩固已学的钟表知识，还会发现很多书本上没有的知识，只要做了，就会有收获。他画啊剪啊写啊的，都是自己在去探索有关钟表的知识，是一种知识的深度的自我建构。
在做钟表的过程中，还发展了学生的'想象力，拓展了学生的思维。学生想象着把钟表做成各种自己喜欢的形状，涂上各种色彩，创造从这里生发。我看过后都感叹，钟表原来可以是这个样子的。
做钟表的材料是选择一些废旧的物品来做的，培养孩子节约的意识，废品再利用的意识，让孩子知道一些废旧的物品是可是再创造再为我们生活利用再装饰我们生活的。只要动手动脑筋，废物也可以变成宝。
做钟表更为家长和孩子创造了一个很好的亲子活动，家长和孩子一起动手做，一起动脑筋想，一起策划，增进亲子之间的情感。
动手做个钟表的过程其实就是很重要的钟表知识的学习过程，孩子在都动手做的过程中就掌握了很多的数学知识，让孩子感到学习很简单，数学学习很有趣，使他们认识到学习原来如此美妙。
这么一想，我认识到这么简单的一项作业的背后竟如此的不简单，竟有这么多的益处。开始布置作业时只是为了上课时方便学习操作，真是有心栽花花盛开，无心插柳柳成荫呢！
动手做做，这么多的好处，不要放弃这样的机会，自己动手做个钟表，必须的！
四年级的作文 篇8
我们班真是天天有新闻啊，这不，又是曲振巍那几个调皮鬼，闹出事来了吧！
今天早上，快上第一节课了，突然教室旁边的一走廊上传来了几声起哄声，我和几个同学一同来到走廊边看热闹。哦，原来是杨洋发现一个废桌子上有一只猫，便把它抓来玩，这时曲振巍来啦，他一把夺过猫，跑到教室里玩了起来，有几个同学悄悄对我说：“那只猫落到了他的手上，真是不幸，看来这只猫的死期到了，”我说：“不会吧，他有那么狠心？”“不信你看吧”。说着我朝那只猫望了一眼，只见曲振巍一会儿用盆盖它，一会儿用棒子打它，还用一根木棍架在两张桌子之间，然后把猫放在上面，说要让它走钢丝，可是猫刚走两步就摔了下来。
“铃，铃，铃”上课了，我想：这下他们应该把猫放了吧，曲振巍这时正准备把猫放了，这时杨洋站了出来，说：“干脆，就留它在教室里吧，反正没人说出去老师也不会知道。”曲振巍眼珠子一转说：“好啊！”
结果上课时猫竟窜到老师跟前把，老师吓了一跳。最后在老师的再三询问下，曲振巍那几个把“犯罪”的.经过从头到尾的说了一遍，并向老师承认了错误。
四年级的作文 篇9
同学们都有自己梦寐以求的教室吧，是什么样的呢？是派对型的还是鬼屋型的？接下来我来告诉你们我心中的教室吧。
我心目中的教室是一个会飞的教室，上面绑着一堆大大的气球，能把教室飘起来！教室分两层，下面一层是主控室，主控室是用来操纵气球的，上学的时候这个教室会停在一个固定的地方，垂下一个梯子接同学们上来。上面一层是上课的地方，里面非常神奇，老师讲课的时候，讲桌上的`凹槽放了很多粉笔，如果凹槽里的粉笔用完了，只要轻轻按一下旁边的红色按钮，讲桌旁边就会出现一个电脑面板，老师只要在面板上输入粉笔的根数与颜色，然后按下确定键，凹槽里立马就会出现数量与颜色相符的粉笔。当老师讲完课以后，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，就会有一个黑板擦自动把黑板擦得干干净净，老师和值日生再也不用担心黑板擦不干净了。
再来讲一讲我们的课桌吧，课桌右上角有白色和蓝色两个按钮，按下白色的按钮，课桌旁边立即弹出小熊文具盒，盒子里面装满事先准备好的文具，按下蓝色的按钮的话，桌子的另一边会弹出一个大盒子，里面装的是课本，这些文具和课本如果不小心被你弄丢了，系统会自动补上缺失的课本和文具，同学们再也不用担心丢东西了。
我们的椅子更神奇，只要你坐姿不对，旁边就会突然弹出一个机械手，会强行把你纠正到一个正确的坐姿（听起来有点吓人吧）。
接下来，再讲讲我们进出教室的门。上课前，老师只要轻轻点一下门旁边的橙色按钮，教室门就会立即打开，当上课时间一到，门自动搜索迟到的同学，只要探测到一个迟到的同学，门就会立即关上，旁边会弹出一个彩蛋抽取器，让迟到的同学随机抽出一个彩蛋，迟到的同学必须打开彩蛋，里面显示对迟到同学的惩罚，当放学的时候门就会自动扫描那位迟到的同学，并查看这位同学是否完成了惩罚，如果没有完成的话，当这位同学接近门的时候，门就自动发出警报，叫来老师，直到这位同学完成惩罚之后才解除警报，才能出门回家。
教室里配备了非常结实牢固的值日工具：扫帚、拖把等都非常结实，根本不用担心用坏了。另外，值日生是会被门监视的，只有值日生做完清洁卫生之后门才能打开让值日生出去。
这就是我心目中神奇的教室，怎么样，有没有心动？你心目中的教室是什么样的呢，也请给我讲一讲吧。
四年级的作文 篇10
一年一度的菊花展又开展了，我兴致勃勃地来到了公园的大门前。“啊！”淡淡的清香把我迷住了。“哇!”五颜六色的菊花让我眼花缭乱。菊花的颜色可真多呀！有黄的、红的、紫的、绿的`、金黄的、粉红的……美丽的菊花让我看得入了迷。菊花的种类也很多，有白亮亮的白玉环，它像绒球一样，花瓣又细又长，低垂下来，千丝万缕，远看一片雪白，如皑皑白雪；有金灿灿的金绣球，像给我们带来光明和温暖的太阳，虽然它只有我的拳头般大小，却吸引了无数游客的目光；还有一种奇奇怪怪的菊花叫金背大红，它的花瓣是深红色，但背面却是金黄色，它的与众不同真让人惊叹，于是吸引了无数游客和它合影留念！园林工人叔叔的手真灵巧，他们用菊花做出了很多惟妙惟肖的造型。有巨大的蘑菇、吐着舌头的小狗，还有一个大型的风车造型叫做“舞动金秋”,为什么叫“舞动金秋”呢？你看，风车慢慢的转着、舞动着，就好像把金色的秋天都吹过来了，所以这就是它的含义了。参观完菊花展，我的心还久久不能平静，我多么希望能够天天徜徉在花海里，享受这醉人的花香。再见了，菊花展，明年再相会，菊花展！
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