四年级的作文(优秀6篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇,欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1
我家买了一辆新车,是黄颜色的,外形看似很霸气,坐上去也很舒服,我超喜欢。
我家这辆车买了10万,买这辆车一直是我梦寐以求的,我还记得当时的情景,真是让我难以忘怀。一开始,我爸妈怎么也不肯购买,妈妈说:“要这车有什么用,咱们又不会开!”爸爸说:“也不是没这可能,要是你这次期中考试考到的总分在280分以上,我倒是可以考虑你的要求,然后我去学车。”当时我心想:我一定要用功,取得优秀的成绩。
从那以后,只要老师一讲课,我定会心无旁骛,回到家,我就把老师讲的内容再复习一遍,这样过了好几个月,我的成绩有所提高,记得有一次背书,我没有背出,回家爸妈把我给训了一顿,第二天清早,我又把课文给重背了一遍,终于背上了,我总在想:距离考试还有一个月了,我要抓紧时间,为了目标而奋斗!
终于到了考试的这一天了,我紧张地等待试卷,考试开始了,我一条条细心答题,可是在考试的.过程中,我有一条题不会做,我想啊想啊,还是不会做,只好空在那,考试时间到了,监考老师收卷了,我心里万分火急,空了一条,不知扣多少分,接下来的几天,剩下的几门也考好了,我焦急地等待分数。终于分数下来了,想不到我每门都有九十五分,达到了要求,我欣喜若狂,急切地盼着放学,爸爸知道后,咱们家就决定买车了……
自从买车之后,我明白了一个道理:若要有所收获,必须要有所付出;我今后一定会更加努力地学习,让自己变得更出色!
四年级的作文 篇2
今天学校组织秋游活动,我们八点半正式出发。一路上畅通无阻,我们的心情激动万分,在车上同学们有说有笑。车子伴随着同学们的欢笑声,很快到了第一个目的地——猿人洞。我们下车跟着导游向猿人洞出发。走了一会儿,一个巨大的山洞出现在我们的眼前,哇,好大的山洞啊!在导游的带领下,我们两人一组手牵着手走进猿人洞。洞里有许多栩栩如生、形态各异的猿人,还有一些猿人的头骨和其他部位的骨头,望着这些骨头,我感到了一丝恐惧,好多同学吓得不敢往四周看。但在张老师的鼓励下,同学们还是坚持走到了出口,到了出口,大家长长地舒了一口气,害怕的同学一下变得很轻松了。
接下来,导游带我们去了一个游乐场,张老师让我们男生女生分组爬网比赛,男生比赛刚一结束,我们女生就蜂拥而上,你争我赶往上爬,这次我得了第三名,可开心了。我们玩了一会儿,导游就带我们回车上继续出发。
我们的下一个目的地是阳山碑材。车子只开了十几分钟就到了。我们爬上山,首先映入我们眼帘的是一块墓碑,上面写着“阳山问碑”四个大字。张老师说,这是朱元璋的儿子给朱元璋建的墓碑。听了张老师的介绍,我恍然大悟,看来今后我还得多学习学习历史知识啊。然后导游又带我们继续向前走,走了不远,那里有一个武术表演,随着一阵鼓声的`响起,表演开始了,许多人拿着大刀、矛、盾等古代武器开始打斗,表演得真精彩呀!同学们感叹道。表演结束了,同学们恋恋不舍的跟着导游向山上走去。当听到张老师说山上还有一个表演时,同学们一蹦三尺高,兴奋极了,快速地向山上走去。到了山上,果然有一个表演。于是,同学们津津有味地看了起来。这个表演是舞狮表演,是两个人一组在水上跳过圆形支柱的表演。看着看着,就要回学校了。同学们跟着导游往山下走去。
这次秋游活动不仅仅只是一次简单的秋游,在活动过程中更让我学到了一些相关的历史知识,这次秋游对我来说很有意义!
四年级的作文 篇3
母校,我在这里学习了六年,在这里度过了一个又一个难忘的、开心的、伤心的事情,虽然我即将离开这个培育了我六年的地方,心中难免会涌动起一股依依不舍之情,但当我漫步在校园时,又会有一种情不自禁的开心心情,因为,我发现我的母校是多么美丽啊!
当我走过大门时,会想起我上一年级时的情景,我们背着一个个小书包,有的舍不得家长离开;有的'却认为自己已经长大了,高高兴兴的走进校园;有的是几个伙伴手牵手走进校园……再往里走,我看见了一块巨大的石头,上面有校友柯岩为我的题词:根深才能叶茂。这句话给了我深刻的启示,让我明白了:只有把基础打好,把基础打牢,才能学好更多的知识,不能一步登天,要脚踏实地的去学习。想着想着,我看见了一座桥,桥上写着三个大字:状元桥。这时,我想起了老师原来跟我们说的话:“这个‘状元桥’可神奇了,只要你在这多停留一会儿,你以后就会成为‘状元’呢!”我抑制不住在这停留了一会儿,望着那状元桥两旁泮池的景色,中间有一座假山,假山周围是清澈见底的湖水,里面的鱼儿在水里嬉戏,此情此景使我心旷神怡。我的母校不仅景色优美,而且历史悠久。
我的母校是保山市第一小学,也是保山市第一个开创的小学,直到现在我校已经有100年的历史,我每天在百年老校学习,使我感到自豪和骄傲。学校开办以来,在几代教职工的努力奋斗下,教育教学不断取得辉煌成果,培育了数以万计的合格毕业生,为保山教育的发展做出了应有的贡献。我在如此优美的环境下学习真是觉得幸福不已,
再见,我的母校!
四年级的作文 篇4
中国当代著名山水画家李可染曾说过这样一句话:“踩着别人的脚印,最终结果也只能是亚军”。这句话告诉了我们这样一个道理:不要事事模仿别人,要有自己独到的见解和创新,才能进步。大到社会的前进,小到一个人的成长,都离不开创新。
创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。纵观人类社会的发展史,有多少伟大的科学发明都是通过创新来实现的。比如爱迪生发明了电灯泡,瓦特发明了蒸汽机,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机,正是由于他们这种不断探索、勇于创新的精神,为人类的发展做出了巨大的贡献,社会才得以不断地前进。
科学需要创新,文化需要创新,艺术同样需要创新。创新需要勇气,需要思索,需要想象力,更需要付出艰辛的劳动。作为一名小学生我们的创新意识体现在学习和生活的方方面面。联系我自己,我学习绘画已经四年了,刚刚接触绘画这门艺术时,我只会照着范本临摹,虽然色彩鲜艳,线条流畅,画面整洁,但我的绘画作品却总被老师说过于死板,缺乏活力,不够生动。随着年龄的增长,我渐渐明白了老师话的寓意是说我缺乏想象力,画画没有自己的想法,这是绘画的大忌。于是我开始走进大自然,细细观察生活中的点点滴滴,加以创新,并把它融入到自己的绘画作品中,渐渐的我的`作品富有了生命力,也更加生动起来。我明白了,艺术不是模仿,是超脱,是创新。
小鸟飞行需要翅膀,世界进步需要创新,创新就是进步的翅膀。作为新一代的接班人,我们要拥有创新的理念,创新的精神,创新的行动才可以谱写二十一世纪的新篇章!
四年级的作文 篇5
妈妈的手机中,存着这样一张照片:在一艘红白相间的快艇上,一个小男孩身穿橙色救生衣,一脸兴奋的笑容。快艇在一望无际的海面上呼啸而过,激起一层层白色的浪花。没错,照片中的小男孩就是我。
这张照片是寒假里拍的。那天爸爸妈妈带我来到家乡的大海边,当我看到波澜壮阔的大海边停靠着无数船只时,我多么希望自己能坐上渔船,去海中央看一看啊!这时,一艘快艇飞快地从我面前开了过去,另一艘载满游客的快艇从远处开回来,我的心更是蠢蠢欲动了。经过一番讨价还价,我终于坐上了快艇。我穿上救生衣,兴奋地朝妈妈笑了笑。
快艇的速度真是快!它载着我们如离弦的箭似的朝海中间的小岛飞去。这时,我有机会看清了小岛的真面目,平日看起来模糊一片的`小岛上绿树成荫,流水潺潺。在岛上逛了一圈后,我们开始坐快艇返航。这次的速度不再飞快,我还看到了对面鱼船上渔民打鱼的情景,只见他双手紧紧拖着一张渔网,正在费劲地往上拉,我猜,该是捕到很多鱼了吧!
快到码头时,快艇来了个360度的大漂移,稳稳地停在海岸边。我还在回味着刚才的经历,就听到船夫喊着:“下船喽!”我冲岸上的妈妈喊了一声:“妈妈!”“咔嚓”一声,妈妈的手机中留下了这珍贵的一刻。
四年级的作文 篇6
我的爷爷生活一向节俭,不爱穿新衣服,但因为一件事却让他变酷了。那件事还必须得从几天前说起。
海盗爷爷
那天,是星期天,爷爷因为白内障需要做一个小手术。妈妈得知消息后赶紧打电话向公司请假。那天晚上,我从作文班回来后,看见病床上的爷爷大变样儿,只见爷爷的右眼包扎上了雪白的'纱布,看上去像一名“海盗”,不过爷爷觉得“海盗”这个词一点也不好听。
酷爷爷
因为全家人都开玩笑说爷爷像“海盗”,他就非得要把纱布拆下来。哎,爷爷的自尊心可真强呀!奶奶虽然着急却没有办法,要知道他可是一家之主。奶奶无奈地把纱布给爷爷拆了下来。
爷爷拆下了使他厌烦的纱布后,他自己是满意了,可全家人都担心他的眼睛被细菌感染。就想尽办法给他遮住那只眼睛,可爷爷就是不愿意。最后姑姑提出让爷爷带个墨镜,我们都同意了。姑姑拿来一幅手帕和一副墨镜,先将手帕折成一个小方块,放在爷爷的右眼上,再给爷爷带上墨镜。这样就大功告成了。
当我看到爷爷戴上墨镜的样子时忍不住笑了,姑姑好像也像笑,但只能使劲儿地忍着不笑出声,还对着我说:“你看,爷爷多酷。”爷爷听到后,笑容在脸上绽放开来,大家也纷纷夸爷爷真酷,他也高兴得不得了。
我的爷爷怎么样?是不是有点返老还童的感觉。
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